浙江省杭州市余杭区星桥中学七年级语文上册 第8课《白兔和月亮、落难王子》课件 新人教版

是一种文学体裁。寓是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较托在故事之中，情节比较简单，篇幅短小，寓意深简单，篇幅短小，寓意深刻而含蓄。刻而含蓄。寓言寓言教学目标教学目标 理解寓言的含义。理解寓言的含义。正确地把握人生态度，正确地把握人生态度，对待人生际遇。对待人生际遇。感受优美的语言。感受优美的语言。周国平周国平朗读朗读 复述课文复述课文白兔和月亮 自主探究白兔赏月的心态前后有什么不白兔赏月的心态前后有什么不同同?为什么会有这种变化为什么会有这种变化? 这则寓言给了我们一个什么启这则寓言给了我们一个什么启示示?质疑交流质疑交流感知语言例 如 ，例 如 ， “ 慧 心慧 心 ” “” “ 风风韵韵”“”“闲适闲适”“”“绷绷”等用词等用词很精当。很精当。对称的句子对称的句子也很精美，也很精美，“或或是无忧无虑地嬉戏，或是心是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月旷神怡地赏月”“乌云蔽月，她便紧张不安，乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。劫。”落难的落难的朗读朗读 复述课文复述课文 自主探究这篇寓言告诉我们一个这篇寓言告诉我们一个什么道理什么道理? “我我”在情节的在情节的发展中起什么作发展中起什么作用用? ? 句话在课文反复出现句话在课文反复出现过三次，有什么意义过三次，有什么意义? ?落难的落难的质疑交流质疑交流国庆作业 10.1 每天记日记，300字以上，写一件事，同时记录每天做的家务 10.2 作业本1-8课，课内外都做 10.3 仿写一篇仿写一篇*和和*的寓言。的寓言。 10.4 10.5 休息，过充实快乐的假期 10.6 提前背诵闻，在预习本上自己默写并订正。 10.7 预习第9课：熟读（家长签名），预习本（注音两遍，词语解释一遍，成语、近义词造句）；阶梯作业课内部分。作文本、作业本、阶梯作业、预习本