广东省深圳市文汇中学八年级历史与社会 第六单元第一课 改变世界的工业革命《工业革命的兴起、科学的世纪》课件

1 1、清朝时文化专制的措施有哪些？、清朝时文化专制的措施有哪些？2 2、英国资产阶级革命开始的标志是什么、英国资产阶级革命开始的标志是什么? ?重要的领导重要的领导人物？人物？八股取士、文字狱新议会的召开、克伦威尔第一课第一课 改变世界的工业革命改变世界的工业革命1 1、第一次工业革命概况、第一次工业革命概况2 2、工业革命发源部门、工业革命发源部门3 3、科学的世纪、科学的世纪（1 1）1818世纪世纪6060年代至年代至1919世纪中期；世纪中期；（2 2）英国；）英国；1919世纪；德国、法国；世纪；德国、法国；（3 3）棉纺织业）棉纺织业（4 4）蒸汽机的发明和应用）蒸汽机的发明和应用（5 5）蒸汽机、蒸汽机车）蒸汽机、蒸汽机车棉纺织、纺织、冶铁、采煤棉纺织、纺织、冶铁、采煤大学、科学家、大学、科学家、1919世纪世纪人物小档案姓名：姓名： WilliamWilliam国籍：国籍： 英国英国年代：年代：第一次工业革命后第一次工业革命后身份：身份：棉纺织厂主的棉纺织厂主的“富二代富二代” 一天，他突然问起他的爷爷，关于工业革命的一天，他突然问起他的爷爷，关于工业革命的事情？你能否扮演他的爷爷，来回答以下问题。事情？你能否扮演他的爷爷，来回答以下问题。1、为什么会发生工业革命？、为什么会发生工业革命？2、工业革命为什么会发生在英国？、工业革命为什么会发生在英国？3、工业革命为什么首先在棉纺织业部门开始？、工业革命为什么首先在棉纺织业部门开始？4、工业革命后为什么会推动交通部门的发展？、工业革命后为什么会推动交通部门的发展？手工劳动手工劳动 机器生产机器生产 （生产、技术、科学）（生产、技术、科学）手工工场手工工场工厂工厂生产组织形式生产方式机器生产逐步取代手工劳动的重大变革机器生产逐步取代手工劳动的重大变革.一、为什么会发生一、为什么会发生工业革命？工业革命？工厂与工场的区别在哪？工厂与工场的区别在哪？19 世纪的纺织工厂19 世纪的纺织工厂161619世纪的纺织工厂16世纪纺织业手工工场 最大的区别：最大的区别： 手工劳动与机器生产手工劳动与机器生产必要性必要性资级统治的确立；政局稳定资级统治的确立；政局稳定可能性可能性可能性可能性一、为什么会发生一、为什么会发生工业革命？工业革命？（二）（二）工业革命的工业革命的前提与条件前提与条件原料原料资金资金劳动力劳动力技术技术条条 件件前提前提政权保障政权保障市场市场圈地运动（国内）殖民贸易圈地运动（国内）殖民贸易和掠夺（国外）和掠夺（国外）工场手工业的发展工场手工业的发展圈地运动圈地运动圈地运动、奴隶贸易和殖民圈地运动、奴隶贸易和殖民掠夺掠夺圈地运动、殖民掠夺圈地运动、殖民掠夺直因直因蒸汽机用什么做燃料？蒸汽机用什么做燃料？工业革命的标志：工业革命的开端珍妮纺纱机珍妮纺纱机发明者：哈格里夫斯发明者：哈格里夫斯为什么在棉纺织部门为什么在棉纺织部门开始？开始？图一图二图三图四珍妮纺纱机珍妮纺纱机手工纺车手工纺车水力纺纱机水力纺纱机动力：人力动力：人力特点：能纺近特点：能纺近2020根根棉纱，细而易断棉纱，细而易断动力：水力动力：水力特点：特点：观察前三个图片说明各种机器的局限性，图四有什么优点？观察前三个图片说明各种机器的局限性，图四有什么优点？动力：煤、木柴动力：煤、木柴特点：效率高特点：效率高动力：人力动力：人力特点：特点：工业革命的开始工业革命的开始史蒂芬孙研制出蒸汽机车史蒂芬孙研制出蒸汽机车工业革命后为什么会推动交通部门的发展？工业革命后为什么会推动交通部门的发展？英国殖民扩张、贩卖黑奴，积累英国殖民扩张、贩卖黑奴，积累： 材料一材料一 200200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。彻底改变了人们的生活方式。（ 1 1）根据材料一，这场变革的名称是什么？（）根据材料一，这场变革的名称是什么？（1 1分）分）（ 2 2）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式生活方式带来带来极大便利的事例（发明）。（极大便利的事例（发明）。（1 1分）分）工业革命工业革命蒸汽机车蒸汽机车 材料二材料二：马克思说：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。成了现代化的大工业。”（3 3）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？（后的主要生产方式是什么？（2 2分）分）材料三材料三：（4 4）结合材料三简述这场变革的影响。）结合材料三简述这场变革的影响。(1(1分）分）（5 5） 从工业革命对社会发展的巨大推动作用，你得到什从工业革命对社会发展的巨大推动作用，你得到什么启示？（么启示？（1 1分）分）蒸汽机的发明和应用；机器大生产蒸汽机的发明和应用；机器大生产促进社会生产力的发展促进社会生产力的发展科技是第一生产力科技是第一生产力瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机史蒂芬孙发明蒸汽机车史蒂芬孙发明蒸汽机车蒸汽时代蒸汽时代极大提高了社会生产力极大提高了社会生产力第一次工业革命第一次工业革命开始开始主要主要发明发明影响影响B B 当堂反馈当堂反馈1-5 ACCAD1-5 ACCAD6-10 ACDBA6-10 ACDBA11-15 DBCAD11-15 DBCAD16-17 CA16-17 CA C C 课后作业课后作业1-8 CCDABDCB1-8 CCDABDCB9 9、问题一：英国工业革命；问题一：英国工业革命；问题二：美国独立战争；法国大革命问题二：美国独立战争；法国大革命问题三：问题三：18141814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机，后来又年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机，后来又出现了用蒸汽作动力的汽船。出现了用蒸汽作动力的汽船。问题四：科学技术是第一生产力。问题四：科学技术是第一生产力。1010、问题一：问题一：西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励 科学研究。科学研究。问题二：问题二：1919世纪世纪“科学的世纪科学的世纪”问题三：问题三：法国对科学家的重视，促成了法国对科学家的重视，促成了1919世纪诞生了光世纪诞生了光 辉的科技曙光。辉的科技曙光。问题四：问题四：1515世纪，文艺复兴时代最完美的代表、达世纪，文艺复兴时代最完美的代表、达芬奇、芬奇、蒙娜丽莎蒙娜丽莎；1616世纪，宗教改革代表人物、马丁世纪，宗教改革代表人物、马丁路德，主张信仰上人人平等；路德，主张信仰上人人平等；1818世纪，启蒙运动代表人物、伏尔泰、主张天赋人权；世纪，启蒙运动代表人物、伏尔泰、主张天赋人权；1919世纪，世纪，“科学的世纪科学的世纪”代表人物、达尔文，著作代表人物、达尔文，著作物种起源物种起源D D 链接中考链接中考1-4 ACBA1-4 ACBA