高考地理总复习 23 水的运动课件 中图版必修1

考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思第三讲水的运动第三讲水的运动考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思一、水循环的过程和主要环节一、水循环的过程和主要环节考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思2世界洋流的分布规律世界洋流的分布规律海区海区规律规律动力动力在中低纬度的副热在中低纬度的副热带海区带海区形成以形成以_为中心的大洋环为中心的大洋环流，北流，北_南逆，大洋环流东南逆，大洋环流东部为寒流，西部为暖流；大陆东岸部为寒流，西部为暖流；大陆东岸为为_，西岸为，西岸为_、西风西风自我校对：自我校对：2.副热带顺暖流寒流信风副热带顺暖流寒流信风 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思北半球中高北半球中高纬度海区纬度海区形成形成_方向流动的大洋环流。方向流动的大洋环流。大洋环流东部为大洋环流东部为_，西部为，西部为_；大陆东岸为寒流，西岸为；大陆东岸为寒流，西岸为暖流暖流_和极和极地东风地东风自我校对：自我校对：逆逆时针暖流寒流西风时针暖流寒流西风 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思北印度洋海区北印度洋海区形成形成_洋流，冬逆夏顺洋流，冬逆夏顺(夏季受夏季受_影响，呈顺时影响，呈顺时针方向流动，冬季受针方向流动，冬季受_影响，呈逆时针方向流动影响，呈逆时针方向流动)季风季风40S附近附近形成形成_南半球西风南半球西风自我校对：自我校对：季季风西南季风风西南季风 东北季风西风漂流东北季风西风漂流考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考点一考点一 陆地水体的补给陆地水体的补给 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思补给补给类型类型补给季节补给季节主要影响因素主要影响因素我国主要分我国主要分布地区布地区径流量的季径流量的季节变化节变化雨水雨水补给补给多雨季节多雨季节降水量的多降水量的多少、季节变化少、季节变化和年际变化和年际变化普遍，尤以普遍，尤以东部季风区东部季风区最为典型最为典型考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思季节性季节性积雪融积雪融水补给水补给春季春季气温高低、气温高低、积雪多少、积雪多少、地形状况地形状况东北地区东北地区永久性永久性积雪和积雪和冰川融冰川融水补给水补给主要主要在夏在夏季季太阳辐射；太阳辐射；气温变化；气温变化；积雪和冰川积雪和冰川储量储量西北和青西北和青藏高原地藏高原地区区考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思湖泊湖泊水补水补给给全年全年湖泊水位与河湖泊水位与河流水位的高低流水位的高低关系关系普遍普遍地下水地下水补给补给全年全年地下水位与河地下水位与河流水位的高低流水位的高低关系关系普遍普遍考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考点二考点二 洋流形成与环流模式分析洋流形成与环流模式分析 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思2洋流的分布洋流的分布名称名称副热带大洋环流副热带大洋环流副极地大洋环流副极地大洋环流分布海区分布海区中低纬海区或热带、中低纬海区或热带、副热带海区副热带海区北半球高纬度海区北半球高纬度海区考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思太平洋太平洋北太平洋北太平洋南太平洋南太平洋考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思大西洋大西洋北大西洋北大西洋南大西洋南大西洋考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思印度洋印度洋北印度洋北印度洋南印度洋南印度洋考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思密度流密度流因海水密度差异而形成的洋因海水密度差异而形成的洋流流地中海和大西洋之间的洋地中海和大西洋之间的洋流，表层海水自大西洋流流，表层海水自大西洋流向地中海，底层海水自地向地中海，底层海水自地中海流向大西洋中海流向大西洋补偿流补偿流由风力、密度差异所形成的由风力、密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水流水减少，相邻海区的海水流过来补充，所形成的洋流叫过来补充，所形成的洋流叫补偿流。它又可以分为水平补偿流。它又可以分为水平补偿流和垂直补偿流两种补偿流和垂直补偿流两种自南向北流的秘鲁寒流表自南向北流的秘鲁寒流表层为水平补偿流，该洋流层为水平补偿流，该洋流还存在着自下而上的上升还存在着自下而上的上升运动，这属于垂直补偿流运动，这属于垂直补偿流考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考点三考点三 洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思2对渔场的影响对渔场的影响(1) 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考点一考点一 陆地水体的补给陆地水体的补给 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考点二考点二 洋流的形成与环流模式分析洋流的形成与环流模式分析 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思A地地B地地气候类型气候类型温带海洋性气候温带海洋性气候地中海气候地中海气候气候特征气候特征终年温和湿润终年温和湿润夏季炎热干燥，冬季夏季炎热干燥，冬季温和湿润温和湿润气候成因气候成因地处大陆西部，常年受地处大陆西部，常年受来自海洋的西风和北大来自海洋的西风和北大西洋暖流的影响西洋暖流的影响夏季受副热带高气压夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制，冬季受西风带影响带影响考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考点三考点三 洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响 考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思考考点点突突破破讲讲与与练练课课时时作作业业思思路路构构建建想想与与悟悟基基础础梳梳理理学学与与思思