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第二章第二章 整式的加减整式的加减第二章第二章 整式的加减整式的加减2知识回顾整整 式式 的的 加加 减减 用字母表示数用字母表示数单项式：单项式：多项式：多项式：去括号：去括号：同类项：同类项：合并同类项：合并同类项：整式的加减：整式的加减：系数、次数系数、次数项、次数、常数项项、次数、常数项定义、定义、“两相同、两无关两相同、两无关”定义、法则、步骤定义、法则、步骤法法 则则整整 式式步步 骤骤45678答案：答案：（2）5a2 a2+(5 a2 2a) 2(a2 3a) 计算：计算：（1）3（ xy2x2y) 2(xy+xy2)+3x2y;解解:（1）原式）原式=3 xy23x2y 2xy 2xy2 +3 =（3-2） xy2 +（-3+3） +3x2y-2xy = xy2- 2xy（2）原式）原式=5a2 （a2+5 a2 2a 2a2+6a） = 5a2 （4a2 +4a） = 5a2 4a2 4 =a2 4a10 因为因为 x 是正数，是正数， 所以所以 10 x8x 所以所以 梯形的面积比长方形的面积大梯形的面积比长方形的面积大 10 x-8x=2x 即即 梯形的面积比长方形的面积大梯形的面积比长方形的面积大2x cm2 长方形的长为长方形的长为2x cm ，宽为，宽为4cm，梯形的上底为，梯形的上底为xcm，下底为上底的下底为上底的3倍，高为倍，高为5cm，两者谁的面积大？大多少？，两者谁的面积大？大多少？解：长方形的面积为：解：长方形的面积为：8x cm2 梯形的面积为：梯形的面积为： （x+3x)=10 x cm22512131431n 1131233 3 1 151、探索规律并填空：、探索规律并填空： （1） 。思考思考：;3121321;211211;4131431) 1(1nn（）计算：（）计算： . 2007200614313212112 2、小丽做一道数学题、小丽做一道数学题: :“已知两个多项式已知两个多项式A A, ,B B, ,B B为为4 4x x2 2-5-5x x-6,-6,求求A A+ +B B. .”, ,小丽把小丽把A A+ +B B看成看成A A- -B B计算计算结果是结果是-7-7x x2 2+10+10 x x+12.+12.根据以上信息根据以上信息, ,你能求出你能求出A A+ +B B的结果吗的结果吗? ?111nn20072006作业作业课本：第课本：第76页复习题页复习题2中的第中的第1、4（1）、）、(2)、 （3）、）、8、9题题其他选做
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