幼儿园大班语言教案《小猴变戏法》

幼儿园大班语言教案小猴变戏法 活动目标：1.能够仔细察看画面,大胆猜想故事情节。2.理解故事,知道不同的颜色能给人不同的感觉,并尝试根据三原色混合图谱续编故事。活动准备：颜料PPT图谱活动过程：一、谈话导入孩子们,你们喜欢什么颜色,为什么？哪些东西是这个颜色？二、幼儿察看画面,猜想故事情节。1.PPT2今天小猴子也带来了三桶颜料,你们猜猜他是来干什么的？2.PPT3小兔子在说什么呢？;小猴子会怎么做呢？;PPT4你们发现了什么？;这时候小兔又会说什么呢？;3.PPT5又有谁来了？;小鹿又会请小猴给自己的房子刷什么颜色呢？;PPT6小鹿的房子变成了什么颜色？;它会对小猴说什么呢？;三、教师完整讲述故事1你们猜的对不对呢？教师讲述故事1-4页提问小兔对小猴子的设计称心吗？为什么？;这里要突出房子朝北,冷。红色暖和小鹿为什么也很称心？;(绿色能让人安静。原来颜色还有这个神奇的作用啊！)2.你们有没有发现一个奇怪的地方？;引导幼儿发现小猴没有绿色的颜料,幼儿猜想绿色是怎么来的3.教师操作实验之后出示PPT7知道黄色加上蓝色就能变出绿色。四、大胆想象续编故事1.引发仿编兴趣小猴的名气越来越大,小动物们都来请小猴子给自己的房子粉刷？他们想要什么颜色呢？小猴子能解决吗？我们也来帮小猴子想想方法吧！小猴子说谁编的故事更有趣就要请他变戏法哦！;2.出示PPT8、9引导幼儿看图谱续编故事。五、结束局部小猴子不仅乐于助人,还喜欢与人分享高兴。他想让你们也来变变戏法,你们愿意吗？;幼儿探索三原色混合带来的色彩变化。【幼儿园大班语言教案?小猴变戏法下载】