2010-2011学年高一物理 第一学期期末模拟试题 人教版版必修1

2010-2011学年第一学期高一物理必修1期末模拟试题（答题时间：90分钟）一. 本题14小题，普通校只做前10小题，每小题4分，共40分，重点校全做每小题3分，共42分。（在每小题的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得全分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1. 关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）A. 重力的方向总是垂直向下B. 重力的方向总是竖直向下C. 重力的方向总是和支持物的支持面垂直D. 重力的方向总是垂直地面向下2. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）A. 只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性B. 速度大的物体惯性大C. 任何物体都有惯性D. 同一物体在地球上和在月球上的惯性是相同的3. 关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ）A. 物体的速度越大，则加速度越大B. 物体的速度变化越大，则加速度越大C. 物体的速度变化越快，则加速度越大D. 物体加速度的方向，就是物体速度的方向4. 关于作用力和反作用力，下面说法正确的是（ ）A. 一个作用力和它的反作用力的合力等于零B. 作用力和反作用力可能是不同性质的力C. 作用力和反作用力同时产生，同时消失D. 作用力和反作用力对物体的作用效果总是相同5. 某物体在一段时间内所受合外力的方向与运动方向相同，力的大小均匀地减少，力的方向不变，在这段时间内（ ）A. 物体可能作匀减速直线运动B. 物体可能作匀加速直线运动C. 物体的速度有可能反向D. 物体的速度方向一定不变6. 如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（ ）A. T、N均不变B. T减小、N增大C. T、N均增大D. T、N均减小7. 如图所示，有一木块A以某一速度自左端冲上静止的皮带运输机传送带上，然后以一较小的速度V自右端滑离传送带，若传送带在皮带轮带动下运动时，A仍以速度冲上传送带，设传送带速度小于A的初速度，但大于V则（ ）A. 若皮带轮逆时针方向转动，A仍以速度V离开传送带的右端B. 若皮带轮逆时针方向转动，A可能到达不了传送带的右端C. 若皮带轮顺时针方向转动，A离开传送带时速度可能仍为VD. 若皮带轮顺时针方向转动，A离开传送带时速度可能大于V8. 如图所示，物块在、两个力的作用下沿粗糙水平面向右做匀减速运动，若突然将撤掉，物体的加速度（ ）A. 一定变大 B. 一定变小 C. 可能不变 D. 条件不足，无法判断9. 甲物体的重力是乙物体重力的6倍，甲从H高处自由落下，乙从高处与甲同时开始自由落下，下面说法正确的是（ ）A. 在乙物体落地前的任意时刻两物体的速度关系是B. 在乙物体落地前的任意时刻两物体的速度关系是C. 在乙物体落地前，通过相同位移时的速度关系是D. 下落过程中甲的加速度比乙的大10. 做自由落体运动的物体，其速率随时间变化的图象是（ ） （以下4题只重点校作）11. 如图所示，把重为20N的物体放在倾角为的粗糙斜面上处于静止，物体右端与固定在斜面上的与斜面平行的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧的弹力（ ）A. 可以为22N，方向沿斜面向上B. 可以为2N，方向沿斜面向上C. 可以为2N，方向沿斜面向下D. 弹力不可能为地零12. 穿过挂有重物的动滑轮的绳子两端分别固定于两堵竖直墙上A、B两点，如图所示。已知B点在A点之上，在把B端缓慢向下移动到C点的过程中，绳上的拉力大小（ ）A. 先变小，后变大 B. 先变大，后变小 C. 不断变小 D. 不断变大13. 一根轻质细绳承受的最大拉力是G，现把一重量为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过（ ） A. B. C. D. 14. 一物体质量为，放在斜面上，受一沿斜面向上的力F作用，产生沿斜面向上的加速度，若将此沿斜面上的力的F的大小变为3F，其他条件不变，则物体加速度将（ ）A. 大于 B. 在与之间 C. 等于 D. 等于二. 填空题（共10分。14 题普通校作；36题重点校做）1.（3分）如图所示，用力F将质量为的物体压在竖直墙上，F=50N，方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到滑动摩擦力是 N，动摩擦因数是 ，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是 N。（）2.（2分）重300N的木箱放在光滑的水平地面上，一个人用200N的力F作用在木箱上，如图所示，当木箱沿地面运动时，地面对木箱的支持力为 。3.（2分）一辆汽车沿平直公路运动，以速度匀速通过前1/3路程，以速度通过其余2/3路程，则汽车在全程中的平均速度是 m/s。4.（3分）如图所示，质量为M，长为L的木板放在光滑的斜面上，为使木板静止于斜面上，质量为的人应在木板上以方向 大小为 的加速度跑动；若使人与斜面保持相对静止，人在木板上跑动时，木板的加速度方向为 。5.（2分）一个木块在4N的水平外力作用下，沿水平面由静止开始前进，在前进后，改为用3N外力（方向不变）作用，此时木块恰能匀速前进，继续前进后，改为用2N的外力（方向不变）作用，则木块还能前进 m。6.（3分）一物体重40N，由静止开始匀加速下落，内下落19m，它下落的加速度的大小为 m/s2，它的质量是 kg，空气对它的平均阻力是 N。（）三. 实验题（共10分。普通校、重点校都做）1.（3分）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上： 。（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着质量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换小新的纸带，再重复做两三次2.（2分）某学生的实验试纸带如图，取O为起始计数点，每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F，每相邻两点距离依次为，若取每隔3T的时间计算加速度，则平均加速度为 。3.（4分）某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，则小车通D点时速度是 m/s，小车运动的加速度是 m/s2（打点计时器的电源频率是）四. 计算题（普通校40分，重点校38分）1.（普通校、重点校都做10分）如图所示，质量为的物体夹在两板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50N的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。（设两木板对物体的压力不变，解题时必须画出受力分析图）2.（普通校、重点校都做10分）两辆完全相同的汽车，沿水平直线公路一前一后匀速行驶，速度均为，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的路程为。若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为？3.（只普通校作10分）一个物体在光滑的水平面上受到一个恒力的作用，在的时间内，速度从增加到，这个物体受到另一个恒力的作用时，在相同的时间内，速度从增加到，第二个力和第一个力之比是多大？4.（只普通校10分）将质量为的木块放在倾角为的斜面上，木块可沿斜面匀速下滑，现用一沿斜面的力F作用于木块，使之沿斜面向上做匀加速运动，如图所示，求木块的加速度。5.（只重点校做8分）如图所示，A、B两个光滑的梯形木块质量均为，紧挨着并排放的光滑水平面上，倾角。欲使A、B在水平推力F作用下，一起加速运动（两者无相对滑动），F不能超过多少？6.（只重点校做10分）质量的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行停在B点，已知A、B两点间的距离，物块与水平面间的动摩擦因数，求恒力F多大。（）【试题答案】一. 选择题（普通校40分，做110题，重点校全做，共42分）1. B 2. C、D 3. C 4. C 5. D 6. D 7. A、C、D 8. A9. B 10. B 11. A、B、C 12. D 13. C 14. A二. 填空题（共10分）1. 10；0.2；10 2. 200 3. 37.5 4. 沿斜面向下；沿斜面向下 5. 10 6. 9.5；4；2三. 实验题（共10分）1. E、B、F、C、A、D、G 2. 3. 2.48；6.18四. 计算题（普通校共40分，重点校共38分）1. 解：向上抽出受力如图（2分） （2分） （1分）向下抽出大小不变，方向向上了。如图（2分） （2分） N（1分）2. 解：设前车以刹车，则有（1）（2分） （2）同时后车在时间的位移S1（2分） （2分）后车再刹车与前车相同 后车从前车刹车开始到都刹住车S=S1+S2=3S（2分） 当两车距离S=S1时（2分）保证不相撞，即匀速行驶时至少为距离S=2S时3. 解：（1）（2分） （2）（2分）（2分） （2分） （2分）4. 解：木块滑斜面匀速下滑 （1）（3分）F推木块向上运动大小没变（2分） （3分） （3分）（2分）5. 解：选整体为研究对象 选A为研究对象 当时A、B刚好一起运动（1分） （2分） （1分）6. 解从A点到C点有（1）（2分）从C点到B点有：（2）（2分） （2分） （2分） （1分） （N）（1分）