高考地理一轮复习 等高线地形图的判读课件 鲁教版

“读图析图能力多增分”系列之(十六)等高线地形图的判读 等高线地形图是用等高线来描述某地区地形等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。 等高线地形图上的判读内容，主要包括高度等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形类型判别、坡度大小分析以及地形对计算、地形类型判别、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。其他自然地理要素和人类活动的影响。 图表特征概览 典例典例(2011新课标全国卷新课标全国卷)读下图，完成读下图，完成(1)(3)题。题。 应用应用“五步法五步法”读图读图 (1)图示区域内最大高差可能为图示区域内最大高差可能为() A50 mB55 m C60 m D65 m(2)图中附近河水流速最快的是图中附近河水流速最快的是() A B C D(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约() A15 m B40 m C65 m D90 m 应用应用“五步法五步法”读图读图 等高线地形图因其特征明显，如果对区域位置没等高线地形图因其特征明显，如果对区域位置没有特别要求，有时没有明确的图名，而是隐含在图例有特别要求，有时没有明确的图名，而是隐含在图例中，由图例中的中，由图例中的“等高线等高线”可知此图为等高线地形图，可知此图为等高线地形图，应抓住等高线特征来解读。应抓住等高线特征来解读。 第一步：第一步：读读图名图名、知、知图类图类第二步：第二步：析析图例图例、看、看点线点线(1)图例中除等高线外，经常有其他相关的地理事物和图例中除等高线外，经常有其他相关的地理事物和比例尺，这些图例提供的地理事物一般都与题目有着比例尺，这些图例提供的地理事物一般都与题目有着直接的联系，如图中的河流、聚落的分布与地势的起直接的联系，如图中的河流、聚落的分布与地势的起伏直接相关；比例尺往往用于距离的量算。伏直接相关；比例尺往往用于距离的量算。 读图读图“五步法五步法” 第二步：第二步：析析图例图例、看、看点线点线(2)观察等高线特征，主要从等高线数值大小、疏密、观察等高线特征，主要从等高线数值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。走向、闭合状况等方面去观察。 读图读图“五步法五步法” 此图等高线反映出此图等高线反映出该区域总体高度不该区域总体高度不大，但是有起伏，大，但是有起伏，而且南北疏密状况而且南北疏密状况不同，局部区域更不同，局部区域更密集，并有陡崖，密集，并有陡崖，而且等高线有三面而且等高线有三面合围的合围的“口袋形口袋形”谷地，是建设水库谷地，是建设水库的良好选址地点。的良好选址地点。第二步：第二步：析析图例图例、看、看点线点线(3)观察河流，要看河流的源地、走向和流向、流经地观察河流，要看河流的源地、走向和流向、流经地区，及其与等高线的关系。区，及其与等高线的关系。 读图读图“五步法五步法” 此图中主要河流此图中主要河流大致从西北向东南大致从西北向东南流，流经的流，流经的四段中，四段中，处等高线最密集。处等高线最密集。第三步：联题目、抓关键第三步：联题目、抓关键 读图读图“五步法五步法” 该类图设问主要包括高度计算、地形类型判别、该类图设问主要包括高度计算、地形类型判别、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。要根据设问要求去图中寻找关键信息。动的影响。要根据设问要求去图中寻找关键信息。 (1)图示区域内最大高差可能为图示区域内最大高差可能为() A50 mB55 m C60 m D65 m(2)图中附近河水流速最快的是图中附近河水流速最快的是() A B C D(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约() A15 m B40 m C65 m D90 m如判断四地的河流流速实际是考查坡度，如判断四地的河流流速实际是考查坡度，只要看四处等高线的疏密状况即可。计算坝长，要只要看四处等高线的疏密状况即可。计算坝长，要找出坝底的海拔，加上坝高，找出坝顶的大致海拔，找出坝底的海拔，加上坝高，找出坝顶的大致海拔，再量出再量出“口袋形口袋形”谷地出口处相应高度等高线的水谷地出口处相应高度等高线的水平距离，利用比例尺计算即可。陡崖的高度则需要平距离，利用比例尺计算即可。陡崖的高度则需要找出交汇的等高线条数及等高距，代入公式计算。找出交汇的等高线条数及等高距，代入公式计算。 第四步：第四步：析原理、找方法析原理、找方法 该类图一般结合图中信息和题干信息以及等高该类图一般结合图中信息和题干信息以及等高线的基本特征进行分析，并能够找出判断规律和技线的基本特征进行分析，并能够找出判断规律和技巧。如下所示：巧。如下所示： 读图读图“五步法五步法” 1等高线地形图的常见考查方向及其判读技巧等高线地形图的常见考查方向及其判读技巧(1)看增加还是减少。看增加还是减少。 考查考查方向方向具体内容具体内容判读技巧与应用判读技巧与应用推算推算高度高度通过读取两条等高线的数值，计算某地的海拔通过读取两条等高线的数值，计算某地的海拔或相对高度，数值为或相对高度，数值为0表示海平面表示海平面陡崖或任两点之间的陡崖或任两点之间的相对高度可利用公式相对高度可利用公式进行计算：进行计算：(n1)dH(n1)d(n为为陡崖或两点间经过的陡崖或两点间经过的等高线条数，等高线条数，d为图为图中的等高距中的等高距)判断判断地形地形类型类型根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形类型；等地形类型；在大范围内可判断平原在大范围内可判断平原(海拔在海拔在200米以下米以下)、丘陵、丘陵(海拔在海拔在500米以下，相对高度米以下，相对高度小于小于100米米)、高原、高原(海拔较高，相对高度较小海拔较高，相对高度较小)、山地山地(海拔在海拔在500米以上，相对高度大于米以上，相对高度大于100米米)、盆地盆地(中间数值小，四周数值大中间数值小，四周数值大)五种基本地形五种基本地形“凸高为谷、凸低凸高为谷、凸低为脊为脊”；平原与高平原与高原的区别主要表现在原的区别主要表现在海拔方面，山地与丘海拔方面，山地与丘陵的差异主要表现在陵的差异主要表现在相对高度方面相对高度方面确定确定坡度坡度陡缓陡缓和地和地势势等高线越稀疏，表明坡度越缓，反之越陡；等高线越稀疏，表明坡度越缓，反之越陡；间隔相同的地方表示均匀坡。间隔相同的地方表示均匀坡。若坡面等高线若坡面等高线高处密、低处疏表示凹形坡高处密、低处疏表示凹形坡(坡向下凹坡向下凹)，反之则，反之则为凸形坡为凸形坡(坡向上拱坡向上拱)；站在地势高处向低处看，；站在地势高处向低处看，凸坡视线常被阻挡，通视状况较差凸坡视线常被阻挡，通视状况较差如果图上看不出等高如果图上看不出等高线密集与稀疏，可根线密集与稀疏，可根据据“坡度垂直相对坡度垂直相对高度高度/水平距离水平距离”来确来确定定2等高线地形图中河流流向的判断等高线地形图中河流流向的判断 (1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向，按照向，按照“水往低处流水往低处流”的规律进行判断。的规律进行判断。 (2)根据等高线的弯曲方向进行判断，在等高线根据等高线的弯曲方向进行判断，在等高线地形图上，河流的流向与河流处等高线的凸出方向地形图上，河流的流向与河流处等高线的凸出方向相反。相反。 (3)根据河流的干支流进行判断，河流的干流和根据河流的干支流进行判断，河流的干流和支流流向总是趋于一致的，知道一个支流的流向，支流流向总是趋于一致的，知道一个支流的流向，干流的流向也可判断。干流的流向也可判断。3等高线图在生产、生活中有着广泛的运用，具体等高线图在生产、生活中有着广泛的运用，具体如下表所示如下表所示选选点点气象站要选择在地势适中、地面开阔、周围没有其他地理事物屏障的地点气象站要选择在地势适中、地面开阔、周围没有其他地理事物屏障的地点港口或码头宜选择在等值线密集，海水较深的海湾，要尽量避开含沙量大港口或码头宜选择在等值线密集，海水较深的海湾，要尽量避开含沙量大的河流，以免造成航道淤积的河流，以免造成航道淤积瞭望塔应选择在地势较高、四周无山地等遮挡视线的地方瞭望塔应选择在地势较高、四周无山地等遮挡视线的地方疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方选选线线公路线要尽可能沿等高线修建，且要少过河流，避免通过断崖等地；要尽公路线要尽可能沿等高线修建，且要少过河流，避免通过断崖等地；要尽量利用地形和地势，选择坡度较缓、距离较短、弯路较少的线路量利用地形和地势，选择坡度较缓、距离较短、弯路较少的线路引水线路的选择要尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍；要将水从高处引引水线路的选择要尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍；要将水从高处引往低处，使水自流，以节约调水费用往低处，使水自流，以节约调水费用输油线路要尽可能短，尽量避开山脉、河流输油线路要尽可能短，尽量避开山脉、河流选选面面水库库区宜选择在河谷、山谷、口袋形的洼地或小盆地地区，这些地区不水库库区宜选择在河谷、山谷、口袋形的洼地或小盆地地区，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积；大坝宜选择在峡谷地区，峡谷地区大仅库容大，而且有较大的集水面积；大坝宜选择在峡谷地区，峡谷地区大坝建设工程量小坝建设工程量小根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件，因地根据等高线反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、水源条件，因地制宜选择农业的地域类型，如种植业宜在地势平坦的地方发展，山地和丘制宜选择农业的地域类型，如种植业宜在地势平坦的地方发展，山地和丘陵则可以发展林业陵则可以发展林业工业区要建在资源丰富、交通便利、靠近水源、地形相对开阔的地方工业区要建在资源丰富、交通便利、靠近水源、地形相对开阔的地方居民区应选择在依山傍水、靠近水源、地势平坦开阔、交通便利的向阳地居民区应选择在依山傍水、靠近水源、地势平坦开阔、交通便利的向阳地段；此外，还应靠近主导风向的上风向段；此外，还应靠近主导风向的上风向第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 (1)该类图常涉及计算，要注意非等高线上的点该类图常涉及计算，要注意非等高线上的点是一个范围，因此图中的最大高差也是一个范围，是一个范围，因此图中的最大高差也是一个范围，要选择符合这个范围的最大值。要选择符合这个范围的最大值。 读图读图“五步法五步法” 如图中等高距为如图中等高距为5米，东南角地势最低，海拔应米，东南角地势最低，海拔应在在2025 m之间；东北角地势最高，海拔为之间；东北角地势最高，海拔为8085 m，故两地的相对高度为，故两地的相对高度为5565 m之间，但不之间，但不会是会是55 m或或65 m，所以最大高差应位于这个范围，所以最大高差应位于这个范围内，且无限接近于内，且无限接近于65 m。 (2)该类图在分析地形对河流及人类活动的影该类图在分析地形对河流及人类活动的影响时，要注意逻辑性和科学性，思考角度要全面。响时，要注意逻辑性和科学性，思考角度要全面。 读图读图“五步法五步法” 如四地的河流流速，只需看四地等高如四地的河流流速，只需看四地等高线的疏密程度，而不能认为从处以上谷口出流线的疏密程度，而不能认为从处以上谷口出流下来的流速就快。另外，图中有两处下来的流速就快。另外，图中有两处“口袋形口袋形”洼地，建设坝高洼地，建设坝高13米的水库，必须考虑对聚落和米的水库，必须考虑对聚落和良田的影响，再进一步的选择。良田的影响，再进一步的选择。 第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 (3)在运用比例尺量算距离时，要注意准确性。在运用比例尺量算距离时，要注意准确性。 读图读图“五步法五步法” 如量坝高如量坝高13 m的大坝顶部，因坝底的海拔在的大坝顶部，因坝底的海拔在4045 m，所以不能量，所以不能量50 m那条等高线，而应该那条等高线，而应该量量55 m那条等高线谷口处距离最近的地方，约为那条等高线谷口处距离最近的地方，约为40 m。 第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 读图读图“五步法五步法” (1)图示区域内最大高差可能为图示区域内最大高差可能为() A50 mB55 m C60 m D65 m (2)图中附近河水流速最快的是图中附近河水流速最快的是() A B C D (3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约() A15 m B40 m C65 m D90 mCCB