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选用、变换句式 牌头中学牌头中学 方和芳方和芳 考纲阐释：选用句式：指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意轻重的不同等）而选择恰当的句式。句式主要有主动句和被动轻重的不同等）而选择恰当的句式。句式主要有主动句和被动句、肯定句和否定句、长句和短句、整句和散句、常式句和变句、肯定句和否定句、长句和短句、整句和散句、常式句和变式句等。式句等。变换句式：指的是根据题目的要求，在不改变句子原意的前提指的是根据题目的要求，在不改变句子原意的前提下，改换句子的句式。高考中通常以表述题的形式出现，以长下，改换句子的句式。高考中通常以表述题的形式出现，以长短句的互换为多见，此外，整句和散句之间的变换以及重组句短句的互换为多见，此外，整句和散句之间的变换以及重组句子也是高考考查的热点。子也是高考考查的热点。主要类型：主要类型：1 1、长短句的变换、长短句的变换2 2、重组句子、重组句子3、其他类型其他类型(主动句与被动句、肯定句与否定句、整句与主动句与被动句、肯定句与否定句、整句与散句等）散句等） 长句长句 ，是指用词较多，结构较复杂的句子。，是指用词较多，结构较复杂的句子。它的它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂者某一成分结构比较复杂。 短句情况与长句相反，短句是指短句情况与长句相反，短句是指词语词语少、结构简单少、结构简单的句子。的句子。注意注意 ： 长句与短句都是相对单句来说的。长句与短句都是相对单句来说的。所谓的长句变短句是指将一个较长的、所谓的长句变短句是指将一个较长的、结构复杂的单句变成几个较短的、结构结构复杂的单句变成几个较短的、结构简单的单句。短句变长句则是反过来简单的单句。短句变长句则是反过来。将长句变为短句首先要认清所给长句的特点。将长句变为短句首先要认清所给长句的特点。长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分结构比较复杂。成分结构比较复杂。 长句变短句最常用的手法是长句变短句最常用的手法是:提取句子提取句子主干；主干；仔细切分辅助成分；仔细切分辅助成分；调整调整切分的语句和主干，增删一些词语，切分的语句和主干，增删一些词语，依照一定的逻辑顺序连句。依照一定的逻辑顺序连句。可先总述后可先总述后分说也可先分说后总述。分说也可先分说后总述。(2009重庆卷）用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。帕格尼尼是一位奇人，他从上帝那里同时接受了天赋帕格尼尼是一位奇人，他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。到极致，最终成为世界级小提琴家。帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。例例1 1 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）词语） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。域进行作业的机器人。 参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。行作业。 参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。这样的机器人。 改为：这出戏一开始就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大改为：这出戏一开始就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。的动人场面。 例3“山寨”是目前引起人们热议的一个话题。以下是一个搜索引擎中对于“山寨”一词的解释。请你将这个长句改成三个短句。可调整语序、适当增减词语，做到既保留全部信息，又语言简明。 “山寨山寨”是涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到是涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域的具有仿造性、快速性、平民化、低成本、高回报文化领域的具有仿造性、快速性、平民化、低成本、高回报的特点的一种产业现象。的特点的一种产业现象。【答案】示例：【答案】示例：“山寨山寨”是一种产业现象。是一种产业现象。“山寨山寨”涉及手机、游戏机、汽车等不同领域涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域。进而发展到文化领域。“山寨山寨”具有仿造性、具有仿造性、快速性、平民化、低成本、高回报的特征。快速性、平民化、低成本、高回报的特征。 短句变长句：短句变长句：确定句子主干；确定句子主干；提取剩余句子的主要信息；提取剩余句子的主要信息；依照一定的逻辑顺序把辅助成分加入主干。依照一定的逻辑顺序把辅助成分加入主干。短句变长句短句变长句短句变长句短句变长句以短句中的某一句为主干，把其他以短句中的某一句为主干，把其他短句变成修饰成分短句变成修饰成分，增删个别语词，调整句子增删个别语词，调整句子内部结构，使之连贯、通畅内部结构，使之连贯、通畅。练习练习1：提取处列材料的要点，整合成一个单句，为提取处列材料的要点，整合成一个单句，为“遗遗传传”下定义。下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程。遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 答案即答案即“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身境中的物质建造自身, ,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。程叫遗传。”或或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身径和方式，摄取环境中的物质建造自身, ,产生与亲代相似的复本产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。的一种自身繁殖过程。” ” 练习练习2 2：将下面的几个句子改写为一个长句，内容不能省：将下面的几个句子改写为一个长句，内容不能省略，词语可以调整、增删。略，词语可以调整、增删。 元世祖忽必烈结束了几百年的分裂割据局面而统一了中元世祖忽必烈结束了几百年的分裂割据局面而统一了中国。国。 辽太祖耶律阿保机崛兴于东北，他把东北的许多少数民辽太祖耶律阿保机崛兴于东北，他把东北的许多少数民族都统一在辽政权下。族都统一在辽政权下。金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推翻了辽朝，建立了金朝。翻了辽朝，建立了金朝。耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列中。杰出人物的行列中。例例3、提取下列材料的要点，对、提取下列材料的要点，对“二十四史二十四史”作解说。（可适当增作解说。（可适当增删词语，不得改变原意。删词语，不得改变原意。为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的封建统治者称二十四史为封建统治者称二十四史为“正史正史”纪传体是二十四史采用的体例纪传体是二十四史采用的体例对中国四千多年的历史，二十四史所作的记录是比较系统的对中国四千多年的历史，二十四史所作的记录是比较系统的二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的、对中国四千多年历史作了比较系统记录的、的、对中国四千多年历史作了比较系统记录的、被封建统治阶级称为被封建统治阶级称为“正史正史”的纪传体史书的纪传体史书。二、重组句子二、重组句子1（2009北京卷）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。 红楼梦红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说曹雪芹是长篇小说红楼梦红楼梦的作者。的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦红楼梦揭露了。揭露了。以以红楼梦红楼梦为主语为主语以曹雪芹为主语以曹雪芹为主语红楼梦红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说国古代最伟大的长篇小说红楼梦红楼梦的作者。的作者。 2. 2008重庆卷 用用四个四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。但须保留原意，并保持语意连贯。 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好界却因此变得更加光明美好。示例示例1：每个人都是一根蜡烛，难道你不应该被点燃？：每个人都是一根蜡烛，难道你不应该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？难道世界不因此变得更加光明美好？示例示例2：谁不是一根蜡烛？既然你被点燃了，难道不就：谁不是一根蜡烛？既然你被点燃了，难道不就应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？世界不因此变得更加光明美好？ 3用用“我们我们”作开头，重组下面这个句子，不能改变原意。作开头，重组下面这个句子，不能改变原意。 书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们。盾等种种复杂的心理启示给我们。 我们从书籍中了解到人类自己无法逾越的障碍我们从书籍中了解到人类自己无法逾越的障碍和局限，而且受到有关人的痛苦、幸福、愉悦、和局限，而且受到有关人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理的悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理的启示。启示。 4请以请以“崔龙喜的紫砂壶作品崔龙喜的紫砂壶作品”为开头，重组下面一句话，可为开头，重组下面一句话，可适当增删词语，不得改变原意。适当增删词语，不得改变原意。 把中国艺术把中国艺术“诗境诗境”和和“画境画境”融入紫砂壶的创作中，在艺术融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意的崔龙喜紫砂壶作品，深受国内外收藏家的喜爱。的崔龙喜紫砂壶作品，深受国内外收藏家的喜爱。【答案】示例一：【答案】示例一：( (崔龙喜的紫砂壶作品崔龙喜的紫砂壶作品) )把中国艺术把中国艺术“诗境诗境”和和“画境画境”融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意，面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意，因而深受国内外收藏家的喜爱。因而深受国内外收藏家的喜爱。示例二：示例二：( (崔龙喜的紫砂壶作品崔龙喜的紫砂壶作品) )之所以深受国内外收藏家之所以深受国内外收藏家的喜爱，是因为崔龙喜把中国艺术的喜爱，是因为崔龙喜把中国艺术“诗境诗境”和和“画境画境”融融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意。并赋予中国紫砂艺术哲学旨意。三、其他类型三、其他类型(主动句与被动句、肯定句与否定句、主动句与被动句、肯定句与否定句、整句与散句等）整句与散句等） 1 1(2010(2010年天津第三次六校联考年天津第三次六校联考) )调整下面画线部调整下面画线部分的文字，做到各短句格式协调一致，匀整对称。分的文字，做到各短句格式协调一致，匀整对称。 倘若真的能化寂寞为思考，变寂寞为实干，改倘若真的能化寂寞为思考，变寂寞为实干，改寂寞为娱乐，那么我们就能寂寞为娱乐，那么我们就能精神抖擞，走出寂寞；精神抖擞，走出寂寞；洗涤心灵，获得新生洗涤心灵，获得新生；变得朝气蓬勃，成就一番大；变得朝气蓬勃，成就一番大业。业。【解析【解析】四个短句的结构要一致，从意思上四个短句的结构要一致，从意思上四句话呈递进关系。四句话呈递进关系。【答案【答案】洗涤心灵，抖擞精神；走出寂寞，洗涤心灵，抖擞精神；走出寂寞，获得新生。获得新生。 2阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语句式协调一致，匀整对称。(可增删个别词语) 生活中不可能每一个日子都很精彩，生活中不可能每一个日子都很精彩，有时有些平淡，苍白有时有时有些平淡，苍白有时伴随着，有时或者有些灰暗。伴随着，有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳每天拭亮一个太阳”。明亮代替了苍白，用新奇代替灰暗，明亮代替了苍白，用新奇代替灰暗，用七色代替平淡用七色代替平淡。【解析】句式要协调一致，构成排比。【解析】句式要协调一致，构成排比。【答案】【答案】有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗；灰暗；用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替灰暗替灰暗（参考）音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学（参考）音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。 0505湖南湖南3.3.把下面的句子改写成排比句。（把下面的句子改写成排比句。（4 4分）分）音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。时的喜悦。4 4阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（4 4分）分） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。成年累月的战事，成年累月的战事，动荡不安的政局，动荡不安的政局，不断衰退的经济，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境日益恶化的生存环境 仿用句式审题要求：仿用句式审题要求： (1)(1)话题的规定性话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。来进行。 (2)(2)内容的限制性内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一由思维空间，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性，三是表达方式的限制性。限制性，三是表达方式的限制性。 (3)(3)修辞的限制性。修辞的限制性。仿写题大都有修辞方面的要求，这仿写题大都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和各地模拟试卷中照的句子里面。综观近年来高考试卷和各地模拟试卷中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法有有比喻、排比、对偶、比拟、对比比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用等五种，但不管运用哪种修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。哪种修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。 (4)(4)句式的相似性。句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。 (5)(5)事理的逻辑性。事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，虽然能依葫芦画瓢，拟写出虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似形似”的句子，但从事理逻辑的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲，这种毛病在历年的高考中出现的频率较高。上却经不起推敲，这种毛病在历年的高考中出现的频率较高。
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