山东省淄博市临淄区实验中学七年级语文上册 3 在山的那边课件 新人教版

王家新课文朗读导 语检查预习概括内容深入理解人生体验小 结作 业在山的那边 每个人在童年时代，对生活，都每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的有美好而奇妙的“梦想梦想”，对未来，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢？他们的想法，给我们又会带来么呢？他们的想法，给我们又会带来什么启示呢？什么启示呢？ 完成完成学案学案第第2 2页页“自学阶梯评估自学阶梯评估”之之“达标训练达标训练”请同学们概括诗歌两部分的内容。请同学们概括诗歌两部分的内容。 第一节诗，写了我童年时候；第第一节诗，写了我童年时候；第二节诗，写了我长大后。二节诗，写了我长大后。 第一节诗，写了我的想望和困惑；第一节诗，写了我的想望和困惑；第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋斗。斗。 第一节诗写的第一节诗写的“山山”和和“海海”就就是现实中是现实中“山山”和和“海海”，第二节诗，第二节诗中的中的“山山”象征了困难，象征了困难，“海海”象征象征了信念。了信念。 这首诗表达了诗人怎样的感情？这首诗表达了诗人怎样的感情？ 要不怕困难，才能实现人生要不怕困难，才能实现人生理想。理想。 诗中的诗中的“海海”与与“山山”蕴含着什么蕴含着什么意思？作者意思？作者“爬山爬山”有何象征意义？有何象征意义？ “海海”指的是理想的境界；指的是理想的境界；“群群山山”指的是重重困难；指的是重重困难；“爬山爬山”比喻比喻艰苦奋斗。艰苦奋斗。 诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现。斗，理想境界终将会实现。 讨论，理解重点词语含义。讨论，理解重点词语含义。 诗人的这种思想感情是怎样表达诗人的这种思想感情是怎样表达出来的呢？诗歌的语言是非常凝练而出来的呢？诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也画下来一起讨论。理解的词语或句子也画下来一起讨论。 “山那边的山啊，铁青着脸给我山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分的幻想打了一个零分! !” 这句诗中这句诗中“铁青铁青”什么意思？是写山什么意思？是写山的颜色吗？如果不是，那又是表现什么？的颜色吗？如果不是，那又是表现什么？ “给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分”是什么是什么意思？意思？ 这句没写诗人自己，你怎么看出他的这句没写诗人自己，你怎么看出他的心情？诗中的写法好不好？心情？诗中的写法好不好？ “我我”本希望看见大海，结果好本希望看见大海，结果好不容易爬上了山顶，望见的依然是山，不容易爬上了山顶，望见的依然是山，“我我”真是大失所望，沮丧极了。写真是大失所望，沮丧极了。写大山好像人生气时那样大山好像人生气时那样“铁青着脸铁青着脸”，诗人将大山拟人化了，表面上是写山诗人将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。所谓这样写既形象又生动。所谓“零分零分”就是说幻想全然落空了。就是说幻想全然落空了。 “一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”具体指具体指什么？为什么说是什么？为什么说是“飘来飘来”的？的？ “种子种子”比喻妈妈给比喻妈妈给“我我”的信念，的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来是飘来的。后来“我我”不懈努力，这种不懈努力，这种信念就在信念就在“我我”心中扎下深根。理想的心中扎下深根。理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。才能让它扎下深根。 “诱惑诱惑”是什么意思？课文中指什么？是什么意思？课文中指什么？ “诱惑诱惑”本意是本意是“吸引，招引吸引，招引”之意。在课文中指总以为爬上山顶之意。在课文中指总以为爬上山顶就可以看到大海，所以每座山都富就可以看到大海，所以每座山都富有诱惑力。有诱惑力。 “喧腾喧腾”是什么意思？课文中指什么？是什么意思？课文中指什么？ “喧腾喧腾”本意是本意是“喧闹、沸腾喧闹、沸腾”，课文中表达诗人对理想的热烈向往与课文中表达诗人对理想的热烈向往与追求。追求。 “你终会攀上这样一座山顶你终会攀上这样一座山顶”的的“终会终会”表达了一种什么心情？表达了一种什么心情？ 表达了诗人坚信理想一定能够表达了诗人坚信理想一定能够实现的信念。实现的信念。 全诗讲述了一个什么道理？全诗讲述了一个什么道理？ 诗人把自己的人生感悟，把自己诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 诗人成长中的艰难探索一定早已打动诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。诗人激越的情感，使我们了成长中的你。诗人激越的情感，使我们懂得：要翻过山，见到大海，必须百折不懂得：要翻过山，见到大海，必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个我们永远牢记，心中要有个“海海”，为了，为了这个这个“海海”，从现在开始，就要努力翻过，从现在开始，就要努力翻过一座座一座座“山山”。在你的生活学习中，一定。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。下面就把我们的生活经历和人生的启示。下面就把我们的生活经历和人生体验与同学们分享吧。体验与同学们分享吧。 作业作业 完成完成学案学案“自学阶梯评估自学阶梯评估”之之“能力提高能力提高”及及“开放探究开放探究” 。 根据根据“山山”与与“海海”在文中的在文中的含义，结合自己的生活经历，以含义，结合自己的生活经历，以“我我终于见到了大海终于见到了大海”为题写一段话（也为题写一段话（也可以写自然的海）。可以写自然的海）。 抄写生字。抄写生字。