三年级语文上册第三单元 12《听听秋的声音》拓展阅读秋天的歌素材鲁教版素材

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秋天的歌秋天，唱着歌儿，在山坡上奔跑。可为啥，红了满山柿子，红了满山花椒？想必是秋天的歌儿，是一团燃烧的火苗。秋天，唱着歌儿，在田野里奔跑。可为啥，摇响了豆铃，摇黄了金稻？想必是秋天的歌儿，撒下一片金黄的欢笑。秋天，唱着歌儿，在果园里奔跑。可为啥，香了苹果，香了秋桃？想必是秋天的歌儿，把芳馨的理想缀满树梢。【迁移导读】听听，秋的声音中，作者带着我们去细心寻找、发现大自然所发生的一些变化；而这首诗不仅写得具体、生动、有序、自然，而且作者用拟人的手法把秋天写成一个有灵性的人，一个充满激情、欢乐，充满理想的人。是“他”给山野果园带来了丰收，给人们带来了喜悦。这不能不说是作者的匠心独运。

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