中考英语句法专题复习课件

句法专题句法专题 一、考查综述一、考查综述 、考查形式） Paper 2中：选择题句型转换）Paper 3中：阅读与写话 、考查目标理解和分析能力；理解和分析能力； 句子结构的分解和合并能力；句子结构的分解和合并能力； 交际表达能力交际表达能力 二、常考题形一）、选择题一）、选择题、感叹词、疑问词（反意疑问句）、并列句、复合句（状语从句、宾语从句）二）、句式转换二）、句式转换 1、句子种类间的转换：肯定句、否定句、疑问句、祈使 句、感叹句 2、对划线部分提问（特殊疑问句） 3、合并句子 4、简单句、复合句转换 1）介词短语法 2）宾语从句和状语从句与简单句 3）条件状语从句与并列句 三、复习指导一）选择题 1、感叹句形式 What + a / an + 形 + 名单 + 主 + 谓 What + 形 + 名复数/不可数名 + 主 + 谓 How + 形 / 副 + 主 + 谓 2、反意疑问句 构成: 前半句有无否定词、半否定词 回答: 前面否定后面肯定的反意疑问句在回答时，需根据 其实际情况：实际情况是肯定的，则用Yes+肯定 结构，实际情况是否定的，则用No+否定结构 三、复习指导一）选择题 3、并列句 并列连词的选择: 常见并列连词有and, or, but, both and , either or ,neither nor , not only but also , as well as, etc. 4、复合句 宾语从句 状语从句三、复习指导宾语从句： 掌握宾语从句的语序陈述 掌握引导宾语从句的各种连词 掌握宾语从句中，主句与从句在时态上的相互呼应 句式：Could you ?; Would you ? 表示语气， 不 表示时态 明确过去时间和客观现实的时态三、复习指导状语从句状语从句 掌握状语从句的意义和作用 掌握各种不同类型的状语从句：时间、条件、原因、结果、目的、比较、让步、方式、地点 区别区别 ：when和和if 引导的状语从句和宾语从句引导的状语从句和宾语从句 when ： 当的时候 时间状语从句，将来时用现在时代替 什么时候 宾语从句，可用将来时 if： 如果 条件状语从句，将来时用现在时代替 是否 宾语从句，可用将来时 如：(1). I dont know when he will come back. When he comes back, I will tell him the news. (2) He told me that he didnt know if it would rain the next day and if it rained, they wouldnt go for a trip. 三、复习指导二）、二）、 句式转换句式转换 1、肯定句、否定句、疑问句、祈使句、感叹句、肯定句、否定句、疑问句、祈使句、感叹句 1）、肯定句）、肯定句 否定句否定句 加not构成的否定句（be动词，助动词，情态动词） 由no, never, nobody, nothing,等构成的否定句; hardly, little, few，little等构成半否定句。 其中: 两者的全部否定用neither或nor, 部分否定用both + not. 三者或三者以上的全部否定用none, nothing, nobody, no one等， 部分否定用all, many, every加not构成 在某些句子中，按语意应放在that从句中的否定词not被移前到主句的谓语动词中，这种否定提前的情况用于think, believe, suppose等动词三、复习指导 2）、改成疑问句）、改成疑问句 看清原句的谓语部分，有无助动词、情态动词等看清原句的谓语部分，有无助动词、情态动词等 一般疑问句: 注意：动词和时态 选择疑问句: 注意：结构 反意疑问句: 特殊疑问句：注意：结构 三、复习指导 特殊疑问句特殊疑问句（对划线部分提问） 看清划线对象，选择确定疑问词, 看清句子时态，注意人称，选用助动词 （1）、主语：what; who; （2）、谓语: what do (with); how deal with; （3）、表语：how ; what colour; （4）、宾语: what, which; whom; （5）、宾补： what (to) do （6）、状语: how; when, how long; where; why; how ; （7）、定语: which; whose; what kind of 三、复习指导 3）、改成祈使句）、改成祈使句 明确祈使句的基本结构明确祈使句的基本结构 肯定式：动词原形 否定式：Dont 动词原形 4）、改成感叹句）、改成感叹句 明确感叹句的基本结构，明确感叹句的基本结构，what和和how的区别的区别 What 感叹名词（可数、不可数） How 感叹形容词、副词或整个句子 三、复习指导三、复习指导2、句式替代法、句式替代法 1）、同义句式替代法）、同义句式替代法 用相同涵义的不同句式表达同一涵义。用相同涵义的不同句式表达同一涵义。 Can / May I help youWhat can I do for you？ What about .? / How about ? / Why not do sth? / Why dont you do sth? / Youd better do sth? Whats the weather like ? / How is the weather? There is something wrong with / Something is wrong with 2）、形式主语）、形式主语 it 句式替代法句式替代法 常见句式：常见句式：It is + adj. + (for / of sb.) to do 3）、两种感叹句替代法）、两种感叹句替代法 必须牢记感叹句的两种句式必须牢记感叹句的两种句式三、复习指导 4）、倒装结构替代法）、倒装结构替代法 明确明确 “so 、neither动词动词主语主语”结构结构 的含义。的含义。 这两种结构指前一句所说的情况，同样也适合另一个人或物。这两种结构指前一句所说的情况，同样也适合另一个人或物。 上下句主语不同。上下句主语不同。 转换时注意四点：转换时注意四点：1）动词动词指助动词、指助动词、be动词或情态词；动词或情态词； 2）动词动词在时态上与前句呼应；在时态上与前句呼应； 3）动词动词在数上与本句主语保持一致；在数上与本句主语保持一致； 4）表示否定时，）表示否定时，neither nor本身具本身具 有否定意义，动词要用肯定形式。有否定意义，动词要用肯定形式。 【例题解析】 Mary can dance well. I can dance well , too. Mary can dance well, so can I. Mary cant dance well. I cant dance well , either. Mary cant dance well, neither can I.三、复习指导 5）状语从句替代法）状语从句替代法 某些由某些由 when (after, before) 等引导的从句状语从句可与等引导的从句状语从句可与notuntil的转换的转换【例题解析】I will believe it if / when I see it with my own eyes. I wont believe it until I see it with my own eyes. 6）等级比较替代法）等级比较替代法 原级、比较级和最高级间的转换，掌握句式原级、比较级和最高级间的转换，掌握句式, 注意主语。注意主语。【例题解析】 Tom is the tallest boy in his class. Tom is taller than any other boy /anyone else in his class. No one else in his class is taller than Tom. This book is more interesting than that one. That book is less interesting than that one. That book is not as / so interesting as that one. 三、复习指导3、合并句子、合并句子 1)、合成简单句、合成简单句 1) 将句中成分相同的部分用连词合并起来，使其成一个将句中成分相同的部分用连词合并起来，使其成一个 简单句。常用的连词有：简单句。常用的连词有：neither nor ; not only but also ; either or ; (注意：就注意：就近近 原则原则); both and ; (2) 用含有不定式的结构合并句子用含有不定式的结构合并句子 2)、合成复合句、合成复合句 1）、合成宾语从句：看清句子类型、确定正）、合成宾语从句：看清句子类型、确定正 确连词；注意时态确连词；注意时态 一致、运用陈述语序一致、运用陈述语序 2）、合成状语从句：理解句意、选用连词）、合成状语从句：理解句意、选用连词三、复习指导4、简单句、复合句转换、简单句、复合句转换 1）介词短语法）介词短语法 英语中某些介词短语，如英语中某些介词短语，如at the age of，in ones twenties, without，instead of 等，可与一些复合结构进等，可与一些复合结构进行转换。行转换。 【例题解析】 My brother went to college when he was seventeen. My brother went to college at the age of seventeen. Tommy didnt have breakfast and went to school. Tommy went to school without having breakfast. I usually walk to school. I usually go to school on foot.三、复习指导4、简单句、复合句转换法、简单句、复合句转换法 2)、宾语从句和状语从句与简单句 (1) 宾语从句与不定式的互相转换： 象hope等后跟that引导的从句可与不定式转换 特殊疑问句可转换为“特殊疑问词to do”结构 简单句变为复合句，常把不定式变为宾语从句，从句 中常用“情态动词+动词原形” (2) 状语从句与不定式的互相转换 so that 与 too (for sb.) to ; enough (for sb.) to 的转换 so that 与 in order to / so as to的转换三、复习指导 3)、条件状语从句与并列句、条件状语从句与并列句 将if / unless 引导的状语从句转化为“祈使句， and（or）+ 一般将来时”的句子 【例题解析】 If you dont hurry up, youll miss the early bus. Hurry up, or you wont catch the early bus. Hurry up, and you will catch the early bus. You wont catch the early bus unless you hurry up. If you hurry up, you wont miss the early bus. 四、重要句式1、There be句型(There + be + 名词 +地点状语)2、主语 + be + 表示情感的形容词 + to do sth3、含有keep的句型4、关于建议或请求的句型：5、比较等级的特殊句型6、Its time to do (something) Its time for + 动词 Its time for sb to do sth.8、花时间/金钱做某事 It takes sb. some time to do sth. Sb. spends some time on / in doing sth Sb. spends some money on / in doing sth Sb. spends money on / in doing sth Sb. pays money for sth Sth. cost sb. Money四、重要句式9、so that too to 与 形 + enough to10、not + until + 时间或句子11、感叹句形式12、倒装句13、连系动词 + 形容词14、hear /see / watch/have/notice/feel + 宾语 + 动词原形动词-ing15、let / make / have + 宾语 + 动词原形16、stop + 动词-ing（停止做某事）17、I dont think chickens can swim. 19、It is + 形 + for sb + to do sth It is + a + 形 + 名 + for sb to do sth.20、must表示猜测