资源描述
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 初三物理电路故障分析试题初中物理电路故障分析 一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子, 1 闭合开关发现只有一盏灯亮。 故障分析:既然有灯亮说明电路是通路的那盏不亮的灯可能被短路了。 例:如图当闭合开关时，L1亮，L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是( ) A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 b【题目变式1:】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。电压表无示数，电流表有示数。故障可能原因是( ) A. L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 a【题目变式2:】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( ) A.L1短路，电压表有示数，电流表无示数 B.L1短路 ，电压表无示数，电流表有示数 C.L2短路，两表都无示数 D.L2短路，两表都有示数 B2 开始时两盏灯都亮一段时间后发现两盏都不亮。 故障分析:既然所有灯都不亮了说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。 常用判断方法:用电压表依次测试某段两端有读数或者无读数以此判断故障的原因。 电压表有读数:说明有电流通过电压表此时连接电压表的电路应该是通路的。 电压表无读数:说明没有电流通过电压表此时连接电压表的电路是开路的。 例:如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 该电路的故障可能是( ) A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了 d总结: 1.串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。 2.串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。 二、并联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子, 1 闭合开关发现只有一盏灯亮。 故障分析:既然有一灯亮说明这一灯亮的电路是通路的那盏不亮的灯一定是开路。,因为如果短路会烧坏电源所有灯都不亮了, 例:如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是:( ) A、灯L1知路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 c【题目变式】如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是:( ) A(L1开路 B(L2开路 C(L1短路 D(L2短路 b2 并联两灯都不亮的情况比较复杂在这里就不做详细的研究了。 总结:并联一灯亮一灯不亮，是开路,因为如果短路会烧坏电源所有灯都不亮了,回馈练习: 1、如图所示，当开关S闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是( ) A、L1短路; B、L2灯短路; C、L1灯丝断开; D、L2灯丝断开。A 2、如图所示电路中，当开关S1，S2都闭合时，下列判断正确的是:( ) A、只有L1发光; B、只L2发光; C、L1，L2都发光; D、L1，L2都不发光。B3、如图所示三只灯泡的额定电压均为2.5V，当开关S断开时，三只灯泡全发光，那么当S闭合时:( ) A、L1，L2不亮，L3亮; B、三灯都亮; C、L1不亮，L2，L3亮; D、三灯都不亮。A 4、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1，L2都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大，则产生这一现象的原因是:( ) A、灯L1开路; B、灯L2开路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。 C5、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是:( ) A、灯L1短路; B、灯L2短路; C、灯L1开路; D、灯L2开路。 C6、如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是:( ) A、L1的灯丝断了; B、L2的灯丝断了; C、L1，L2的灯丝都断了; D、电流表坏了。 A7、如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转;该电路的故障可能是:( ) A从A端红电流表到开关这段电路中出现开路; B灯泡L1的灯丝断了; C灯泡L2的灯丝断了; D电流表和两个灯泡都坏了。C8、如图所示电路中，灯泡L1和L2完全相同，开关S闭合后，电压表V1和V2的示数都等于电源电压，两个灯都不发光，如果故障只有一处，则可能是:( ) A、L1短路; B、L1开路; C、L2短路; D、L2开路。 C9、使用电流表时，若将“+”“,”接线柱接反了，产生的后果是:( ) A、用电器烧坏; B、电源烧坏; C、指针反转; D、不影响使用，仍可正常读数。 10、某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是:( ) A、导线开路; B、开关断开; C、灯泡与灯座接触不良; D、电流表损坏。 C12、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是( ) A开关S接触不良 B电灯L1灯丝断了 C电灯L1短路 D电灯L2短路 B13、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则( ) A(另一个电压表示数变小 B(其中有一盏灯亮度不变 C(灯L2可能开路 D(灯L2可能短路 C14、如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是( ) A(电路a、b间短路 B(电路b、C间开路 C(电路d、e间短路或开路 D(电路e、f间开路 C15、如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是( ) A(L1开路 B(L1短路 C(L2短路 D. L2开路 C16、如图所示，闭合开关S时，灯L。和L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，接触b、c两点时，两灯都不亮，接触c、d两点时，两灯都亮，故障原因可能是( ) A 开关接触不良 B 灯L1开路 C 灯L2开路 D 灯L2短路 A17、如图2所示，闭合开关s时，灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时，两灯也不亮;接触c、d_两点时，两灯都亮了。由此可以判断( ) A 开关S开路 B 灯L2开路 C灯L2短路 D.灯L1开路 A(济南)18、所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L、L都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变小。产生这一现象的原因是 ( ) A 灯L开路 B 灯L短路 C 灯L开路 D灯L短路 C9 / 9
展开阅读全文