幼儿园大班美术教案《美丽的大自然》含反思

幼儿园大班美术教案美丽的大自然含反思 大班美术教案?美丽的大自然含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受，了解大自然色彩的丰盛性，知道彩虹七种颜色的名称，培养幼儿对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣，快来看看幼儿园大班美术?美丽的大自然含反思教案吧。活动目标：1、了解大自然色彩的丰盛性，知道彩虹七种颜色的名称。2、会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。3、培养幼儿对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所察看到得现象大胆地在同伴之间交流。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动准备：教具：各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等学具：水彩笔(蜡笔)、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等活动过程：1、请幼儿品尝各色水果糖，说说吃了什么颜色的糖觉得味道怎样2、课件展示大自然景色，让幼儿观赏，从中找一找更丰盛的色彩。3、观赏二段音乐，让幼儿说说音乐里表现的是什么颜色你是怎样听出来的4、导入正题，教师：色彩居然具有这么大的魅力，今天就让我们一起来表现?美丽的大自然吧!老师想起了一种自然现象，叫彩虹，谁能说出彩虹颜色的名称来(幼儿答复)将幼儿分成七组，分别以颜色命名。5、观赏小朋友作品三幅(电子幻灯片)，说说它是用什么办法来表现自然的6、展示材料，让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。7、幼儿创作，教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿，让幼儿选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。8、展示每组作品，进行交流。每组派一名小朋友当解说员，其他人和老师当观众，一起参观?美丽的大自然画展。9、观赏大师作品。教师：世界在我们的眼里是多么新鲜、神奇和美丽，艺术大师们也用丰盛的色彩叙述着对大自然的热爱，(以电子幻灯片形式让幼儿观赏34幅作品，并简单说说自己的看法)。结束语：原来大师的想法和我们很多小朋友是一样的，只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美，用自己喜欢的方式表现自己的想法，不久你们也肯定能成为艺术大师。最后，让我们一起走进大自然，去发现去感受更多更美的色彩吧!活动反思：本次活动处处突出了幼儿的主体性，先让幼儿通过看、听、说来感受自然界颜色的丰盛，再引导幼儿用自己喜欢的方式和材料来表现七彩自然，各组幼儿自由组合，相互合作，共同完成作品，彼此介绍作品所表现的内容，每一个环节老师都尊重幼儿的意愿，激励幼儿大胆叙述。在活动中老师还借助多媒体课件将大自然的景色展示于幼儿眼前，后与音乐观赏结合，更加深了幼儿对色彩的感受，最后展示大师的作品又较好地激发了幼儿继续创作的愿望。总之，本活动运用多种伎俩，巧妙地将各种资源统合在七彩自然这一内容中，使幼儿获得了多元的开展。小百科：自然，哲学名词，广义而言指的即是自然界。【幼儿园大班美术教案?美丽的大自然含反思】