高中生物 第6章实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件 新人教版必修1

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实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.1.植物分生组织细胞的特点植物分生组织细胞的特点: :有丝分裂较为旺盛。在高等植物有丝分裂较为旺盛。在高等植物体内体内, ,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。2.2.细胞分裂具有独立性细胞分裂具有独立性: :某一时刻某一时刻, ,同一组织的不同细胞同一组织的不同细胞, ,可处可处于细胞周期的不同分裂时期于细胞周期的不同分裂时期; ;在高倍镜下在高倍镜下, ,根据染色体的形态和根据染色体的形态和数量数量, ,识别有丝分裂的不同时期。识别有丝分裂的不同时期。3.3.细胞核内染色体的特性细胞核内染色体的特性: :细胞核内的染色体容易被碱性染料细胞核内的染色体容易被碱性染料( (如龙胆紫溶液如龙胆紫溶液) )着色。着色。1.1.实验材料实验材料(1)(1)选材部位具有持续分裂能力选材部位具有持续分裂能力, ,如根尖、芽尖如根尖、芽尖; ;(2)(2)选择染色体数目较少的生物选择染色体数目较少的生物, ,便于染色体的计数便于染色体的计数; ;(3)(3)选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞, ,易观察到分裂期易观察到分裂期细胞。细胞。试剂试剂成分成分作用作用解离液解离液质量分数为质量分数为15%15%的盐酸的盐酸+ +体体积分数为积分数为95%95%的酒精的酒精, ,以以1111的比例混合的比例混合使组织中的细胞相使组织中的细胞相互分离互分离漂洗液漂洗液清水清水洗去组织中的解离洗去组织中的解离液液, ,防止解离过度防止解离过度, ,影响染色影响染色染色液染色液质量浓度为质量浓度为0.01 g/mL0.01 g/mL或或0.02 g/mL0.02 g/mL的龙胆紫溶液的龙胆紫溶液( (或醋酸洋红液或醋酸洋红液) )使染色体着色使染色体着色2.2.试剂的成分及作用试剂的成分及作用3.3.显微镜显微镜(1)(1)先用低倍显微镜找到分生区的细胞先用低倍显微镜找到分生区的细胞, ,分生区细胞呈正方形分生区细胞呈正方形, ,排列紧密。排列紧密。(2)(2)再用高倍显微镜找到中期的细胞再用高倍显微镜找到中期的细胞, ,因为中期细胞中染色体的因为中期细胞中染色体的形态更为清晰和固定形态更为清晰和固定, ,然后再找前期、后期、末期的细胞。然后再找前期、后期、末期的细胞。3 3清水清水染色染色龙胆紫龙胆紫醋酸洋红醋酸洋红载玻片载玻片弄碎弄碎盖玻盖玻片片载玻片载玻片洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养: :培养至根尖长约培养至根尖长约5 cm5 cm低倍显微镜低倍显微镜分生区分生区高倍显微镜高倍显微镜中期中期有丝分裂中期有丝分裂中期1.1.使根尖细胞相互分散的方法使根尖细胞相互分散的方法(1)(1)解离解离, ,盐酸可破坏细胞壁的果胶层盐酸可破坏细胞壁的果胶层, ,使组织细胞分离。使组织细胞分离。(2)(2)制片时用镊子把根尖弄碎。制片时用镊子把根尖弄碎。(3)(3)压片可使细胞尽可能呈单层铺展。压片可使细胞尽可能呈单层铺展。2.2.实验过程中的注意事项实验过程中的注意事项(1)(1)解离解离: :解离充分解离充分, ,细胞才能分散开来细胞才能分散开来, ,不会重叠。不会重叠。解离时间要适当解离时间要适当: :过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破坏坏, ,过短会使根尖细胞不能相互分离。过短会使根尖细胞不能相互分离。(2)(2)漂洗漂洗: :漂洗一定要彻底漂洗一定要彻底, ,防止解离液有残留。防止解离液有残留。染色前必须先漂洗染色前必须先漂洗, ,这两步不能颠倒这两步不能颠倒, ,否则影响实验效果。否则影响实验效果。(3)(3)染色染色: :染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间, ,若染色时间过长若染色时间过长, ,染染色过深色过深, ,显微镜下会出现一片紫色显微镜下会出现一片紫色, ,无法正常观察染色体。无法正常观察染色体。(4)(4)压片压片: :压片时用力要恰当压片时用力要恰当, ,过重会将组织压烂过重会将组织压烂, ,过轻则细胞未分散开来过轻则细胞未分散开来, ,用力过重或过轻都会影响观察。用力过重或过轻都会影响观察。(5)(5)观察观察: :通过解离将细胞杀死通过解离将细胞杀死, ,使细胞停留在不同分裂时期使细胞停留在不同分裂时期, ,因此要不因此要不断移动装片断移动装片, ,寻找不同时期的细胞分裂图像。寻找不同时期的细胞分裂图像。观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。间期细胞数目最多长短。间期细胞数目最多, ,中期最少。中期最少。1.1.观察植物细胞有丝分裂较好的材料是观察植物细胞有丝分裂较好的材料是( () )A.A.洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞 B.B.茎表皮茎表皮C.C.根毛尖端部分根毛尖端部分 D.D.幼根尖端部分幼根尖端部分【解析【解析】选选D D。观察植物细胞的有丝分裂。观察植物细胞的有丝分裂, ,选材时一定要考虑该选材时一定要考虑该材料是否具有分裂能力。茎表皮、根毛尖端部分材料是否具有分裂能力。茎表皮、根毛尖端部分( (即成熟区细即成熟区细胞胞) )、洋葱表皮细胞、洋葱表皮细胞, ,均是成熟植物细胞均是成熟植物细胞, ,这些材料均没有分裂这些材料均没有分裂能力能力, ,唯独幼根尖端部分具有分裂能力。唯独幼根尖端部分具有分裂能力。2.(20122.(2012江苏高考江苏高考) )下列关于下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂丝分裂”的叙述的叙述, ,错误的是错误的是( () )A.A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.B.先用低倍镜找到分生区细胞先用低倍镜找到分生区细胞, ,再换用高倍镜观察再换用高倍镜观察C.C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据【解析【解析】选选C C。A A正确正确, ,解离的目的是使根尖分生区细胞分离解离的目的是使根尖分生区细胞分离, ,而而压片的目的是使根尖分生区细胞分散开。压片的目的是使根尖分生区细胞分散开。B B正确正确, ,低倍镜的视野低倍镜的视野广广, ,因此观察的时候先用低倍镜找到分生区细胞因此观察的时候先用低倍镜找到分生区细胞, ,再换用高倍镜再换用高倍镜观察。观察。C C错误错误, ,有丝分裂中大部分细胞处于间期有丝分裂中大部分细胞处于间期, ,而间期是以染而间期是以染色质形式存在的色质形式存在的, ,因此显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染因此显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体。色体。D D正确正确, ,如果在洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛的时期取材如果在洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛的时期取材, ,那么观察到处于分裂期的细胞数目增多那么观察到处于分裂期的细胞数目增多, ,利于观察到有丝分裂利于观察到有丝分裂的各个时期。的各个时期。3.3.下列关于实验过程的叙述下列关于实验过程的叙述, ,正确的一组是正确的一组是( () )解离的目的是用药液使组织细胞相互分离解离的目的是用药液使组织细胞相互分离漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸, ,以利于染色时碱性染料着以利于染色时碱性染料着色色用龙胆紫溶液可将细胞核中的染色质染成紫色用龙胆紫溶液可将细胞核中的染色质染成紫色压片的目的是使根尖细胞充分分散压片的目的是使根尖细胞充分分散, ,形成单层形成单层当看到一个处于中期的细胞时当看到一个处于中期的细胞时, ,注意观察它如何进入后期、注意观察它如何进入后期、末期末期, ,以理解从中期到末期的变化以理解从中期到末期的变化A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选D D。在解离时。在解离时, ,细胞已被杀死细胞已被杀死, ,因此不可能观察到某因此不可能观察到某一细胞在进行连续的细胞分裂。故一细胞在进行连续的细胞分裂。故错误。错误。4.4.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂, ,正确的叙述是正确的叙述是( () )A.A.中心体发出的星射线形成纺锤体中心体发出的星射线形成纺锤体B.B.细胞板出现在分裂期的中期细胞板出现在分裂期的中期C.C.直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察D.D.各时期的长短与视野中相应细胞的数量呈正相关各时期的长短与视野中相应细胞的数量呈正相关【解析【解析】选选D D。洋葱是高等植物。洋葱是高等植物, ,没有中心体没有中心体,A,A项错误项错误; ;细胞板细胞板在植物细胞分裂的末期出现在植物细胞分裂的末期出现,B,B项错误项错误; ;在观察有丝分裂时在观察有丝分裂时, ,应先应先用低倍镜观察用低倍镜观察, ,再换用高倍镜再换用高倍镜,C,C项错误项错误; ;细胞分裂某时期持续的细胞分裂某时期持续的时间越长时间越长, ,处于该时期的细胞数量越多。处于该时期的细胞数量越多。5.5.观察洋葱根尖细胞有丝分裂要制作装片。下列操作中导致染观察洋葱根尖细胞有丝分裂要制作装片。下列操作中导致染色不深的步骤是色不深的步骤是( () )A.A.剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖2 mm2 mm3 mm,3 mm,放入解离液中放入解离液中3 min3 min5 min5 minB.B.待根尖酥软后待根尖酥软后, ,将其放在龙胆紫溶液中染色将其放在龙胆紫溶液中染色C.3 minC.3 min5 min5 min后后, ,取出根尖取出根尖, ,放在载玻片上放在载玻片上, ,滴一滴清水滴一滴清水, ,盖上盖上盖玻片盖玻片D.D.在盖玻片上铺上吸水纸在盖玻片上铺上吸水纸, ,用拇指按压用拇指按压【解析【解析】选选B B。解离的目的是使组织细胞分离开。解离的目的是使组织细胞分离开, ,时间不能太长时间不能太长, ,解离至根尖酥软后解离至根尖酥软后, ,应先用清水漂洗应先用清水漂洗, ,再放入龙胆紫溶液中染色再放入龙胆紫溶液中染色, ,选项选项B B没有漂洗直接染色导致染色不深。制片时要进行压片没有漂洗直接染色导致染色不深。制片时要进行压片, ,其其目的是使细胞分散开。目的是使细胞分散开。6.(20126.(2012山东高考山东高考) )某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验丝分裂的实验, ,下列关于该实验的叙述正确的是下列关于该实验的叙述正确的是( () )A.A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据【解析【解析】选选D D。A A项项, ,盐酸和酒精的混合液主要是用于解离盐酸和酒精的混合液主要是用于解离, ,使细使细胞相互分离开胞相互分离开;B;B项项, ,碱性染料吡罗红用于染碱性染料吡罗红用于染RNARNA不是染染色体不是染染色体;C;C项项, ,观察有丝分裂时的细胞为死细胞观察有丝分裂时的细胞为死细胞, ,不能看到细胞分裂末期细不能看到细胞分裂末期细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态变化胞板向四周扩展形成细胞壁的动态变化;D;D项项, ,通过观察细胞内通过观察细胞内染色体的存在状态可以判断各时期。染色体的存在状态可以判断各时期。7.(20137.(2013临川高一检测临川高一检测) )现有染色体数目相同的三种生物细胞现有染色体数目相同的三种生物细胞有丝分裂的两个时期的有丝分裂的两个时期的6 6块装片块装片, ,编成编成号号, ,已知已知、号号为同种细胞。某同学对为同种细胞。某同学对6 6块装片进行观察块装片进行观察, ,结果如下表结果如下表, ,则表示则表示动物细胞有丝分裂前期和末期的装片依次是动物细胞有丝分裂前期和末期的装片依次是( () )A.A.、 B. B.、 C. C.、 D. D.、编号编号与与与与观察观察结果结果中心体发中心体发出星射线出星射线, ,染色体散染色体散乱排列乱排列细胞膜向细胞膜向内明显凹内明显凹陷陷细胞中部细胞中部形成了细形成了细胞板胞板细胞两极细胞两极发出纺锤发出纺锤丝丝, ,染色体染色体散乱排列散乱排列【解析【解析】选选D D。动物细胞和低等植物细胞有丝分裂前期特点是。动物细胞和低等植物细胞有丝分裂前期特点是中心体发出星射线中心体发出星射线, ,染色体散乱排列染色体散乱排列; ;动物细胞有丝分裂末期特动物细胞有丝分裂末期特点是细胞膜向内明显凹陷点是细胞膜向内明显凹陷; ;植物细胞有丝分裂末期细胞中部形植物细胞有丝分裂末期细胞中部形成细胞板成细胞板; ;细胞两极发出纺锤丝细胞两极发出纺锤丝, ,染色体散乱排列为高等植物细染色体散乱排列为高等植物细胞有丝分裂前期的特征。则胞有丝分裂前期的特征。则为低等植物细胞为低等植物细胞, ,为高等为高等植物细胞。所以植物细胞。所以, ,动物细胞有丝分裂前期为动物细胞有丝分裂前期为, ,末期为末期为。8.8.在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中实验中, ,错误的做错误的做法是法是( () )A.A.选取一个细胞不可以观察到有丝分裂的全过程选取一个细胞不可以观察到有丝分裂的全过程B.B.低倍镜观察不到各时期低倍镜观察不到各时期, ,故可以直接调高倍镜观察故可以直接调高倍镜观察C.C.如果视野过亮如果视野过亮, ,可使用小光圈和平面镜来降低视野的亮度可使用小光圈和平面镜来降低视野的亮度D.D.如果在视野中不能观察全各个时期如果在视野中不能观察全各个时期, ,可移动装片从周围细胞可移动装片从周围细胞中寻找中寻找【解析【解析】选选B B。观察有丝分裂时经过解离、漂洗、染色、制片。观察有丝分裂时经过解离、漂洗、染色、制片过程后过程后, ,细胞已经死亡细胞已经死亡, ,所以选取一个细胞不能观察到有丝分裂所以选取一个细胞不能观察到有丝分裂的全过程的全过程, ,可以通过移动装片从周围细胞观察其他时期可以通过移动装片从周围细胞观察其他时期; ;虽然在虽然在低倍镜下观察不清细胞的各时期低倍镜下观察不清细胞的各时期, ,但通过低倍镜容易找到分生但通过低倍镜容易找到分生区区, ,再利用高倍镜在分生区中找各时期的细胞。调整光圈和反再利用高倍镜在分生区中找各时期的细胞。调整光圈和反光镜可以调节视野的亮度。光镜可以调节视野的亮度。9.9.在进行在进行“观察植物细胞有丝分裂观察植物细胞有丝分裂”实验中实验中, ,甲戊五位同学甲戊五位同学在剪取洋葱在剪取洋葱( (洋葱体细胞染色体数为洋葱体细胞染色体数为1616条条) )根尖后根尖后, ,立即进行的立即进行的操作步骤如下操作步骤如下, ,请回答请回答: :( (注注:“+”:“+”表示进行了该项操作表示进行了该项操作,“-”,“-”表示没有进行表示没有进行) )学生学生操作步骤操作步骤解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片观察观察甲甲- -+ + + + +乙乙+ +- -+ + + +丙丙+ + +- -+ + +丁丁+ + + + + +戊戊+ + + + + +(1)(1)甲观察到的实验现象是甲观察到的实验现象是, ,乙观察到的实验现象是乙观察到的实验现象是, ,丙观察到的实验现象是丙观察到的实验现象是。( (请从下列序号选请从下列序号选择择) )A.A.染色体未着上颜色染色体未着上颜色, ,无法看清无法看清B.B.细胞重叠细胞重叠, ,看不到染色体看不到染色体C.C.染色体着上颜色染色体着上颜色, ,清晰可见清晰可见D.D.染色体着色很浅染色体着色很浅, ,模糊不清模糊不清(2)(2)丁同学在进行上述步骤后丁同学在进行上述步骤后, ,直接在高倍镜下观察直接在高倍镜下观察, ,长时间未长时间未找到有丝分裂的细胞找到有丝分裂的细胞, ,正确操作是正确操作是 。(3)(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞戊同学观察到了许多呈长方形的细胞, ,但未找到有丝分裂各但未找到有丝分裂各时期的图像时期的图像, ,可能的原因是可能的原因是 。(4)(4)经教师纠正后经教师纠正后, ,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的图像图像, ,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方, ,此时他应此时他应朝朝方移动装片。方移动装片。(5)(5)甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍, ,则说明则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的他看到的那些细胞处于有丝分裂的期期, ,细胞中有细胞中有DNADNA分分子子个个, ,染色单体染色单体条。条。【解析【解析】(1)(1)甲同学未解离甲同学未解离, ,所以细胞不能分开而重叠所以细胞不能分开而重叠, ,看不到看不到染色体染色体; ;乙同学没有漂洗乙同学没有漂洗, ,则盐酸会与碱性染料反应而不便于使则盐酸会与碱性染料反应而不便于使染色体着色染色体着色; ;丙同学没有染色丙同学没有染色, ,所以观察不到染色体。所以观察不到染色体。(2)(2)由于高倍镜的视野范围较小由于高倍镜的视野范围较小, ,所以换用低倍镜更易找到目标。所以换用低倍镜更易找到目标。(3)(3)分生区的细胞呈正方形分生区的细胞呈正方形, ,所以长方形的细胞不是分生区的细所以长方形的细胞不是分生区的细胞。胞。(4)(4)由于显微镜成像是倒像由于显微镜成像是倒像, ,所以要把装片也移向右上方。所以要把装片也移向右上方。(5)(5)有丝分裂后期由于着丝点的分开使染色体数目加倍有丝分裂后期由于着丝点的分开使染色体数目加倍, ,同时染同时染色单体消失。色单体消失。答案:答案:(1)B(1)BD DA A(2)(2)先在低倍镜下观察先在低倍镜下观察, ,找到分生区细胞找到分生区细胞, ,后换成高倍镜后换成高倍镜(3)(3)戊同学看到的细胞不是分生区细胞戊同学看到的细胞不是分生区细胞(4)(4)右上右上(5)(5)后后32320 010.10.某校研究性学习小组某校研究性学习小组, ,用洋葱做了以下有关实验用洋葱做了以下有关实验, ,请回答下请回答下列有关问题。列有关问题。(1)(1)该课题组用紫色洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂时该课题组用紫色洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂时, ,装片的装片的制作步骤大致如图制作步骤大致如图: :上图中所用上图中所用A A、C C液体的名称分别是液体的名称分别是: : 、 。(2)(2)在完成了观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验后在完成了观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验后, ,教师教师给学生提供了给学生提供了2 2份资料。份资料。资料一资料一: :一份一份“实验报告实验报告”的部分内容的部分内容( (一一) )解离解离: :剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖5 cm,5 cm,放入盛有质量分数为放入盛有质量分数为15%15%的盐酸的盐酸和体积分数为和体积分数为95%95%的酒精混合液的酒精混合液( (体积比为体积比为11)11)的玻璃皿中的玻璃皿中, ,在在室温下解离室温下解离3 min3 min5 min5 min。( (二二) )染色染色: :把根尖放在盛有把根尖放在盛有0.01 g0.01 gmLmL-1-1龙胆紫溶液的玻璃皿中龙胆紫溶液的玻璃皿中染色染色3 min3 min5 min5 min。( (三三) )漂洗漂洗: :将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min10 min。( (四四) )制片制片: :将根尖放在载玻片上将根尖放在载玻片上, ,加一滴清水加一滴清水, ,并用镊子把根尖并用镊子把根尖弄碎弄碎, ,盖上载玻片盖上载玻片, ,用拇指轻轻按压载玻片用拇指轻轻按压载玻片资料二资料二: :全班全班2020个实验小组的实验数据汇总表个实验小组的实验数据汇总表( (注注: :各小组计数各小组计数5050个细胞个细胞, ,实验条件与观察计数方法相同实验条件与观察计数方法相同) )细胞周期细胞周期间期间期分裂期分裂期前期前期中期中期后期和末期后期和末期实验小组实验小组1 1计数细计数细胞个数胞个数43434 41 12 2实验小组实验小组2 2计数细计数细胞个数胞个数44443 30 03 3全班计数细胞个数全班计数细胞个数880880676718183535计数细胞总数计数细胞总数1 0001 000各时期细胞数的百各时期细胞数的百分比分比(%)(%)88.088.06.76.71.81.83.53.5请找出请找出“资料一资料一”中的中的3 3处错误处错误, ,并写出正确答案:并写出正确答案:错误错误1:1: , ,正确答案正确答案1:1: ; ;错误错误2:2: , ,正确答案正确答案2:2: ; ;错误错误3:3: , ,正确答案正确答案3:3: 。若已知洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为若已知洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为12.0 h,12.0 h,请根据请根据“资料二资料二”, ,列表表示出间期、前期、中期以及后期和末期所列表表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间占的时间( (单位单位:h:h。精确到小数点后一位。精确到小数点后一位) )。有些因素会影响细胞周期各时期的长短有些因素会影响细胞周期各时期的长短, ,实验过程中也会产实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有。a.a.取材时间取材时间b.b.根尖培养温度根尖培养温度c.c.解离时间长短解离时间长短d.d.载玻片厚度载玻片厚度e.e.计数的细胞是否属于分生组织细胞计数的细胞是否属于分生组织细胞f.f.细胞周期各时期区分是否准确细胞周期各时期区分是否准确【解析【解析】(1)(1)洋葱根尖是观察有丝分裂的理想材料洋葱根尖是观察有丝分裂的理想材料, ,其实验步骤其实验步骤中解离用的解离液由盐酸和酒精混合而成。而中解离用的解离液由盐酸和酒精混合而成。而C C过程为染色过程为染色, ,染染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红液。色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红液。(2)(2)实验步骤中在取根尖时不宜过长实验步骤中在取根尖时不宜过长, ,只需只需2 mm2 mm3 mm3 mm即可即可, ,而解离时用到盐酸而解离时用到盐酸, ,染色剂呈碱性染色剂呈碱性, ,所以在染色前应将盐酸洗掉所以在染色前应将盐酸洗掉, ,防止与染色剂中和。而为了把根尖弄碎变成单层细胞防止与染色剂中和。而为了把根尖弄碎变成单层细胞, ,又防止又防止把盖玻片压破把盖玻片压破, ,所以在放上盖玻片后再加一片载玻片使受力面所以在放上盖玻片后再加一片载玻片使受力面积加大。积加大。由于各时期的长短与相应时期细胞个数多少成正比由于各时期的长短与相应时期细胞个数多少成正比, ,所以对所以对应时期细胞数所占的比例即相应时期占细胞周期时间的比例应时期细胞数所占的比例即相应时期占细胞周期时间的比例, ,计算后填入表格。计算后填入表格。对实验观察结果有影响的是材料及操作过程对实验观察结果有影响的是材料及操作过程, ,取材时间及根取材时间及根尖培养温度都会影响分生组织细胞的分裂程度尖培养温度都会影响分生组织细胞的分裂程度, ,解离时间影响解离时间影响观察观察, ,而计数时的准确辨认会影响相关数据的计算及结果和结而计数时的准确辨认会影响相关数据的计算及结果和结论。论。答案:答案:(1)(1)解离液龙胆紫溶液或醋酸洋红液解离液龙胆紫溶液或醋酸洋红液(2)(2)错误错误1:(1:(一一) )解离中解离中, ,剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖“5 cm”5 cm”正确答案正确答案1:1:剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖“2 mm2 mm3 mm”3 mm”错误错误2:2:实验操作步骤中实验操作步骤中“先染色后漂洗先染色后漂洗”正确答案正确答案2:2:实验操作步骤应为实验操作步骤应为“先漂洗后染色先漂洗后染色”错误错误3:(3:(四四) )制片中制片中,“,“盖上载玻片盖上载玻片, ,用拇指轻轻按压载玻片用拇指轻轻按压载玻片”正确答案正确答案3:3:应该为应该为“盖上盖玻片后盖上盖玻片后, ,再加一片载玻片再加一片载玻片, ,再用拇指再用拇指轻轻按压载玻片轻轻按压载玻片”见下表见下表a a、b b、c c、e e、f f时期时期间期间期前期前期中期中期后期和末期后期和末期时间时间(h)(h)10.610.60.80.80.20.20.40.4
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