关于元旦活动策划范文集锦九篇

关于元旦活动策划范文集锦九篇 元旦活动策划 篇1活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦1、引导孩子交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。元旦活动策划 篇2一、活动主题：喜迎元旦，共创未来二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。三、活动内容：1、评选“20_年度五星员工”2、拔河比赛四、组织机构负责部门：企划部参加部门：公司所有部门五、活动对象：公司全体在职员工六、活动地点：1、“五星员工”评选：公司所有部门2、拔河比赛：公司篮球场七、活动时间：八、活动流程：1、准备宣传单和要发的通知。2、发通知和活动策划书给各部门负责人。3、在公司首页发布相关信息和公示。4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询。5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。活动准备工作与实施：宣传通知1、评选基本条件与标准基本条件：(1)在公司连续任职时间1年以上。(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。评选标准：(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。2、评选部门划分根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。3、具体流程：(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项。(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来。(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜。(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间。(5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询。(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工。(7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”。颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。奖项及奖金设置：“最佳员工”每人奖励20_年元。“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。元旦活动策划 篇3一、活动概况：临近新年佳节之际，邀请_县知名书法家及_书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。二、活动意义和主题意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；2、丰富广大人民群众的物质文化生活；3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。主题：“迎新春、送祝福。三、活动组织：主办单位：_县文化广电新闻出版局承办单位：_县文化馆、_县图书馆、_管仲博物馆四、活动执行安排：1.活动时间：20_年1月21日2.活动地点：_县邮政广场五、活动实施：1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。六、宣传方式：1、横幅：悬挂地点：_县邮政广场；悬挂时间：20_年1月21日横幅内容：活动主题2、宣传栏：主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等；放置地点：_县邮政广场；放置时间：20_年1月21日七、具体工作：1、活动策划书及活动场地申请；2、订做横幅、宣传栏并进行宣传；3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅；4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等；5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当；6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。元旦活动策划 篇4一、指导思想：为了活跃节日气氛，丰富学校文化生活，促进教职工的交流合作，增进教职工间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。二、活动时间：12月30日晚上三、活动形式和内容：1、学校统一组织，各部门、班组协调配合。2、各年级组至少2个节目，形式不限，内容健康向上，于12月26日下午上报团委审定。3、各部门、班组积极协助支持。4、各组分组聚餐，8：30在卫星接收教室聚会。四、活动地点：卫星接收教室。五、具体安排与分工：1、主持人：李小龙 姚志丽2、团委、政教处负责音响、场地的布置。3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。六、后勤保障服务：李守生、李志军七、议程：1、张校长致辞。2、联谊活动。元旦活动策划 篇5为迎接20_新年元旦的到来，展示我市群众文化艺术工作一年来的发展面貌和创作成果，我馆将于20_年12月30日20_年元月6日在新郑市文化馆举办“20_迎新年元旦书画剪纸作品展”。开幕式定于12月31日举行，为确保开幕式以及各项活动的顺利进行，现制定实施方案如下：一、时间地点内容12月31日（星期六）上午9:00，新郑市文化馆展出作品300余幅，布置三个展厅二、主承办单位主办单位：新郑市文化广电新闻出版局承办单位：新郑市文化馆三、参加人员（一）新郑市四大班子领导（二）文广新局全体班子成员以及文广新系统干部职工（三）新闻记者四、开幕式仪程（一）文广新局领导介绍办展情况。（二）市领导讲话（三）宣布开幕、剪彩五、责任分工本次活动设综合协调组、开幕式工作组、展览布置组、后勤保障组四个工作组，各组分工如下：（一）综合协调组牵头领导:刘淑香负责人：田爱芳、王福荣1.负责与文广新局领导对接，做好活动的总体协调；负责邀请新郑市四大班子领导参加开幕式2.负责指导督促其他各工作组筹备工作进展情况（二）开幕式工作组组长：孟艳成员：毛强、刘蓓、郭焱峰、杨彦静。1.负责接待。责任人：孟燕、刘蓓2.负责会场布置以及气氛营造主席台搭建文化馆院内南楼前台阶上，楼梯扶手上方悬挂条幅“20_迎新春庆元旦书画剪纸作品展”。大门一侧张贴大幅宣传喷绘。责任人：毛强 郭焱峰3、负责与礼仪公司对接配合开幕式进程烘托气氛。责任人：孟燕、郭焱峰4、负责鞭炮燃放以及礼花施放。责任人：毛强、郭焱峰5.负责与新闻媒体联系报道及摄像工作。责任人：毛强6.负责礼仪引导、仪式剪彩工作。责任人：张海萍（三）展览布置组组长：王福荣成员：王烜、唐惠娟1.负责前期的作品布置调整。责任人：王烜、唐惠娟、张海萍、白冬霞2.负责书法、美术展室的讲解服务工作。责任人：王烜3.负责剪纸展室的讲解服务工作。责任人：唐惠娟（四）后勤保障组组长：王福荣成员：毛永强、刘蓓、唐惠娟、杨彦静1.负责与礼仪公司联系道具准备、物品购置等事项责任人：毛永强2.负责文化馆院内环境整治，车辆清理。责任人：毛永强3.负责各展室环境卫生打扫。责任人：王福荣及各部室人员六、工作要求（一）高度重视，精心组织，各部室工作人员要以高度负责任的态度，按照活动分工和时间要求，全力以赴，精心筹备，确保活动效果，确保活动万无一失。（二）明确分工，加强协作，各部室要按照工作方案，明确分工责任到人，同时要与其他部室加强联系，及时沟通，确保各个环节紧密衔接。（三）严肃纪律，落实责任，所有参与活动工作人员要认真履行职责，严格遵守工作纪律，有事要及时汇报、请示、坚守工作岗位，不得擅离职守，对敷衍应付，违反工作纪律出现失误的，要追究有关人员的责任。元旦活动策划 篇6元旦小长假期间，在KTV前后广场或大厅举办欢乐游园活动，可以设置如下游戏项目，简单易玩轻松愉快。凡KTV包厢消费满200元即可以参加KTV以下活动的任意一项，选择你最擅长的一项游戏，100%中奖，大奖可获得智能手机一部，纪念奖可获得50元代金券一张。转轮盘：红色的幸运轮盘转起来，转出一整年的好运气。希望轮盘能够给你带来幸运大奖。抽红包：一沓厚厚的红包，哪一个能够给你带来大惊喜呢?那就得看你老人家的眼力了，可别看走眼了哦。掷飞镖：如果你是神射手，就必须要发挥你的功力选择掷飞镖了!连续3次击中10环就可获得大奖哦，这要是万一失手了还有丰富的纪念奖等着你。猜灯谜：KTV收集灯谜题目，顾客进入KTV可选择玩猜灯谜游戏，猜中可获得30元KTV代金券一张，当日消费即可使用。元旦活动策划 篇7一、 比赛时间：_年12月19日二、比赛场地：操场三、参赛人员：34年级各班全体学生（因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请）。四、比赛内容：希望风帆羽毛球操。五、评分标准：（一）服装（5分）：衣着整洁，统一。（二）领操员（5分）：动作规范，指挥得当。（三）入场（10分）：动作整齐，步伐一致，大摆臂进入场地，精神饱满。（四）做操（60分）：顺序：敬礼阳光体育之歌（原地踏步）希望风帆羽毛球操学习雷锋好榜样（退场）。要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，合节拍，整体效果好。（五）退场（20分）：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐大摆臂，直角转弯退场。（六）考勤：缺一人扣0.1分。六、比赛顺序：抽签决定比赛顺序。七、比赛办法：以班级为单位，由体育委员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。八、人员安排裁判：一组：汲_ 2名家长二组：杨_ 2名家长摄影：李_分数：丁_音乐：郭_备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者_。今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。_一小_校区迎元旦系列“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案一、 活动宗旨：为加强环保教育，在学生会中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生环保、节约意识，体现当代学生的风采，引导学生参与手工制作的学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，在制作过程中，培养学生热爱生活，关注生活的良好习惯。二、 作品制作要求：1. 参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限，外形美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。2.作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。3 学生作品可通过教师、家长协助合作完成。1、 参赛对象：14年级全体学生。2、 参赛作品务必于12月24日（下周三）前以班级为单位上交科技活动室。三、 评选要求1. 作品须是利用废旧物品制作，体现环保理念2. 作品有创新3. 参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。4. 本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。请各班主任通知学生周末制作参加 ，本次元旦系列的各项活动将根据学生获奖情况纳入班级量化通知：学校组织绘画比赛，以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。纸张：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等。下周三交齐。全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用a4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。家长好！元旦跨年联欢节目已进入紧张的策划准备阶段。跟去年相同，每人（或每家）精心准备一个节目，形式不限，只求娱乐有意义，能见证孩子的成长历程。从今晚起陆续找组长上报节目名称。另，优质节目可直接上报鹏宇妈，参加下周二的学校节目选拔。谢谢您的参与！短信这样的话，各位还有补充吗？临河听风:学校将组织迎元旦全校树叶画评比比赛，一二年级班主任把孩子优秀的作品收集后交到唐老师办公室，三四年级班主任布置每位孩子完成一幅落叶画作品，好的参选，其他在本班教室张贴展出，以a4纸做底就可以。这个工作本周布置周四左右完成，三四年级完成树叶画的同时让学生以自己做树叶画为题材，写一篇作文，一并参加迎元旦作文评比。作文利用本周作文课语文老师指导写作，下周一上交电子稿。绘画比赛活动方案一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、活动组织：美术组三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。四、参赛对象一年级至四年级全体学生。五、比赛项目绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。七、参赛作品报送要求1、以班级为单位统一上交美术组魏老师。2、作品必须是学生原创作品。3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。5、每件参赛作品的右下角粘上作品标签卡，包括班级、姓名、题目等八、评奖办法分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。作业：1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用a4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300字左右的习作。2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。另，昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业，尤其几个暂时落后的孩子，在此批评并请改正。作业：1、经初步评选，21个孩子的作文胜出，请利用周末，从题目到内容再次修改完善，并麻烦家长把电子稿以word的形式从qq发送给老师。2、查阅qq群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案，完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装，参加元旦联欢的节目选拔，请家长协助。3、查阅qq群绘画比赛活动方案，完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂，请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大家辛苦了！另，请任务少一些的孩子随时积极搞好复习。学习，是学生最最本职的工作。元旦活动策划 篇8一、活动目标：1. 通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2. 让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。二、活动准备：录音机、音乐磁带元旦好恭喜恭喜祝福的士高音乐。三、活动流程：一、主持人开场白亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家元旦好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20_年的到来，让我们共同唱响元旦好宣布迎元旦亲子活动开始！二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操三、家庭节目表演为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩节目四、放元旦好歌曲（幼儿同唱“元旦好”。）一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲元旦好道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏：我们的小朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1.抬花轿主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！2.叠叠乐主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的游戏准备：易拉罐18个游戏规则：6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。3.找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。4.踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。5.毛毛虫游戏主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。六、教师家长表演：游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？元旦到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲祝福你，掌声欢迎。再次把热烈的掌声送给_老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，_幼儿园“宝宝一家亲迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦活动策划 篇9主题：快乐过新乐健康长一岁目标：培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情。时间：_年12月31日上午9点整。地点：班级教室。活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元日。开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵，谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏土豆丝。4、开开心心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。7、一起挂新年许愿卡。