高中语文 第二单元 第8课幸福从细小处开始课件 粤教版选修《传记选读》

第第8课幸福从细小处开始课幸福从细小处开始文本预习必知文本预习必知基础自主学案基础自主学案文本学习定标文本学习定标课堂互动探究课堂互动探究写作素材积累写作素材积累第第8课课知能优化演练知能优化演练文本学习定标文本学习定标1了解富兰克林的生平事迹，学习并传了解富兰克林的生平事迹，学习并传承富兰克林的精神，感受传主的人格魅承富兰克林的精神，感受传主的人格魅力。力。2学习本文简朴凝练、准确明了的语言学习本文简朴凝练、准确明了的语言风格。风格。3把握作者从生活细小处所领悟到的深把握作者从生活细小处所领悟到的深刻人生哲理。刻人生哲理。本杰明本杰明富兰克林是十八富兰克林是十八世纪美国最伟大的科学家，世纪美国最伟大的科学家，著名的政治家和文学家。著名的政治家和文学家。他一生最真实的写照是他他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话自己所说过的一句话“诚诚实和勤勉，应该成为你永实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。久的伴侣。”文本预习必知文本预习必知他是美国历史上第一位享有国际声誉的科他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家、发明家和音乐家。同时他又是一位学家、发明家和音乐家。同时他又是一位优秀的政治家，是美国独立战争的老战优秀的政治家，是美国独立战争的老战士。他参加起草了士。他参加起草了独立宣言独立宣言和美国宪和美国宪法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人民的崇敬。民的崇敬。本文选自本文选自富兰克林自传富兰克林自传。作者叙述了。作者叙述了自己在城市公众事务中发现的一些问题，自己在城市公众事务中发现的一些问题，以及他提出的解决之道。这些问题都十分以及他提出的解决之道。这些问题都十分细微，作者对它们的发现，既表明了他的细微，作者对它们的发现，既表明了他的观察力敏锐，又反映了他对公众利益的关观察力敏锐，又反映了他对公众利益的关心。而他提出的解决办法，均十分实用，心。而他提出的解决办法，均十分实用，而且计划得相当周全，滴水不漏。这体现而且计划得相当周全，滴水不漏。这体现出富兰克林作为一个科学家兼政治家的优出富兰克林作为一个科学家兼政治家的优良素质。良素质。这篇传记文字朴实无华，用词准确明了，多这篇传记文字朴实无华，用词准确明了，多议论而少抒情，多叙述而少描写。文中，对议论而少抒情，多叙述而少描写。文中，对几个事件的来龙去脉交代得很清楚，虽然叙几个事件的来龙去脉交代得很清楚，虽然叙述十分简洁，但对具体的操作方法及对原理述十分简洁，但对具体的操作方法及对原理的说明都十分详细，这是作者实干精神的表的说明都十分详细，这是作者实干精神的表露：文中对各个事件都有一些评价总结和议露：文中对各个事件都有一些评价总结和议论，这在自传体传记中是常见的现象。自传论，这在自传体传记中是常见的现象。自传是作者对自己走过的人生道路的回顾，往往是作者对自己走过的人生道路的回顾，往往包含着对过往经历的反省思考。包含着对过往经历的反省思考。基础自主学案基础自主学案二、字形辨识二、字形辨识 淖淖no_棹棹zho_绰绰chu_ 垫垫din_堑堑qin_崭崭 zhn_ 喘喘 chun_湍湍tun_惴惴zhu_ 羸羸li_赢赢yn _嬴嬴yn _ 泥淖泥淖船棹船棹宽绰宽绰铺垫铺垫天堑天堑崭新崭新喘息喘息湍急湍急惴惴不安惴惴不安羸弱羸弱输赢输赢嬴政嬴政三、词语释义三、词语释义泥淖：泥淖：_羸弱：羸弱：_微不足道：微不足道：_不揣冒昧：不揣冒昧：_ 烂泥；泥坑，也比喻难以自拔的困境。烂泥；泥坑，也比喻难以自拔的困境。书书瘦弱。瘦弱。非常藐小，不值得一提。常指意非常藐小，不值得一提。常指意义、价值等小得不值得一提。义、价值等小得不值得一提。 不考虑自己的莽撞，言语行动不考虑自己的莽撞，言语行动是否相宜。用于没有慎重考虑就轻率行事的客是否相宜。用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。揣：估量，考虑。气话。揣：估量，考虑。四、词语辨析四、词语辨析(1)几乎几乎简直简直两者都表示两者都表示“将近于将近于”的意思，但表达的的意思，但表达的语气不同。语气不同。“几乎几乎”，强调的语气轻一，强调的语气轻一些，只表示相差之微小。些，只表示相差之微小。“简直简直”，带夸，带夸张或强调语气，强调相差微小或几乎相张或强调语气，强调相差微小或几乎相同，接近于完全、等于。同，接近于完全、等于。(2)极力极力竭力竭力尽力尽力三者都表示三者都表示“非常用力，以达到预期目非常用力，以达到预期目的的”，但词义的程度不同。，但词义的程度不同。“极力极力”，极，极其用力，程度很重。其用力，程度很重。“竭力竭力”，用尽所有，用尽所有的力量。程度更重，常说的力量。程度更重，常说“尽心竭力尽心竭力”。“尽力尽力”，用一切力量。程度较轻。还可，用一切力量。程度较轻。还可以作动词，意为拿出一切力量。语义比以作动词，意为拿出一切力量。语义比“努力努力”重。重。(3)建议建议提议提议两者都表示两者都表示“提出自己的意见提出自己的意见”，但语气，但语气上略有不同。上略有不同。“建议建议”，提出主张，多半，提出主张，多半是建设性的、具体的办法，是供参考的，是建设性的、具体的办法，是供参考的，语气较和缓、较客气。语气较和缓、较客气。“提议提议”，多半是，多半是就某一具体问题提出的意见，并请某人考就某一具体问题提出的意见，并请某人考虑或大家讨论、采用它。语气有时较郑虑或大家讨论、采用它。语气有时较郑重。重。(4)经历经历阅历阅历两者都表示两者都表示“亲自经过或自身经历过的亲自经过或自身经历过的事事”，语体色彩不同。，语体色彩不同。“经历经历”，口头和，口头和书面语中都常用。作动词时比书面语中都常用。作动词时比“阅历阅历”常常用，可以用于用，可以用于“遭受遭受”的意思，用名词时的意思，用名词时只指所见、所做或所遭受的事情，不指经只指所见、所做或所遭受的事情，不指经验、知识。验、知识。“阅历阅历”，常用于书面语。作，常用于书面语。作动词时比经历少见。动词时比经历少见。作名词时，不仅指所见、所做的，还可以作名词时，不仅指所见、所做的，还可以指所听的；不只是指亲自经过的事情，而指所听的；不只是指亲自经过的事情，而且主要是指从中得来的经验、知识，因此且主要是指从中得来的经验、知识，因此常说常说“阅历深阅历深(浅浅)”。五、精美句段五、精美句段人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集而成。而成。(富兰克林富兰克林幸福从细小处开始幸福从细小处开始)课堂互动探究课堂互动探究1这篇传记可以分成几个部分？各部分这篇传记可以分成几个部分？各部分的内容是什么？的内容是什么？【提示提示】本文可以分成三个部分。第本文可以分成三个部分。第一部分，从开头到一部分，从开头到“因此，伦敦的路灯因此，伦敦的路灯点不了几小时，就变得暗淡无光了点不了几小时，就变得暗淡无光了”，讲述自己在城市铺路和改变路灯形状方讲述自己在城市铺路和改变路灯形状方面所做的工作。面所做的工作。第二部分，从第二部分，从“提到这些改进，使我想起提到这些改进，使我想起在伦敦时我向福瑟吉尔博士建议过的一件在伦敦时我向福瑟吉尔博士建议过的一件事事”到到“还抱怨蜡烛税太高，油烛价格太还抱怨蜡烛税太高，油烛价格太贵，这多少有些荒唐贵，这多少有些荒唐”，讲述自己向福瑟，讲述自己向福瑟吉尔博士建议清扫伦敦街道的由来与方吉尔博士建议清扫伦敦街道的由来与方案。第三部分，最后一个自然段，讲述自案。第三部分，最后一个自然段，讲述自己对人类幸福的看法，认为己对人类幸福的看法，认为“人类的幸人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集而成而由每天产生的细小利益汇集而成”。2文中写了富兰克林的哪几件细小的事文中写了富兰克林的哪几件细小的事情？富兰克林对这些小事抱有怎样的态情？富兰克林对这些小事抱有怎样的态度？度？【提示提示】文章写了修整路面、清运垃文章写了修整路面、清运垃圾、改良路灯等小事，这些事都是很细圾、改良路灯等小事，这些事都是很细小琐碎的，似乎不值得一提，然而富兰小琐碎的，似乎不值得一提，然而富兰克林不这样认为，克林不这样认为，他觉得这些事关系到他觉得这些事关系到“人类的幸福人类的幸福”，只，只有把这些有把这些“每天产生的细小利益每天产生的细小利益”汇集起汇集起来，才能给整个人类带来幸福。这些问题来，才能给整个人类带来幸福。这些问题都十分细微，作者对它们的发现，既表明都十分细微，作者对它们的发现，既表明了他的观察力敏锐，又反映了他对公众利了他的观察力敏锐，又反映了他对公众利益的关心。作者在谈论这些问题及相关事益的关心。作者在谈论这些问题及相关事务的时候，也表明了自己的处世态度与价务的时候，也表明了自己的处世态度与价值观念。值观念。3这篇传记在写法上和语言上具有怎样这篇传记在写法上和语言上具有怎样的特点？的特点？【提示提示】这篇传记的写作风格表现了富这篇传记的写作风格表现了富兰克林一贯的风格，文字朴实无华，用词兰克林一贯的风格，文字朴实无华，用词准确明了，多议论而少抒情，多叙述而少准确明了，多议论而少抒情，多叙述而少描写。文中对几个事件的来龙去脉交代得描写。文中对几个事件的来龙去脉交代得很清楚，虽然叙述十分简洁，很清楚，虽然叙述十分简洁，但对具体的操作方法及对原理的说明都十但对具体的操作方法及对原理的说明都十分详细，这是作者实干精神的表露；文中分详细，这是作者实干精神的表露；文中对各个事件都有一些评价总结和议论，这对各个事件都有一些评价总结和议论，这在自传体传记中是常见的现象。自传是作在自传体传记中是常见的现象。自传是作者对自己走过的人生道路的回顾，往往包者对自己走过的人生道路的回顾，往往包含着对过往经历的反省思考。含着对过往经历的反省思考。4你对这篇传记有怎样的评价？你是怎样你对这篇传记有怎样的评价？你是怎样看待看待“幸福从细小处开始幸福从细小处开始”这一观点的？这一观点的？【提示提示】富兰克林是一个具有实干精神的富兰克林是一个具有实干精神的政治家，他对公众利益的关心，不是着眼于政治家，他对公众利益的关心，不是着眼于惊天动地的社会变革上，而是放在与人们生惊天动地的社会变革上，而是放在与人们生活密切相关的日常琐事中。活密切相关的日常琐事中。“人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而是由每天产生的细小利益机遇带来的，而是由每天产生的细小利益汇集而成。汇集而成。”是一种很具有启发意义的人是一种很具有启发意义的人生理念。它提醒我们不要空谈，不要好高生理念。它提醒我们不要空谈，不要好高骛远，而要脚踏实地，实实在在、兢兢业骛远，而要脚踏实地，实实在在、兢兢业业地承担自己的人生责任。业地承担自己的人生责任。写作素材积累写作素材积累刻苦自学的富兰克林刻苦自学的富兰克林富兰克林富兰克林8岁入学读书，虽然学习成绩优岁入学读书，虽然学习成绩优异，但由于家中孩子太多，父亲的收入异，但由于家中孩子太多，父亲的收入无法负担他读书的费用。所以，无法负担他读书的费用。所以，10岁就岁就不得不离开学校，回家帮父亲做蜡烛。不得不离开学校，回家帮父亲做蜡烛。12岁时，他到哥哥詹姆士经营的小印刷岁时，他到哥哥詹姆士经营的小印刷厂当学徒，一当就当了近十年的印刷工厂当学徒，一当就当了近十年的印刷工人。人。但十年间他从未间断过学习。他从伙食费但十年间他从未间断过学习。他从伙食费中省下钱来买书，还利用工作之便结识了中省下钱来买书，还利用工作之便结识了几家书店的学徒，把书店的书偷偷借来，几家书店的学徒，把书店的书偷偷借来，通宵达旦阅读，以便第二天清晨能及时归通宵达旦阅读，以便第二天清晨能及时归还。还。17岁的时候，富兰克林离开了波士顿岁的时候，富兰克林离开了波士顿哥哥的小印刷厂，哥哥的小印刷厂，3年间先后到费城的一年间先后到费城的一家印刷所和英国伦敦的两家大印刷厂当工家印刷所和英国伦敦的两家大印刷厂当工人，专心学习最先进的印刷技术。人，专心学习最先进的印刷技术。20岁那年秋天，富兰克林从英国伦敦回到岁那年秋天，富兰克林从英国伦敦回到美国费城，以他所掌握的精湛印刷技术，美国费城，以他所掌握的精湛印刷技术，开始独立经营一家印刷所。他的印刷所负开始独立经营一家印刷所。他的印刷所负责印刷和发行的责印刷和发行的宾夕尼亚报宾夕尼亚报和编辑出和编辑出版的版的李查历书李查历书，很快就轰动一时，被，很快就轰动一时，被译成十二种文字，销行于欧美各国。一个译成十二种文字，销行于欧美各国。一个只上过两年小学的印刷厂学徒，靠着勤奋只上过两年小学的印刷厂学徒，靠着勤奋自学，开始走上了成功之路。自学，开始走上了成功之路。当富兰克林走完了他当富兰克林走完了他84年的人生之路，静年的人生之路，静静地躺在教堂院子里的墓穴中，他的墓碑静地躺在教堂院子里的墓穴中，他的墓碑上却只刻着：上却只刻着：“印刷工富兰克林印刷工富兰克林”。想把上帝和雷电分家的狂人想把上帝和雷电分家的狂人1746年，一位英国学者在波士顿利用玻璃年，一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验。富兰克林怀管和莱顿瓶表演了电学实验。富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了。从这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了。从观看这次电学试验起，他就迷上了电学，观看这次电学试验起，他就迷上了电学，并开始了对电学的深入研究。并开始了对电学的深入研究。富兰克林先是在家里做了大量实验，研究富兰克林先是在家里做了大量实验，研究两种电荷的性能。在一次试验中，富兰克两种电荷的性能。在一次试验中，富兰克林的妻子丽德被击中倒地，足足在家躺了林的妻子丽德被击中倒地，足足在家躺了一个星期才恢复了健康。富兰克林由此设一个星期才恢复了健康。富兰克林由此设想雷电也是一种放电现象，被人嗤笑为想雷电也是一种放电现象，被人嗤笑为“想把上帝和雷电分家的狂人想把上帝和雷电分家的狂人”。1752年年6月富兰克林父子俩一道拉着风筝线，焦月富兰克林父子俩一道拉着风筝线，焦急的期待着雷电降临。急的期待着雷电降临。不一会儿，一道闪电从风筝上掠过，富兰不一会儿，一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：大声呼喊：“威廉，我被电击了！威廉，我被电击了！”这次这次实验证明了天上的雷电与人工摩擦产生的实验证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质，在此基础上富兰电具有完全相同的性质，在此基础上富兰克林发明了避雷针。避雷针并很快传到英克林发明了避雷针。避雷针并很快传到英国、德国、法国，最后普及于世界各地。国、德国、法国，最后普及于世界各地。杰出的社会活动家杰出的社会活动家富兰克林不仅是一位优秀的科学家，而且富兰克林不仅是一位优秀的科学家，而且还是一位杰出的社会活动家。他一生用了还是一位杰出的社会活动家。他一生用了不少时间去从事社会活动。富兰克林特别不少时间去从事社会活动。富兰克林特别重视教育，他兴办图书馆、组织和创立多重视教育，他兴办图书馆、组织和创立多个协会都是为了提高各阶层人的文化素个协会都是为了提高各阶层人的文化素质。正当他在科学研究上不断取得新成果质。正当他在科学研究上不断取得新成果的时候，由于英国殖民者的残暴统治，北的时候，由于英国殖民者的残暴统治，北美殖民地的民族解放运动日益高涨。美殖民地的民族解放运动日益高涨。为了民族的独立和解放，他毅然放下了实为了民族的独立和解放，他毅然放下了实验仪器，积极地站在了斗争的最前列。从验仪器，积极地站在了斗争的最前列。从1757年到年到1775年他几次作为北美殖民地年他几次作为北美殖民地代表到英国谈判。独立战争爆发后，他参代表到英国谈判。独立战争爆发后，他参加了第二届大陆会议和加了第二届大陆会议和独立宣言独立宣言的起的起草。草。1787年，他积极参加了制定美国宪法年，他积极参加了制定美国宪法的工作，并组织了反对奴役黑人的运动。的工作，并组织了反对奴役黑人的运动。