山东省滨州市邹平实验中学八年级物理上册 3.1 温度课件 新人教版

3.13.1 温温 度度(wz)热热的物体温度的物体温度高高，冷冷的物体温度的物体温度低低。一、温度一、温度物理学中通常把物体的物理学中通常把物体的冷热程度冷热程度叫做叫做温度温度。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对对“温水温水”的感觉相同吗？的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试试一试一、温度一、温度人们是利用什么工具来测量人们是利用什么工具来测量温度的呢？温度的呢？实验：自制温度计实验：自制温度计是什么原理？是什么原理？-热胀冷缩热胀冷缩液体：酒精、煤油、水银液体：酒精、煤油、水银你认得这些表吗？你认得这些表吗？1、温度计原理、温度计原理-液体热胀冷缩液体热胀冷缩实验用温度计实验用温度计体温计体温计寒暑表寒暑表常常 用用 温温 度度 计计他们的单位是如何规定他们的单位是如何规定的？的？科学家把科学家把水结冰水结冰的温度定为的温度定为0 0读作：读作：0 0摄氏度摄氏度。 1标准大气压下沸水的温度规定为100读作：读作：100摄摄氏度氏度10010000每一小格每一小格表示表示1 1标准大气压下标准大气压下沸水的温度沸水的温度1标准大气压下标准大气压下冰冰水混合物的温度水混合物的温度摄氏温度摄氏温度的表示的表示: 00和和 100100之之间分成间分成100100等份等份, ,每每一等份为摄氏温度一等份为摄氏温度的一个单位，叫做的一个单位，叫做1 1摄氏度摄氏度。构造构造玻璃泡里的液体有玻璃泡里的液体有的用的用酒精酒精，有的用，有的用煤油，煤油，还有的用还有的用水水银银。均均匀匀细细管管玻玻璃璃泡泡液体液体玻玻璃璃外外壳壳刻刻度度单位单位C1201101009080706050403020100-10-20-30如何正确使用温度计测温度？ 实验测量温度前：测量温度前： 1 1要认清它的量程，即温度计所能测量要认清它的量程，即温度计所能测量 温度的范围。温度的范围。2 2要认清它的零刻线，即零摄氏度的位要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。置。3 3要认清它的分度值，即一个小格代表要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。的温度值。四、温度计的使用自学四、温度计的使用自学p49-50p49-50页上页上面一段）面一段）1101009080706050403020100-10-20使用前观察使用前观察量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020 零刻度零刻度1 1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。不要碰到容器底或容器壁。 测量温度时要注意：测量温度时要注意：2 2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3 3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 1 1、体温计的、体温计的量程量程和和分度值分度值各是多少？为什么这样设各是多少？为什么这样设计？计？ 2 2、为什么体温计、为什么体温计能离开能离开被测物体读数，而实验用的被测物体读数，而实验用的温度计温度计要留在要留在液体中读数？液体中读数？ 3 3、为什么使用前要将体温计玻璃管用力、为什么使用前要将体温计玻璃管用力往下甩？往下甩？ 4 4、体温计的刻度部分为三棱体，为什么棱之间做成、体温计的刻度部分为三棱体，为什么棱之间做成圆弧形圆弧形？ 自学阅读自学阅读体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为况，体温计的刻度范围通常为353542 42 。 思考：思考： 为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。中找到答案。 走进生活走进生活据气象预测，未来据气象预测，未来三天的天气将是阴三天的天气将是阴转小雨，请大家做转小雨，请大家做好防寒的准备。具好防寒的准备。具体气温如下：最高体气温如下：最高温度温度10，最低，最低气温气温-2。读作读作10摄氏度摄氏度10：-2：读作读作负负2摄氏度摄氏度或零下或零下2摄氏度摄氏度20100记作记作读作读作010读作读作记作记作4练习：温度计练习：温度计1212摄氏度摄氏度 负负4摄氏度摄氏度 或零下或零下4摄氏度摄氏度5 5、在用、在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中，试按温度的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：计的使用步骤把下面的叙述依次排列：( ( ) )A A、取一只适当的温度计、取一只适当的温度计B B、估计被测水的温度、估计被测水的温度C C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中D D、认清温度计的最小刻度值、认清温度计的最小刻度值E E、观察温度计的量程、观察温度计的量程F F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定稳定G G、从水中取出温度计、从水中取出温度计H H、对温度计进行读数、对温度计进行读数B、A、E、D、C、F、H、G 跟踪练习跟踪练习练习：练习：0 的水和的水和0 的冰相比较的冰相比较( ) A、0 的水比的水比0 的冰热的冰热 B、0 的水比的水比0 的冰冷的冰冷 C、0 的水和的水和0 的冰冷热程度相同的冰冷热程度相同 D、无法确定、无法确定C下列温度计的量程和分度值是多少？下列温度计的量程和分度值是多少？ 跟踪练习跟踪练习量程：量程：分度值：分度值：量程：量程：分度值：分度值：-2550 1 35 42 0.1 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果? ?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果? ?908070605040302010908070605040302010 将将测不出测不出温度温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破！读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：0读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：+14读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：-10读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作：读作：-15-10-15哪个温度低？哪个温度低？-10-15 读温度并比较大小0-4-12-6小结：小结：1 1通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？2 2还想知道什么问题？还想知道什么问题？1如图如图1所示，温度计的示数为所示，温度计的示数为_。 图图 1403036 2如图如图2所示，温度计的示数为所示，温度计的示数为_。 图图 21020- -143液体温度计是根据液体液体温度计是根据液体_的规律的规律制成的。制成的。4如图如图3所示，体温计的示数为所示，体温计的示数为_。 图图 3热胀冷缩热胀冷缩 36.9 5如图如图4所示，有所示，有A、B、C、D四种测量水温四种测量水温的操作，其中正确的是的操作，其中正确的是 （ ）图图 4ABCDB 1“动手动脑学物理动手动脑学物理”P52（1、2）。）。 作业：作业：2思考：把一支无刻度的温度计放入冰水温合思考：把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时，水银柱稳定后长物中时，水银柱稳定后长20cm，把它插入标准大气，把它插入标准大气压下的沸水里，水银柱稳定后长为压下的沸水里，水银柱稳定后长为40cm，将它放入，将它放入某液体中，水银柱稳定后长某液体中，水银柱稳定后长25cm，此液体的温度是，此液体的温度是_。 阅读P50-51科学世界做做p52动手动脑学物理动手动脑学物理