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教学目标教学目标1 1理解方位角的意义，理解方位角的意义，能确定具体能确定具体物体的方位。物体的方位。2 2会画方位角，利用方位角解决会画方位角，利用方位角解决生活中的问题。生活中的问题。自学指导自学指导 看看PPT4-8，了解了解什么是方位角，什么是方位角，掌握掌握方位角的画法并完方位角的画法并完成试卷上的组题成试卷上的组题 想一想：甲地对乙地的方位角怎么表示？想一想：甲地对乙地的方位角怎么表示？ 7分钟后，看谁学得好，做得快！分钟后，看谁学得好，做得快！方位角 方位角方位角：表示方向的角：表示方向的角,是确定物体位置的是确定物体位置的 重要因素之一。重要因素之一。 方位的表示方位的表示通常用通常用“北偏东多少度北偏东多少度”或或“北偏西多北偏西多少度少度”或或“南偏东多少度南偏东多少度”或或 “南偏西多少度南偏西多少度”来表示来表示 方位角方位角是南北方向为起始方向，只能说北偏东、北是南北方向为起始方向，只能说北偏东、北偏西、南偏东、南偏西。偏西、南偏东、南偏西。东东西西北北南南（1）正东，正南，正西，正北）正东，正南，正西，正北射线OAABDOBOCOD射线射线OE射线射线OF射线射线OG射线射线OH4545（2）西北方向）西北方向:_ 西南方向西南方向:_ 东南方向东南方向:_ 东北方向东北方向:_ GOH45CEF45认识认识方位方位：正东、正南、正西、正北、东南、西南、：正东、正南、正西、正北、东南、西南、西北、东北。西北、东北。 “八方八方”甲地甲地乙地乙地乙地乙地对对甲地的方位甲地的方位角角1. 1. 先找出中心先找出中心点点, ,然然后画后画出方向指出方向指标标甲地甲地乙地乙地乙地乙地对对甲地的方位角甲地的方位角2. 2. 把中心把中心点点和目的地用和目的地用线连线连接起來接起來甲地甲地乙地乙地乙地乙地对对甲地的方位角甲地的方位角3.3.度度量向北的量向北的射线射线和和蓝蓝色色线线之之间间的角度的角度北北如图，下列说法中错误的是（如图，下列说法中错误的是（ ）A.OD的方向是北偏东的方向是北偏东30 B.OC的方向是南偏东的方向是南偏东60C.OB的方向是西南方向的方向是西南方向D.OA的方向是北偏西的方向是北偏西60AB北北CD45606030ODA组自学指导自学指导 阅读课本阅读课本P142页例页例2，掌握方位角在实际生活中的应用。，掌握方位角在实际生活中的应用。 在课本图在课本图4.3-16（2）上完成货轮）上完成货轮C和海岛和海岛D方向的射线。方向的射线。 例例2:货轮货轮O在航行过程中，发现灯塔在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东在它南偏东60的方向上。同时，在它北偏的方向上。同时，在它北偏东东40、南偏西、南偏西10、西北方向上又分别发、西北方向上又分别发现了客轮现了客轮B、货轮、货轮C和海岛和海岛D。仿照表示灯塔。仿照表示灯塔方位的方法，画出表示客轮方位的方法，画出表示客轮B 、货轮、货轮C和海和海岛岛D方向的射线。方向的射线。 南南北北A东东O西西60CB40 对自己说对自己说, ,你有什么收获你有什么收获? ?对老师说对老师说, ,你有什么疑惑你有什么疑惑? ?对同学说对同学说, ,你有什么温馨提示你有什么温馨提示? ?
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