高考化学一轮复习 （考基梳理+助学提升）第10章 第1讲《化学实验基础》课件

考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3掌握化学实验的基本操作。4能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。第一讲化学实验基础第一讲化学实验基础考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1常用仪器的名称、规格、用途、使用注意事项。2化学实验基本操作。3仪器的创新应用“一器多用”和“多器一用”。4化学实验安全常识。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘一、常见的化学实验仪器及使用方法1可加热仪器考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2计量仪器考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(1)仪器A的名称：无“0”刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的规则是“大而近”；精确度一般为0.1 mL。(2)仪器B的名称： 不可作反应容器，不可加热；使用前需“”；溶液转入时要用玻璃棒；加水至距刻度线12 cm时，改用逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。量筒量筒容量瓶容量瓶验漏验漏引流引流胶头滴管胶头滴管考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)仪器C的名称：使用前需“ ”；有“0”刻度；用于盛装 溶液或液体(如KMnO4溶液)，不可装 溶液；精确度为 mL。(4)仪器D的名称：使用前需“ ”；有“0”刻度 ；用于盛装 溶液，不可盛装 和液体(如KMnO4溶液)；精确度为 mL。酸式滴定管酸式滴定管验漏验漏在上方在上方酸性酸性强氧化性强氧化性碱性碱性0.01碱式滴定管碱式滴定管验漏验漏在上方在上方碱性碱性酸性酸性强氧化性强氧化性0.01考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(5)仪器E的名称：称量前先调零点；腐蚀性药品应放于 内称量；左盘放 ，右盘放 ；精确度为 g。(6)仪器F的名称：水银球不能接触器壁；蒸馏时，水银球放在_处；不能当玻璃棒使用。托盘天平托盘天平玻璃容器玻璃容器被称物被称物砝码砝码0.1温度计温度计支管口支管口考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3分离、提纯仪器仪器图形与名称仪器图形与名称主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项普通漏斗普通漏斗用于过滤或用于过滤或向小口容器向小口容器中注入液体中注入液体漏斗下端紧靠烧杯内壁，滤漏斗下端紧靠烧杯内壁，滤纸边缘低于纸边缘低于 边缘，液边缘，液体低于体低于 边缘边缘长颈漏斗长颈漏斗装配反应器装配反应器适合液液反应，下端必须适合液液反应，下端必须插入液体中！防止气体逸出插入液体中！防止气体逸出漏斗漏斗滤纸滤纸考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘仪器图形与名称仪器图形与名称主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项分液漏斗分液漏斗(1)用于萃用于萃取，分液；取，分液；(2)气体发生气体发生装置，可随装置，可随时加液体时加液体(1)使用前先检查是否使用前先检查是否 ；(2)放液时打开上盖或将塞上放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔，下层的凹槽对准上口小孔，下层液体从下边放出，上层液体液体从下边放出，上层液体从从 倒出倒出洗气瓶洗气瓶除去气体中除去气体中的杂质的杂质(1)选择与杂质气体发生反应选择与杂质气体发生反应的试剂做吸收剂；的试剂做吸收剂；(2)气体流向气体流向_漏液漏液上口上口长进短出长进短出考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘仪器图形与名称仪器图形与名称主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项干燥管干燥管装固体干燥装固体干燥剂，常用碱剂，常用碱石灰、无水石灰、无水氯化钙，用氯化钙，用于干燥或吸于干燥或吸收某些气体收某些气体(1)做干燥剂的物质须具备两做干燥剂的物质须具备两个条件：一是本身要具有很个条件：一是本身要具有很强的吸水性，二是不能与被强的吸水性，二是不能与被干燥的气体发生反应；干燥的气体发生反应；(2)一般一般 进气进气 出气出气大口大口小口小口考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘4.其他常用仪器棕色瓶棕色瓶 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘仪器图形与名称仪器图形与名称主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项(1)用于贮存固体药用于贮存固体药品，瓶口内壁磨品，瓶口内壁磨砂，并配有磨砂的砂，并配有磨砂的玻璃塞。其瓶口上玻璃塞。其瓶口上表面有磨砂的叫集表面有磨砂的叫集气瓶，并配有毛玻气瓶，并配有毛玻璃片；璃片；(2)用于贮存用于贮存液体药品。有无色液体药品。有无色和棕色两种，棕色和棕色两种，棕色的常用于存放见光的常用于存放见光易分解的药品易分解的药品(1)不宜盛放易挥发不宜盛放易挥发物质，盛碱性物质时物质，盛碱性物质时还应改用还应改用 塞；塞；(2)盛放氧化性药品盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞时一定要用玻璃塞橡胶橡胶考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘仪器图形与名称仪器图形与名称主要用途主要用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项集气瓶集气瓶(1)收集气收集气体，短时间体，短时间贮存；贮存；(2)做安全做安全瓶；瓶；(3)组装成组装成量气装置量气装置(1)在瓶内进行燃烧反应生在瓶内进行燃烧反应生成固体时，瓶内应成固体时，瓶内应 或或在瓶底铺少量在瓶底铺少量 ；(2)防止倒吸；防止倒吸；(3)排出水的体积即气体在排出水的体积即气体在该温度、该压强时的体该温度、该压强时的体积，适用于测量难溶于水积，适用于测量难溶于水的气体的体积的气体的体积启普发生器启普发生器制取气体的制取气体的发生器发生器(用用于固体液于固体液体体不需加热不需加热气体气体)(1)固体为块状固体为块状(或颗粒或颗粒状状)；(2)该气体溶解性小；该气体溶解性小；(3)反应无强热放出；反应无强热放出；(4)旋转导气管活塞控制反旋转导气管活塞控制反应进行或停止应进行或停止加水加水细沙细沙考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_。烧杯的实际质量为_ g。提示砝码放在左盘，被称物放在右盘 27.4 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘二、化学实验基本操作1药品的取用取用取用药品药品固体药品固体药品液体药品液体药品粉末粉末块状块状一定量一定量少量少量多量多量一定量一定量使用使用仪器仪器药匙、药匙、_用试剂用试剂瓶倾倒瓶倾倒 、_(或移液管或移液管)纸槽纸槽镊子镊子托盘托盘天平天平胶头胶头滴管滴管量筒量筒滴定管滴定管考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2.玻璃仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)标准：洗净的标准是：内壁均匀地附着一层水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)常见附着物的洗涤：沾有的物质沾有的物质洗涤用药剂洗涤用药剂原理原理碘碘酒精酒精溶解溶解硫硫CS2或加碱液煮沸或加碱液煮沸溶解溶解/反应反应铜或银镜铜或银镜稀硝酸稀硝酸氧化还原反应氧化还原反应Fe(OH)3稀盐酸稀盐酸复分解反应复分解反应CuO、Fe2O3稀盐酸稀盐酸复分解反应复分解反应碳酸盐碳酸盐稀盐酸稀盐酸复分解反应复分解反应苯酚苯酚NaOH溶液或酒精溶液或酒精反应反应/溶解溶解油脂污迹油脂污迹NaOH溶液或热纯碱溶液溶液或热纯碱溶液反应反应MnO2浓盐酸、加热浓盐酸、加热氧化还原反应氧化还原反应KMnO4草酸或浓盐酸草酸或浓盐酸氧化还原反应氧化还原反应考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3.试纸的使用(1)试纸种类及作用石蕊试纸(红、蓝色)：定性检验气体或溶液的_性。pH试纸：定量(粗测)检验溶液 性的强弱。品红试纸：检验SO2等有 性的物质。KI淀粉试纸：检验Cl2等有性的物质。酸、碱酸、碱酸、碱酸、碱漂白漂白氧化氧化考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(2)使用方法检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用 点在试纸部，观察试纸颜色变化。检验气体：一般先用蒸馏水把试纸 ，粘在_的一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口，观察颜色变化。蘸有待测液的玻璃棒蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液或胶头滴管吸取待测液)中中润湿润湿玻璃棒玻璃棒考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘 试纸能否伸入溶液中？pH试纸能否润湿？润湿一定有误差吗？提示试纸不可伸入溶液中也不能与管口接触，以防止污染试剂。测溶液pH时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性的盐溶液的pH无误差。 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘三、化学实验安全常识1认识常用危险化学品的标志考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2常见意外事故的处理意外事故意外事故处理方法处理方法碱洒在皮肤上碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液酸溶液液溴洒在皮肤上液溴洒在皮肤上用酒精洗涤用酒精洗涤水银洒在桌面上水银洒在桌面上用硫粉覆盖用硫粉覆盖酸液溅到眼中酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭用湿抹布盖灭浓浓H2SO4洒在皮肤上洒在皮肤上先用抹布擦去、然后用大量水先用抹布擦去、然后用大量水冲洗，最后涂上冲洗，最后涂上NaHCO3溶液溶液考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘两个关系1上下左右关系：冷凝管中，水流方向为下进上出；分液操作时，下层液体应打开旋塞从下口放出，上层液体应从分液漏斗上口倒出；使用长颈漏斗时，漏斗的颈应插入液面下，而使用分液漏斗不必插入液面以下；组装仪器时先下后上，先左后右将各部分连成整体，拆时相反。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2先后关系：制备气体之前必须检查装置的气密性；拆除装置时，先把导气管撤出液面，后熄灭火源；用H2、CO等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯。停止实验时应先熄灯，后停止通气；点燃可燃性气体时，先验纯后点燃；给试管中的物质加热，应先给整个试管预热，后集中加热装有药品的部位；使用托盘天平时，一般先在左盘放称量物，后右盘放砝码，先加质量大的砝码后加质量小的砝码，最后再移动游码；银氨溶液的配制、Fe(OH)3胶体、硅酸胶体的制备需注意所加药品的顺序；不同液体混合时注意所加顺序，一般是将密度大的加入到密度小的液体中，边加边搅拌，如浓硫酸的稀释。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘一个思路分析解决化学试剂贮存问题的一般思路考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘我的警示1如容量瓶、滴定管、量筒都属于计量仪器，都是在20 时标定的相应容积的刻度线，故应在20 左右时使用。2有零刻度的仪器(如天平、滴定管)；比较量筒、滴定管与容量瓶的刻度(量筒、滴定管的刻度大小上下相反，容量瓶只有一个刻度)。3注意仪器的选取量筒和滴定管的选取应遵守“大而近”的原则，如量取8.5 mL液体，不能用50 mL量筒，而应该用10 mL量筒才更准确。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘我的巧记1化学药品存放的原则：药品状态定口径，瓶塞决定酸碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。2仪器连接原则一放灯二放瓶三连管四验封五装药六反应考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘问题征解 简要说明倒置漏斗防倒吸装置的工作原理？ 提示漏斗口边缘与液面刚刚接触，若产生倒吸，则烧杯中液面下降与漏斗口脱离，在重力作用下漏斗中液体又落回烧杯，从而防止了倒吸。 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘必考点70 化学实验仪器的正确使用仪器使用过程中应注意的几个问题(1)几个“零”滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度，但要在“零”刻度以下。量筒没有“零”刻度，容量瓶没有“零”刻度。托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边，天平在使用时先调“零”，使用后要回“零”。实验记录中的一切非“零”数字都是有效数字。温度计的零刻度在温度计的中下部。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(2)使用前需检验是否漏液的仪器容量瓶：检验口部的塞子是否漏液。方法：加入水，塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观察，然后直立将塞子旋转180再倒立观察。分液漏斗和滴定管：要检验活塞处是否漏液，若在分液漏斗中进行萃取还要检验上口部的塞子是否漏液。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)常用仪器的非常规使用“一材多用”.干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图)、组装类似于启普发生器的装置(如图)；.集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图)、测量气体体积(如图)、做洗气瓶(如图)等。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【典例1】关于下列各装置图的叙述中，不正确的是 ()。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘A装置可验证HCl气体在水中的溶解性B装置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C装置中X为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢D装置可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析装置中HCl极易溶于水，滴入水后气球膨胀，A选项正确；装置中，左边导管进气，可收集比空气密度大的气体，如Cl2、HCl、NO2等，右边导管进气，可用于收集比空气密度小的气体，如H2、NH3等，但NO不能用排空气法收集，B选项不正确；四氯化碳的密度比水大，四氯化碳在水的下层，氨气或氯化氢不溶于四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢，以防止倒吸，C选项正确；氨气密度比空气小，可用碱石灰干燥，且多余的氨气可通过倒扣的小漏斗用水吸收(NH3极易溶于水)，D选项正确。答案B考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1广口瓶在实验中的多功能应用A装置可作集气瓶和洗气瓶例如，利用A装置收集或干燥以下三种气体。Cl2NH3NO(答案均填序号)考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘.若集气瓶是干燥的，则由若集气瓶是干燥的，则由b口进气可收集气体口进气可收集气体。.若集气瓶是干燥的，则由若集气瓶是干燥的，则由a口进气可收集气体口进气可收集气体。.若集气瓶充满水，可收集气体若集气瓶充满水，可收集气体，气体由，气体由b口进入。口进入。.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，气体由若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，气体由a口进口进入，可用此装置干燥的气体是入，可用此装置干燥的气体是。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2气体常见的量取方法气体常见的量取方法对难溶于水且不与水反应的气体，往往借助其排出水的体对难溶于水且不与水反应的气体，往往借助其排出水的体积，用量筒或滴定管测定，从而确定气体的体积，装置如积，用量筒或滴定管测定，从而确定气体的体积，装置如下图：下图：考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【应用1】(2013重庆名校联考)下列有关实验原理或操作正确的是()。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘A用0.100 0 molL1标准盐酸滴定未知浓度的氨水，用甲基橙作指示剂B用图1所示装置可测量产生气体的体积C用二氧化锰与浓盐酸制备少量氯气可在图2所示装置中进行D鉴别pH8.3的NaOH溶液和pH8.4的苯酚钠溶液，可选用广泛pH试纸检测考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析A项，生成的氯化铵呈酸性，故选用酸性条件下变色的甲基橙，正确；B项，测量产生气体的体积应该短导管进气，长导管出水，故不正确；D项，广泛pH试纸不能精确到小数点后一位，故不正确。答案A考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘必考点71 化学实验基本操作实验装置气密性的检查1基本思路使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2检查方法方法方法微热法微热法液差法液差法外压法外压法原理原理升高装置中气升高装置中气体的温度，使体的温度，使气体膨胀气体膨胀缩小装置中气体缩小装置中气体的体积，增大压的体积，增大压强强增大或减小装置增大或减小装置中气体的物质的中气体的物质的量量图例图例考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘方法方法微热法微热法液差法液差法外压法外压法具体具体操作操作塞紧橡胶塞，将塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入导气管末端伸入盛水的烧杯中，盛水的烧杯中，用手捂热用手捂热(或用酒或用酒精灯微热精灯微热)烧瓶烧瓶塞紧橡胶塞，用塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气止水夹夹住导气管的橡皮管部管的橡皮管部分，从长颈漏斗分，从长颈漏斗向试管中注水向试管中注水塞紧橡胶塞，打塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或开止水夹推动或拉动注射器拉动注射器现象现象说明说明烧杯中有气泡产烧杯中有气泡产生，停止微热，生，停止微热，冷却后导气管末冷却后导气管末端形成一段水端形成一段水柱，且保持一段柱，且保持一段时间不下降时间不下降停止加水后，长停止加水后，长颈漏斗中的液面颈漏斗中的液面高于试管中的液高于试管中的液面，且液面差保面，且液面差保持不变持不变推动注射器之后推动注射器之后导管中出现一段导管中出现一段液柱，且液面差液柱，且液面差不改变，拉动注不改变，拉动注射器液体中产生射器液体中产生气泡气泡考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3.其他方法(1)如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(2)分段法较复杂的实验装置检查气密性，可分段检查，方法因具体装置而异。如上图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【典例2】以下是实验室制取气体的三套常见装置：考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(1)装置A、B在加入反应物前，怎样检查其气密性？_。(2)某同学准备用装置C制取SO2，并将制取的SO2依次通入品红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的试剂瓶，一次完成SO2的性质实验。上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法来证明该装置不漏气。_。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析(2)装置C后由于有不少连续装置，空间较大，用手掌紧贴烧瓶外壁产生的微弱热量不足以产生明显现象，此时可通过提高温度(微热)的方法检查装置气密性。答案(1)对装置A：将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，且水柱保持一段时间不变，说明装置不漏气；对装置B：塞紧橡皮塞，夹紧弹簧夹后，从长颈漏斗注入一定量的水，使长颈漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，长颈漏斗中与试管中液面差保持不变，说明装置不漏气考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(2)反应前点燃酒精灯，加热烧瓶一小会儿。在盛放品红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的试剂瓶中出现气泡，停止加热后，浸没在溶液中的导管中上升一段水柱，且水柱保持一段时间不变，证明该装置不漏气。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘检查装置气密性的原理一般都是通过改变装置内气体压强实现的，若检查气密性的装置本身是一个非气密性装置，则第一步要处理成一个密闭体系。装置气密性的检查，难在以下两点：一是方法，二是文字表述。其叙述形式是：装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论；微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱；液差(封)法的关键词是封闭、液差。 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【应用2】(2013黑龙江质检)下列所示装置中，肯定不符合气密性要求的是()。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析A中由于分液漏斗和烧瓶之间有橡皮管连接，压强相等，分液漏斗中液体一定能够顺利流下，无法判断装置气密性；B和C能够说明装置的气密性完好；两端液面能够保持水平，而D中说明装置气密性不好。答案D考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘必考点72 常见药品存放及实验安全常识1药品的存放考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2化学实验安全化学实验安全操作要做好“六防”：(1)防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等)之前，或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。(2)防暴沸：配制浓硫酸的稀溶液或酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。(4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行且进行尾气处理。常见尾气处理方法如下：考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(5)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时易引起倒吸。在加热实验结束时，一般操作为先拆去导管后再移去酒精灯，在有多个加热装置的复杂实验中要注意熄灭酒精灯的顺序，必要时要加装防倒吸装置。如下图所示：考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(6)防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流下，或使内外压强相等。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【典例3】(2013天津二模)进行化学实验必须注意安全，下列几种处理事故的方法正确的是()。浓H2SO4滴到皮肤上，先用水冲洗，再用布擦干酒精不小心洒在实验桌上，并燃烧起来，应立即用水扑灭不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛镁带着火应用干粉灭火器灭火，不能用泡沫灭火器灭火实验时不慎被玻璃划破手指，引起轻微流血时，用三氯化铁溶液涂抹止血A BC D考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘答案C考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘实验安全问题在高考实验中极易出现，主要考查考生的安全意识。高考考查角度主要有：(1)在考查与可燃性气体性质相关实验时，要排出系统内的空气，以防爆炸，如CO或H2还原CuO的实验。(2)尾气吸收问题。如吸收NH3、HCl时，要防止倒吸；如吸收Cl2、SO2时，要用NaOH溶液，以防止污染大气。(3)防止污染问题。除了污染环境，还要防止药品自身的污染，一般从试剂瓶中取出的药品不能放回原瓶，瓶塞在实验台上应倒放等。 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【应用3】(2013江北区联考)不能用带橡胶塞的玻璃试剂瓶存放的药品是 ()。浓硝酸稀氢氧化钠溶液液溴纯碱溶液水玻璃氢氟酸A BC D除外全部解析浓硝酸和液溴都具有强氧化性，能氧化橡胶塞，而氢氟酸会腐蚀玻璃，不能用玻璃试剂瓶存放，应保存在塑料瓶或铅皿容器中，故选A。答案A考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘 纵观近几年的理综化学试题，实验题中常涉及化学常用仪器的使用、化学实验基本操作、特殊试剂的存放以及化学实验安全等。在审题时，要注意以下几点：考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1化学常用仪器：(1)要注意常用仪器的形状和规格。(2)注意“零”刻度，如滴定管、量筒(无零刻度)、托盘天平、温度计等。(3)注意精确度，如托盘天平、滴定管、量筒等。(4)注意相似仪器的细微差别，如普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗的差别；圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶的差别；酸式滴定管、碱式滴定管的差别等。2化学实验基本操作：审题时要注意每种操作的关键点。如，稀释浓硫酸要注意顺序；气密性检查要注意形成密闭体系；分液操作要注意上层液体、下层液体取出方法等。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3化学试剂的存放：要注意特殊试剂的存放。如Na、K的存放(防氧化)；白磷的存放(防氧化)；浓HNO3的存放(防分解)，碱液的存放(防黏结)等。4化学实验安全：审题时要注意：(1)点燃可燃性气体，是否做到防爆炸。(2)加热液体混合物，是否做到防暴沸。(3)制取有毒气体，是否做到防中毒。(4)排水法收集气体或用水吸收气体，是否做到防倒吸。(5)制取对环境有污染的物质，是否做到防污染。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘当场指导考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘答案(1)(2)(3)(4)(5) 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘Hold住考向考向考向1常见实验仪器的使用常见实验仪器的使用5年年10考考考向考向2化学实验基本操作化学实验基本操作5年年12考考考向考向3实验安全及事故处理实验安全及事故处理5年年6考考考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘名师揭秘 通过近几年的重庆高考试题分析，对化学实验的考查通常以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出考查常见仪器的选择、使用、操作、规范、伎用创新应用等，2014年高考应予以高度关注。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1(2012天津理综，4)完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()。ABCD实实验验用用CCl4提提取溴水中取溴水中的的Br2除去乙醇除去乙醇中的苯酚中的苯酚从从KI和和I2的的固体混合物固体混合物中回收中回收I2配制配制100 mL 0100 0 molL1K2Cr2O7溶液溶液装装置置或或仪仪器器考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析B项，苯酚易溶于乙醇，不能用过滤的方法除去乙醇中的苯酚；C项，应在蒸发皿的上面放一个盛有冷水的烧杯，以使碘蒸气冷凝为固体碘且该装置加热不需垫石棉网；D项，准确配制一定物质的量浓度的溶液，应用100 mL容量瓶。答案A考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2(2012安徽理综，10)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是 ()。选项选项实验目的实验目的玻璃仪器玻璃仪器A分离乙醇和乙酸乙酯的混分离乙醇和乙酸乙酯的混合物合物分液漏斗、烧杯分液漏斗、烧杯B用用pH1的盐酸配制的盐酸配制100 mL pH2的盐酸的盐酸100 mL容量瓶、烧杯容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、玻璃棒、胶头滴管C用溴水、淀粉用溴水、淀粉KI溶液比较溶液比较Br2与与I2的氧化性强弱的氧化性强弱试管、胶头滴管试管、胶头滴管D用用NH4Cl固体和固体和Ca(OH)2固固体制备并收集体制备并收集NH3酒精灯、烧杯、导管酒精灯、烧杯、导管、集气瓶、集气瓶考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析A项，乙醇和乙酸乙酯互溶，仅用分液的方法无法分离；B项，缺少量筒，无法量取所需盐酸的体积；C项，Br2的氧化性强于I2，可以置换出I2，使淀粉变蓝；D项，该反应应在大试管中进行，选项中缺少该仪器。答案C考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3(2011重庆理综，9)在实验室进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是 ()。A硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩埚、温度计、硫酸铜晶体)B蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液)C钠的焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸)D肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油)解析A项，不需要温度计，故错误；B项，不能用醋酸铅溶液，重金属盐会使蛋白质变性，故错误；C项正确；D项不需要使用甘油，故错误。答案C考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1(2012江苏单科，6)用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是 ()。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘A用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析A项，Cl2也能与NaOH溶液反应，故不能用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl；B项，NH4Cl晶体受热易分解，故不能通过蒸干NH4Cl饱和溶液的方法制备NH4Cl晶体；C项，纯碱易溶于水，利用图示装置不能达到使反应随时发生或停止的目的；D项，碘在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度，且CCl4与水不相溶，密度大于水的密度，故可用图中所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层。答案D考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2(2012山东理综，11)下列实验操作正确的是()。A中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶B盛放NaOH溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶C用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出DNaCl溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析A项，用待测液润洗锥形瓶会导致所测结果偏高；B项，玻璃中含有SiO2，用带玻璃塞的磨口瓶盛NaOH溶液容易使瓶口和瓶塞粘在一起；C项，苯萃取溴分层后，溴的苯溶液在上层，应从分液漏斗上口倒出。答案D考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3(2010重庆理综，7)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是()。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析本题考查学生基本实验设计和化学常见仪器的识别能力，旨在通过本题考查学生对化学实验基本操作的理解和装置的正确应用。氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B错；HCl在NaOH溶液中极易溶解，容易造成溶液倒吸，漏斗不应该没入溶液中，C错；中和热的测定实验中，温度计应该插入反应液中D错。答案A考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1(2012福建理综，6)下列做法不正确的是 ()。A易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C在50 mL量筒中配制0.100 0 molL1碳酸钠溶液D金属钠着火时，用细沙覆盖灭火解析量筒只能用于量取液体体积，不能用于配制溶液。答案C考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2(2010北京)下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是 ()。AH2SO4、NaOH腐蚀品BCH4、C2H4易燃液体CCaC2、Na遇湿易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化剂解析A项，H2SO4、NaOH都具有腐蚀性；B项，CH4、C2H4为易燃气体；C项，CaC2、Na遇湿生成C2H2、H2易燃气体；D项，KMnO4、K2Cr2O7是常见的强氧化剂。答案B考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘3(2010上海)下列实验操作或实验事故处理正确的是()。A实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中B实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸C实验时手指不小心沾上苯酚，立即用70 以上的热水清洗D实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解析B项，先将浓硫酸与硝酸混合；C项，手指沾上苯酚后，应先用乙醇洗涤，再用水冲洗；D项，实验室制乙酸丁酯时，应直接加热。答案A