江苏省金湖县第二中学高考物理总复习课件 第2讲 固体　液体　气体的实验定律 新人教版选修33

选考内容选考内容第第 2 2 讲讲固体液体气体的实验定律固体液体气体的实验定律 固体固体 (4)晶体和非晶体并不是绝对的，在适当的条件下可以相互转化，例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300)后再倒进冷水中，会变成柔软的非晶体硫，再过一段时间又会转化成晶体硫因为晶粒在多晶体里杂乱无章的排列着，所以多晶体没有规则的几何外形，也不显示各向异性多晶体在不同方向的物理性质是相同的，即各向同性，但多晶体与非晶体的明显区别在于是否有确定的熔点只有单晶体才会有各向异性的物理性质，多晶体与非晶体一样，物理性质表现为各向同性.液体液体 描述气体状态的物理量描述气体状态的物理量 (3)连通器内静止的液体，同种液体在同一水平面上各处压强相等(4)求用固体(如活塞)或液体(如液柱)封闭在静止的容器内的气体压强，应对固体或液体进行受力分析，然后根据平衡条件求解(5)当封闭气体所在的系统处于力学非平衡的状态时，欲求封闭气体的压强，首先选择恰当的对象(如与气体关联的液柱、活塞等)，并对其进行正确的受力分析(特别注意内、外气体的压力)，然后根据牛顿第二定律列方程求解.气体分子动理论气体分子动理论 (2)分子的平均速率：分子运动的平均速率越大，在单位时间内单位面积上撞击次数多，而且每次速度变化大，撞击作用力大，气体压强大而对同种气体，温度越高，分子平均动能越大，平均速率也就越大由此看来，对一定质量的气体，体积和温度是决定气体压强的因素.气体实验定律气体实验定律 固体的性质固体的性质 命题规律命题规律根据晶体和非晶体的特性，判断物质是晶根据晶体和非晶体的特性，判断物质是晶体还是非晶体或对晶体和非晶体进行区别体还是非晶体或对晶体和非晶体进行区别解析所有的金属都是晶体，因而黄金也是晶体，只是因为多晶体内部小晶粒的排列杂乱无章，才使黄金没有规则的几何形状，A错误；同一种物质可以形成多种晶体，如碳可以形成金刚石和石墨两种晶体，故B错误；单晶体的物理性质各向异性是某些物理性质各向异性，有些物理性质各向同性，故C错误；玻璃是非晶体，因而没有确定的熔点和规则的几何形状，D正确答案D总结评述晶体具有各向异性，非晶体具有各向同性是针对物理性质来说的，但要注意的是，晶体具有各向异性，并不是说每一种晶体都能在各物理性质上表现出各向异性，具体到某种晶体，在某种物理性质上具有各向异性，可能在另一种物理性质上具有各向同性下列说法错误的是()A晶体具有天然规则的几何形状，是因为物质微粒是规则排列的B有的物质能够生成种类不同的几种晶体，因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构C凡各向同性的物质一定是非晶体D晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的答案C解析晶体的外形、物理性质都是由晶体的微观结构决定的，A、B、D正确，各向同性的物质不一定是非晶体，多晶体也具有这样的性质，C错误.命题规律利用液体表面张力、毛细现象解释有关现象液体的性质液体的性质 A表面层内分子的分布比液体内部疏B表面层内分子的分布比液体内部密C附着层内分子的分布比液体内部密D附着层内分子的分布比液体内部疏解析表面层内的分子比液体内部稀疏，分子间表现为引力，这就是表面张力，A正确、B错误；浸润液体的附着层内的液体分子比液体内部的分子密集，不浸润液体的附着层内的液体分子比液体内部的分子稀疏，而附着层为浸润液体，附着层为不浸润液体，故C、D均正确答案ACD杭州的“龙井茶虎跑泉水”天下闻名有人说，虎跑泉水水质特别好，不信，可用一只碗舀满虎跑泉水，然后小心地将硬币放在水面上，硬币则可以漂浮在水面上；如果将硬币一枚接一枚小心地投入水中，只见水面会高出碗的边缘而不致溢出，对此正确的观点是()A这是虎跑泉水的特有现象，由此可证明泉水的质地确实优良B这种现象的发生主要是由于泉水里面添加了某种特殊物质C这种现象是正常的，并非是虎跑泉水所特有D这种现象不可能发生答案C解析这是液体的表面张力现象，并非虎跑泉水的特有现象.命题规律根据压强公式计算固体压强、液体压强、气体压强压强的理解与计算压强的理解与计算 答案答案 D D总结评述分析气体的压强一般通过分析与气体相关的物体的受力情况，通过力的平衡条件或者牛顿运动定律来解决一圆形气缸静置于地面上，如图所示，气缸筒的质量为M，活塞的质量为m，活塞面积为S，大气压强为p0.现将活塞缓慢上提，求气缸刚离开地面时气缸内气体的压强(忽略摩擦) 气体状态方程的应用气体状态方程的应用 (2011南昌模拟)一个内壁光滑的圆柱形气缸，质量为M，底面积为S.缸内有一个质量为m的活塞，封闭了一定质量的理想气体，不计活塞厚度温度为t0时，如果用绳子系住活塞将气缸悬挂起来，如图甲所示，气缸内气体柱的高为L1，如果用绳子系住气缸底，将气缸倒过来悬挂起来，如图乙所示，气缸内气体柱的高为L2，设两种情况下气缸都处于竖直状态，求当时的大气压强