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课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室 （第二课时第二课时） 试管试管 试管夹试管夹 玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管 滴瓶滴瓶铁架台铁架台( (包括包括铁夹和铁圈铁夹和铁圈) )烧杯烧杯量筒量筒集气瓶集气瓶你能说出我的名字吗？你能说出我的名字吗？水槽水槽实验室药品取用规则实验室药品取用规则: :1 1、取用药品，应注意节约，如果没有说、取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按明用量，一般应按_取用，液体取用，液体是是_，固体只需，固体只需_。最少量最少量1-2mL1-2mL盖满试管的底部盖满试管的底部2 2、实验剩余的药品要放入、实验剩余的药品要放入_._.既不能既不能_,_,也不要也不要_,_,更不要更不要_._. 指定的容器内指定的容器内 放回原瓶放回原瓶随意丢弃随意丢弃拿出实验室拿出实验室用水冲洗用水冲洗3 3、实验时不小心将药液溅到眼中，首先、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应应_（一）固体药品的取用2. 块状或密度较大的金属一般用镊子夹取，要求：一横二放口三慢竖3. 粉未或小颗粒应用药匙（或纸槽），量大时用大匙，量少时用用小匙。要求：一斜二送底三直立3，使用后的药匙或镊子应用干净的纸擦干净。药品的取用1. 固体药品通常保存在 _里，取用药品一般用药匙、镊子。广口瓶小结：固体药品的取用固体药品的取用小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽。“一斜二送底三直立”块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取。“一横二放口三慢竖”如果没有说明用量，应取最少量，盖满试管的底部为宜。倾倒滴加（二）、液体药品的取用（或量取）要倒放要倒放要向手心要向手心要紧挨要紧挨盖好，放回原处盖好，放回原处细口瓶细口瓶液体药品的取用液体药品的取用:P19:P19讨论讨论:P:P1 11.1.防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂. .4.4.避免液体挥发造成浪费避免液体挥发造成浪费, ,同时又防止液同时又防止液体与空气中的成分反应而变质体与空气中的成分反应而变质. . 3.3.防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签. .2.2.防止液体流到试管外防止液体流到试管外. . 方便下一次取用药品方便下一次取用药品. .要倒放要倒放要稳当要稳当盖好，放回原处盖好，放回原处液体药品的取用液体药品的取用:P19:P19少量的液体药品可用滴管取用，要求：“垂直悬空四不要”滴管的正确使用正确错误 错误 判断正误判断正误 1.1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。 ( ) ( ) 2.2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( )( )3.3.取液后的胶头滴管平放在实验台上取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( ) ( ) 如何使用胶头滴管如何使用胶头滴管? ?取液后的取液后的滴管怎样处理滴管怎样处理? ? 思考思考: :如何取用一定量的液体药品呢如何取用一定量的液体药品呢? ?（三）取用一定量的药品取用一定量的液体药品，常用取用一定量的液体药品，常用_量出体积。量出体积。量液时，量筒必须量液时，量筒必须_，视线要与量筒内液体，视线要与量筒内液体的的_保持水平。保持水平。量筒量筒放平放平凹液面的最低处凹液面的最低处读数偏小读数偏小, ,实际所取的液体体积偏大实际所取的液体体积偏大仰视仰视. .俯视读数怎样呢俯视读数怎样呢? ?读数偏大读数偏大, ,实际所取的液体体积偏小实际所取的液体体积偏小操作操作: :用用10mL10mL量筒量取量筒量取2mL2mL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液, ,加加入试管中入试管中. .仰视仰视: :俯视俯视: :如何选择量筒如何选择量筒? ? ( (如量取如量取8mL8mL水水, ,选用多大量程选用多大量程的量筒的量筒?)?) 选择一次性能量取的最小规格的量筒选择一次性能量取的最小规格的量筒. .、用量筒、用量筒仰视仰视量取量取40mL40mL水水, ,请问请问该生所取水的实际体积比该生所取水的实际体积比40mL40mL要要 ( (填填“多多”或或“少少”) )。多多凹液面最低平视线，凹液面最低平视线，俯读拉高仰读拉低。俯读拉高仰读拉低。2.2.某同学用量筒量取一定体积的液某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为体，先仰视读出液体体积为2020毫升，毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为其体积为1010毫升。则倒出液体的体毫升。则倒出液体的体积为积为 （ ）A A大于大于1010毫升毫升 B B1010毫升毫升 C C小于小于1010毫升毫升D D无法判断无法判断A
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