小学数学《同分母分数相加减》优秀教案例文

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小学数学同分母分数相加减优秀教案范本小学数学同分母分数相加减优秀教案范本一、教学重难点1、知识与技能目标:掌握异分母分数加减法的一般计算和验算方法,能正确进展计算和验算。2、过程与方法目标:经历提出猜测-验证猜测-迁移类推的学习过程,同时渗透转化、数形结合的数学思想方法,开展学生合情推理能力。3、情感态度与价值观目标:激发学生学习数学的兴趣,感受数学来源于生活并应用于生活。二、教学重点:掌握异分母分数加减法的计算方法;三、教学难点:理解异分母分数加减法的原理。四、教学过程1、导入课程教师出示题目,请学生快速完成计算,从而引出课题。2、新课讲授教师展示生活垃圾成分图,提问:从图中你能得到什么信息呢?纸张和废金属占生活垃圾的几分之几?组织学生列出算式:3/10+1/4,教师讲授分母不同的分数,要先通分才能相加,6/20+5/20,计算出结果11/20。教师再次提出问题,垃圾食品和食品残渣的差占到生活垃圾的几分之几?列出算式,3/10-3/20,参照异分母分数加法计算得到3/20.总结:异分母分实数时相加减,找到分母最小公倍数,然后对分数进展通分,按照同分母分数加减法进展计算。3、稳固练习课本例题和大屏幕中习题4、课堂小结提问:学到了什么,学生答复,教师总结5、布置作业课后习题1、2、3.
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