版七年级政治上册 第6课第1框 丰富多样的情绪同步授课课件 人教实验版

第一框第一框 丰富多样的情绪丰富多样的情绪1 1、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。是情绪的四种基本类型。2 2、理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用，包括、理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极和消极作用。情绪的积极和消极作用。3 3、能从积极、乐观的角度适当地表达个人情绪。、能从积极、乐观的角度适当地表达个人情绪。 4 4、懂得积极乐观、向上的情绪状态对于个人行为和生、懂得积极乐观、向上的情绪状态对于个人行为和生活的重要性，保持乐观向上的情绪状态。活的重要性，保持乐观向上的情绪状态。 说说下面人物的情绪说说下面人物的情绪情绪的基本类型情绪的基本类型 请同学们说一说有关喜、怒、哀、惧四类情绪的词请同学们说一说有关喜、怒、哀、惧四类情绪的词语，看谁说的多。语，看谁说的多。欣喜、欢乐、愉悦、开心、喜悦、满意、眉开眼欣喜、欢乐、愉悦、开心、喜悦、满意、眉开眼笑、欢欣鼓舞、春风满面、兴高采烈、扬眉吐气、笑、欢欣鼓舞、春风满面、兴高采烈、扬眉吐气、手舞足蹈、捧腹大笑、心旷神怡手舞足蹈、捧腹大笑、心旷神怡愤怒、气恼、生气、气愤、恼羞成怒、怒不可遏、愤怒、气恼、生气、气愤、恼羞成怒、怒不可遏、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、愤暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、愤愤不平、拍案而起、咬牙切齿愤不平、拍案而起、咬牙切齿悲哀、哀伤、心痛、凄凉、忧郁、伤感、难过、悲哀、哀伤、心痛、凄凉、忧郁、伤感、难过、失望、哀痛、悲伤、泪留满面、伤心欲绝、悲痛失望、哀痛、悲伤、泪留满面、伤心欲绝、悲痛欲绝欲绝害怕、仓惶、紧张、担心、手足无措、草木皆兵、害怕、仓惶、紧张、担心、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、惴惴不安、面无人色、提心吊胆、目不寒而栗、惴惴不安、面无人色、提心吊胆、目瞪口呆、大惊失色瞪口呆、大惊失色复杂情绪的构成复杂情绪的构成结论：复杂情绪由两个或两个以结论：复杂情绪由两个或两个以上的基本情绪构成。上的基本情绪构成。下面词句分别表达了哪种情绪？下面词句分别表达了哪种情绪？漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂_怒发冲冠怒发冲冠_哀民生之多艰哀民生之多艰_风声鹤唳，草木皆兵风声鹤唳，草木皆兵_问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流_ 闻风丧胆闻风丧胆_三军过后尽开颜三军过后尽开颜_在下列情景中，你会产生什么感受？请按自己的真实在下列情景中，你会产生什么感受？请按自己的真实感受填写下来。感受填写下来。情情 境境当时的情当时的情绪表现绪表现产生该情产生该情绪的原因绪的原因(1) (1) 得到自己喜欢的礼物得到自己喜欢的礼物(2) (2) 听到别人说自己的坏话听到别人说自己的坏话(3) (3) 获悉明天老师将带大家去郊游获悉明天老师将带大家去郊游(4) (4) 爸爸把我看得正入迷的电视节目关了爸爸把我看得正入迷的电视节目关了(5) (5) 考试取得了好成绩考试取得了好成绩 (6) (6) 上课不专心上课不专心, ,受到老师批评受到老师批评 11 11世纪，人们做了一个实验：将同窝出生的两只羊世纪，人们做了一个实验：将同窝出生的两只羊放在同一条件下喂养，不同的是其中有一只小羊的旁边放在同一条件下喂养，不同的是其中有一只小羊的旁边拴着一只狼。结果这只羊在极度恐慌与极度焦虑的消极拴着一只狼。结果这只羊在极度恐慌与极度焦虑的消极情绪下，渐渐消瘦，不久就死了；而另一只没有看到狼情绪下，渐渐消瘦，不久就死了；而另一只没有看到狼的羊却健康的成长。的羊却健康的成长。这个故事给我们什么启示？这个故事给我们什么启示？ 情绪对人的身体和生活既有积极的影响情绪对人的身体和生活既有积极的影响也有消极的影响。也有消极的影响。 这两名同学在比赛的情绪表现有什么不同？这两名同学在比赛的情绪表现有什么不同？ 根据这两名同学的经历，讨论情绪对人的行为和生根据这两名同学的经历，讨论情绪对人的行为和生活有什么影响？活有什么影响？看课本看课本6262页前两幅图，交流讨论。页前两幅图，交流讨论。 1 1、在历次考试中，你有过情绪紧张、在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时你是否发挥出了自的经历吗？当时你是否发挥出了自己的正常水平？己的正常水平？ 2 2、在什么情绪状态下，你觉得自己、在什么情绪状态下，你觉得自己思维活跃？在什么情绪状态下，你思维活跃？在什么情绪状态下，你觉得自己思维迟钝？觉得自己思维迟钝？话说自己话说自己情绪对正常水平发情绪对正常水平发挥的影响挥的影响情绪对身体健康的情绪对身体健康的影响影响积极作用积极作用消极作用消极作用提高个人的活动提高个人的活动效率和能力效率和能力充实人体力和精力，充实人体力和精力，促使我们健康成长促使我们健康成长使人感到难受，抑使人感到难受，抑制人的活动能力，制人的活动能力，降低人的自控能力降低人的自控能力和活动效率，做出和活动效率，做出一些令自己后悔甚一些令自己后悔甚至违法的事情至违法的事情影响身体健康，产影响身体健康，产生多种疾病生多种疾病1 1、通过学习，我知道了、通过学习，我知道了_2 2、今后，我会、今后，我会_一、情绪万花筒一、情绪万花筒1 1、情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧、情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧2 2、复杂情绪、复杂情绪二、情绪与生活二、情绪与生活1 1、情绪对人的积极影响、情绪对人的积极影响2 2、情绪对人的消极影响、情绪对人的消极影响丰富多样的情绪丰富多样的情绪情绪会对身体和生活有积极或消极的影响，关键情绪会对身体和生活有积极或消极的影响，关键是我们要：是我们要： 喜不可得意忘形；喜不可得意忘形； 怒不可暴跳如雷；怒不可暴跳如雷； 哀不可悲痛欲绝；哀不可悲痛欲绝； 惧不可惊慌失措；惧不可惊慌失措； 争做情绪的主人。争做情绪的主人。