八年级政治上册 第五单元 第11课第二框 挫而不折积极进取课件 教科版

项目项目理想中的我理想中的我现实中的我现实中的我身高身高180cm142cm体重体重45kg70kg相貌相貌健康状况健康状况学习成绩学习成绩交友交友生活条件生活条件 快乐电视台快乐电视台: :聚焦自我聚焦自我 小记者采访小记者采访 考试失败、身体不好、遭他人误会、考试失败、身体不好、遭他人误会、生活条件不好生活条件不好请小记者把镜头和话筒对准我们的同请小记者把镜头和话筒对准我们的同学，对同学们理想中和现实中的自我来个学，对同学们理想中和现实中的自我来个现场采访报道现场采访报道初一政治第九课初一政治第九课第二项目第二项目乙武乙武洋匡在早稻田大学读政治经济洋匡在早稻田大学读政治经济 系，还获得过英语演讲比赛第一名，并系，还获得过英语演讲比赛第一名，并 且参加了早稻田无障碍社区建设，主持且参加了早稻田无障碍社区建设，主持 过无障碍和全新世界设计研讨会，还写过无障碍和全新世界设计研讨会，还写 过书过书 “ “这个世界上总有什么只有你这个世界上总有什么只有你才能干，残疾只是身体的一部分，才能干，残疾只是身体的一部分，就像人有高矮胖瘦一样。就像人有高矮胖瘦一样。” -乙武洋匡乙武洋匡 面对乙武洋匡那坚定的眼神、坦然面对乙武洋匡那坚定的眼神、坦然的笑容、自信的话语，你有什么样的心的笑容、自信的话语，你有什么样的心里话对大家说一说？你能找出一些里话对大家说一说？你能找出一些名言名言警句警句(自己创作更佳自己创作更佳)来表达你的观点吗？来表达你的观点吗？快乐接龙快乐接龙: :比赛规则比赛规则: 1.名言警句可以自创，也可以引用别人的名言警句可以自创，也可以引用别人的. 2.分大组进行比赛分大组进行比赛,看哪一组的名言最多看哪一组的名言最多. 3.具体操作如下具体操作如下: (1)(1)首先每人独立思考首先每人独立思考2 2分钟分钟. . (2) (2)然后开始接龙然后开始接龙 。时间。时间5 5分钟，按座位顺序依次分钟，按座位顺序依次 站起来说出自己的格言，前一位同学如果没想站起来说出自己的格言，前一位同学如果没想 好，后面的同学接上去。好，后面的同学接上去。 4.每位同学必须严格遵守比赛规则每位同学必须严格遵守比赛规则,违者取违者取 消比赛资格消比赛资格. 5.奖励办法奖励办法:胜出组每人加五分胜出组每人加五分.谁能猜破生活的谜底？谁能猜破生活的谜底？我们谁不曾听说过我们谁不曾听说过该成功的，失败了，该成功的，失败了，就因为差那么一点。就因为差那么一点。坚持吧，即使每一步都充满艰辛，坚持吧，即使每一步都充满艰辛，加一把劲，你就会取得成功。加一把劲，你就会取得成功。坚持战斗吧，当你受到沉重打击坚持战斗吧，当你受到沉重打击即使看起来糟到极点，也永不放弃。即使看起来糟到极点，也永不放弃。 挫折并不可怕，挫折并不可怕，可怕的是没有战胜可怕的是没有战胜挫折的勇气。挫折的勇气。卢老师：卢老师：您好！我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼您好！我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。在小学里我是学习上困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。在小学里我是学习上的尖子，到了中学后也总想名列前茅。为此我付出了很多努的尖子，到了中学后也总想名列前茅。为此我付出了很多努力，但在本学期的期中考试中，成绩却很不理想数学只考了力，但在本学期的期中考试中，成绩却很不理想数学只考了5656分。妈妈和爸爸一年前离婚了，我被安排在奶奶家生活。分。妈妈和爸爸一年前离婚了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师通知我请家长到校，因为我几次考试都不及格。我不知道该通知我请家长到校，因为我几次考试都不及格。我不知道该怎样面对发生的事情，有时我甚至想告别眼前的一切。怎样面对发生的事情，有时我甚至想告别眼前的一切。卢老师，您会帮我吗？卢老师，您会帮我吗？小烦小烦 5656考试分析： 马虎 上课未认 真听讲 未理解题意经验作完卷后，检查认真做笔记认真理解例题561、我真笨！、我真笨！考得这么差！考得这么差！2、考题太难了，、考题太难了，所以我没考好！所以我没考好！这是善于自我排解、这是善于自我排解、自我疏导吗？自我疏导吗？自欺欺人自我开脱3、在课堂上，、在课堂上，肆意肆意 大哭大哭自我放任 =昨天我为一道数学题思考到12点，但还是不会做，我数学成绩一直很优秀，我不能问别人，让别人知道我不会。你认为这种想法好不好？你认为这种想法好不好？为什么？为什么？我学习下降了，我学习下降了，我太苦恼了！你我太苦恼了！你们能帮我分析一们能帮我分析一下原因吗下原因吗？说出来，舒服多了！说出来，舒服多了！我以后再也不痴迷我以后再也不痴迷于游戏了！于游戏了！曹冲称象多动脑多动脑3分组构想一种新颖分组构想一种新颖的东西，把它画下来，的东西，把它画下来，说明有什么用处？说明有什么用处？折叠沙发：能载货、能按摩、携带方便 歌曲欣赏：歌曲欣赏：战胜挫折的方法和途径有哪些？战胜挫折的方法和途径有哪些？直面挫折，不畏不惧；直面挫折，不畏不惧；直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；冷静分析，从容应对；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；自我疏导，自我排解；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；主动寻求帮助；主动寻求帮助；积极进取，探索创新积极进取，探索创新积极进取，探索创新 说一说：你还有哪些战胜挫折的方法？比如，树立崇高的目标；摆正心态；学会放弃等。当我们处于下列情形时，该怎么做？当我们处于下列情形时，该怎么做？ 1. 当考试成绩不理想时当考试成绩不理想时 2. 2.当老师和家长批评我们时当老师和家长批评我们时 3. 3.当我们遭受疾病的困扰时当我们遭受疾病的困扰时 4. 4.当我们与别人相处不融洽时当我们与别人相处不融洽时潜能训练：潜能训练：测测你的抗挫能力测测你的抗挫能力评分标准ABC1-4题210514题 02119分以上：说明你的抗挫折能力很强分以上：说明你的抗挫折能力很强918分：说明你虽有一定的抗挫折能力，但分：说明你虽有一定的抗挫折能力，但对某些挫折的抵抗力薄弱对某些挫折的抵抗力薄弱8分以下：说明你的抗挫折能力很弱分以下：说明你的抗挫折能力很弱谢谢大家！