高中历史 第一单元 第2课 日本仿效唐制的变革课件 岳麓版选修1

第2课日本仿效唐制的变革一、遣隋使和遣唐使1目的：不断积极吸收中华文明，促进自身的发展。2概况607贸易文化交流(1)_年，日本第一次向隋朝派遣使者(2)遣唐使次数最多，最具代表性。3性质：遣唐使团既是外交使团，也是_代表团。4影响：促进了中日_和日本社会文化的发展。二、大化改新1背景大和国中臣镰足645(1)3 世纪兴起的_逐渐统一了日本。(2)国家体制极不完备，豪族势力强大，政局动荡不安。(3)归国留学生的推动，出现了以_等人为代表的改革派。(4)_年，改革派发动政变，组成新政权，逐步全面推进改革。2内容公地公民土地班田收授法(1)经济方面推行_制度，把全国的_和人口收归国有。仿唐朝租庸调制实行_，定期向农民授田。(2)政治方面神衹官太政官中央集权国家政治体制：中央设掌管国家祭祀的_和掌管行政的_两机构，地方设各级机构，归属中央。法律制度：规定了土地赋税制度、_制度和司法制度，用法律形式巩固改革成果。神话传说皇权体制：新政权利用_，神化天皇与皇室。3影响天皇(1)氏族豪族的世袭特权被打破。(2)建立起中央集权的国家体制。(3)确立了_国家最高统治者的地位。(4)使日本在短时间内，跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。一、隋唐时期日本不断向中国派遣使节的主要原因1从地理位置来看，中国和日本同处东亚，一衣带水。2从中国来看，当时中国国家体制完备、经济发达、文化昌盛，对日本有巨大的吸引力。3从日本自身来看，日本具有为吸收先进文化、促进自身发展不畏艰险的精神。【典例 1】日本使者在漂洋过海时面临凶险，但隋唐时期，日本在长达 300 年的时间里，不断派遣使者向中国学习，主要原因是()A中华文明先进C建立中央集权的国家体制B日本善于学习外国D日本发展落后【名师点拨】公元 67 世纪，中国结束了分裂局面，先后建立了强大的中央集权的统一国家隋朝和唐朝，国家体制完备，经济发达，文化昌盛，对日本产生了巨大的吸引力。注意 C 项应该是日本大化改新的影响。【答案】A1“大唐国者法式备定，珍国也，常须达。”这句话反映)了日本遣唐使来中国的主要目的是(A传播日本先进文化B进行贸易往来，促进经济发展C学习中国文化，加强相互交流D吸收中华文化，促进自身发展解析：D解题时要注意题干中的关键词“主要目的”，尤其要考虑到日本“促进自身发展”方面，即日本为了吸收先进文化，不畏艰险，源源不断地向中国派遣使节。二、日本大化改新取得成功的原因1改革适应了日本社会发展需要，是成功的根本原因。2改革派通过政变消灭专横的中央豪族，组建新政权，是能够成功的前提。3日本民族对先进文化积极学习、善于利用的精神，是成功的重要因素。4改革采取了行之有效的措施。【典例 2】大化改新得以顺利进行的最重要原因是()A改革措施全面而完备B建立了以改革派为首的新政权C新政权颁布了完备的法令D归国留学生的支持【名师点拨】本题旨在考查学生对历史现象的理解能力。改革派形成后，于 645 年发动政变，消灭了专横的中央豪族，建立了新政权，为改革顺利进行提供了有力的保障。【答案】B2大化改新在政治上借鉴了唐朝的()中央官制地方官制君主专制制度司法制度ACBD解析：B大化改新借鉴了唐朝的三省六部制和郡县制，在中央实行二官八省制，在地方设置各级机构，把地方置于中央的控制之下；借鉴了唐朝的司法制度，用法律形式将大化改新的成果确定下来；借鉴了唐朝的君主专制制度，确立了天皇为国家最高统治者的地位。