品德与社会第一单元快乐的 do re mi教案

文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.教学设计:第一单元快乐的dore mi第一课时教学内容：学唱歌曲快乐的dore mi，识记do re mi三个音。教学目标：演唱歌曲快乐的dore mi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识 和演唱音符do re mi。教学重点：演唱歌曲快乐的do re mi教学难点：认识和演唱音符do re mi 教学准备：电子琴、录音机、磁带 教学过程：一、听唱歌曲快乐的do re mi1、听赏歌曲(1 )听录音范唱快乐的dore mi ( 2 )请你跟琴唱一唱这 三个音。(3)教师演唱快乐的 dore mi，学生接唱歌曲中的 dore mi。2、听唱法演唱歌曲(1)轻声读歌词第一段(2)听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声 唱一*遍。(3)引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指 导。“演唱”四分休止符时，可用手势动作代替(4)学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。(5) 全体演唱全曲二至三遍二、音乐游戏(5 )全体演唱全曲二至三遍二、音乐游戏1、认识五线谱上的dore mi的唱名位置。2、跳房子游戏三、演唱歌曲1、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与 齐唱，小组派出代表演唱等形式。2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱3、进行歌词创编四、课堂小结同学们这节课有什么收获？平顶山市叶县龚店乡中心小学刘秋红