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复习电流和电路复习电流和电路一一.电荷电荷1.电荷电荷:2.摩擦起摩擦起 电现象电现象3.两种两种 电荷电荷4.导体和导体和 绝缘体绝缘体物体由于摩擦而能吸引轻小物体，我们就说这个物体由于摩擦而能吸引轻小物体，我们就说这个物体带了点电或带了电荷物体带了点电或带了电荷.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的摩擦过的物体具有吸引轻小物体的 现象。现象。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。导体导体:善于导电的物体叫做导体善于导电的物体叫做导体.如如:大地、人体等大地、人体等.绝缘体绝缘体:不善于导电的物体叫做绝缘体不善于导电的物体叫做绝缘体.如如:玻璃、玻璃、橡胶、陶瓷等橡胶、陶瓷等. 二二.电流电流和电路和电路1.电流电流:2.电路及电路及 电路电路 图图3.电流的电流的 方方 向向电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流电路电路:由电源、用电器、开关、由电源、用电器、开关、导线等组成。导线等组成。 电路图电路图:就是就是用符号表示电路连用符号表示电路连 接的图。接的图。 正电荷移动的正电荷移动的 方向规定为电方向规定为电流的方向。流的方向。 只有电路闭合时，电路中才只有电路闭合时，电路中才有电流。有电流。 三三.串联和串联和 并并 联联四四.电流电流的强弱的强弱串联串联:将电路元件将电路元件首尾顺次相连首尾顺次相连的方式叫做串联的方式叫做串联.串联特点串联特点:电流只有电流只有一条一条路径路径,用电器不能独立工作用电器不能独立工作. 并联并联:将用电器将用电器两端并列连接两端并列连接的方式叫做并联的方式叫做并联. 并联特点并联特点:电流有电流有两个或多个两个或多个路径路径,用电器可以用电器可以 独独 立工作立工作.1.电流电流:是表示是表示电流强弱电流强弱的物理量的物理量.常用常用电流表电流表测量电流测量电流.2.单位单位:安培安培 简称简称:安安.符号符号:A3.使用使用方法方法: “+”对对 “+”, “-” 对对 “-” 被测电流不能超过电流表的被测电流不能超过电流表的最大量程最大量程.电流表必须和被测用电器电流表必须和被测用电器串联串联.绝对不允许将电流表直接连到绝对不允许将电流表直接连到电源的两极电源的两极. 五五.探究探究串、并联串、并联电路电路的电流规的电流规律律1。串联电路中。串联电路中各处各处的电流的电流相等相等 I=I1=I2=.In2。在并联电路中，。在并联电路中，干路干路的电流等于各的电流等于各 支路的电流支路的电流之和之和。 I=I1+I2+.In1. 电 路2. 家 庭 电 路知识拓展 1.电路中有两只灯泡和一个开关,下列办法中可以判断它是串联还是并联的是 ( ) A. 只要闭合,断开开关就可以判断. B. 用电流表分别测出它们的电流,如果电流相等,则灯泡 一定是串联. C. 只要把其中一只灯泡从灯座上拧下就可以判断. D. 以上方法都不能判断.c c2.下列电路图采用并联接法的是 ( )3.下列电流表接法正确的是 ( )cD4.如图:通电后,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则各表示数关系是( )A.I1=I2+I3 B.I1=I 2= I3 C.I1I2I2I3D D5。洗衣机、电冰箱等家用电器都是用三孔插座，其中有一孔接地是因为如果不接地可能使（ ）A.家用电器不能工作 B.家用电器的寿命会缩短C.人接触家用电器是可能会发生触电事故 D.家用电器消耗电能会增加6。发生电火灾时,最先应该做的是( ) A.用水灭火 B.用灭火器灭 C.用沙子灭火 D.先切断电源开关再灭火.cD7。如图所示的电路,电流表A1测量的是 中的电流,电流表A2测量的是 中的电流. 8。某家庭用的壁灯上有两盏灯，用一只开关控制其通断。在如图所示画出电路图。L1干路9。小坝康乐一区楼道里的灯，在夜晚只要有声音楼灯就会亮，而白天无论人走动发出多大的音，楼灯都不亮。小红觉得非常奇怪。请你帮小红把图中的器材连接成符合要求的电路。（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟左右便自动断开）。生活链接10。 小李是张岗村的“能人”虽不懂多少电，但胆子大。张某家洗衣机是三角插头，可家里无三孔插座，于是就换成两孔了。多年倒也好使，啥事也没有！ 有一天张某洗衣机不转了。小李打开洗衣机东摸摸西摸摸，嘴里说：“小意思，无非就是哪里接触不良“。张某心想：“小李确实有胆量，修洗衣机也不用断电。”看到满地是水，张某用拖把在一旁拖地。突然，小李身子一颤，栽倒在洗衣机上。 张某吓坏了！仍掉拖把跑到门外大喊：”有人触电了，有人触电了，“终于找到了王医生。王医生到现场，切断了电源，可小李心脏已停止跳动，经抢救无效小李触电身亡。请你谈一谈类似短文中的悲剧应如何避免？单元测试 给力冲刺,给力期末考试.教学反思 电流与电路是电学的入门，电流的感念比较抽象，讲解时学要用形象的身边的事例类比电流，这样学生才能理解电流，掌握电流。 电路是电学的重点，电学最重要的是让学生看懂电路，能够根据电路图画实物图，根据实物图能够连接电路图，只有先看懂电路图才能解决其他的问题，如果电路图看不懂，根据电路图连实物图或根据实物图画电路图是很容易的事，因此在本节课上，在电流和电路的基础知识上花费了大量的时间，过于重视基础知识的传授，忽略了学生自己动手能力的培养，以教师黑板演示连接代替了学生，当学生自己动手的时候，很多同学都不会画，因此在今后的教学中一定要注重学生能力的培养，加强素质教育，以课程改革为标准，做到教师的主导作用，发挥学生的主体地位。
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