江苏省扬中市同德中学九年级化学全册 43 化学方程式课件 （新版）沪教版

复习提问复习提问新新 授授涵涵 义义质量比的计算质量比的计算化学方程式的计算化学方程式的计算课堂练习课堂练习复习提问1、什么叫化学方程式？、什么叫化学方程式？2、读出下列化学方程式？、读出下列化学方程式？C+O2=CO22H2O2 = 2H2O+O2CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O2Cu+O2=2CuO点燃点燃MnO23、写出下列化学方程式？、写出下列化学方程式？电解电解氢气在氧气中燃烧氢气在氧气中燃烧实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳高锰酸钾受热分解高锰酸钾受热分解知识传递 阅读课文联想与启示，体会化学方程阅读课文联想与启示，体会化学方程式所表示的含义式所表示的含义化学方程式所表示的涵义化学方程式所表示的涵义表明反应物、生成物和反应条件；表明反应物、生成物和反应条件；表明反应物、生成物微粒间的个数关系；表明反应物、生成物微粒间的个数关系；表明反应物、生成物之间的质量关系。表明反应物、生成物之间的质量关系。质量比：各物质相对分子质量与质量比：各物质相对分子质量与 化学计量数乘积间的比化学计量数乘积间的比例：化学方程式的涵义4P + 5O2 2P2O5124 160 284点燃点燃1、表示磷和氧气在点燃的条件下反应，生成、表示磷和氧气在点燃的条件下反应，生成 五氧化二磷。五氧化二磷。2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中 五氧化二磷分子的个数比为五氧化二磷分子的个数比为4 5 2。3、表示、表示124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气反份质量的氧气反 应生成应生成284份质量的五氧化二磷。质量比为份质量的五氧化二磷。质量比为 31 40 71、化学反应中各物质间质量比化学反应中各物质间质量比下列计算化学反应中各物质间质量比下列计算化学反应中各物质间质量比2H2O=2H2+O2 2H2+O2=2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 通电通电 点燃点燃加热加热36 4 324 32 36100 73 111 18 44 316 197 87 32根据化学方程式进行计算根据化学方程式进行计算例：已知硫燃烧生成的二氧化硫会污染空例：已知硫燃烧生成的二氧化硫会污染空气。若每只爆竹含硫元素气。若每只爆竹含硫元素6.4g，试通过计算，试通过计算每燃放一只爆竹能产生有害气体二氧化硫每燃放一只爆竹能产生有害气体二氧化硫的质量。的质量。 读题读题化学原理化学原理已知、求已知、求按（按（设、写、找、列、求、答设、写、找、列、求、答）步骤完成。）步骤完成。解：设所求二氧化硫的质量为X答：所求二氧化硫的质量为答：所求二氧化硫的质量为12.8g32 646.4g X32 64 =6.4g X X =12.8g-设设-写写-找找-列列-求求-答答S + O2=SO2点燃点燃课堂练习（一）1、实验室电解10g水可得氢气多少？氧气多少？若H2=0.09g/L；O2=1.429g/L，它们的体积各为多少？课堂练习（二）2、实验室用120g石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，安全反应后共得到气体22.4L，（CO2=1.977g/L）求（1）参加反应的碳酸钙的质量； （2）石灰石的纯度。3、实验室用高锰酸钾制取，加热至不再有气体产生为止，测得反应前后固体质量减轻了3.2g，求参加反应的高锰酸钾的质量以及反应生成的二氧化锰的质量作业：课本P102练习 4、 5