福建省南平市光泽二中七年级语文下册《第14课 福楼拜家的星期天》课件 新人教版

莫泊桑莫泊桑（1850185018931893）十九世纪法）十九世纪法国著名现实主义作家。受教国著名现实主义作家。受教于福楼拜，于福楼拜，18801880年发表短篇年发表短篇小说小说羊脂球羊脂球，一跃登上，一跃登上法国文坛，从此专门从事创法国文坛，从此专门从事创作。被誉为作。被誉为“短篇小说之短篇小说之王王”，对世界文学影响很大；，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说主要作品有短篇小说羊脂羊脂球球、项链项链、我的叔我的叔叔于勒叔于勒等，长篇小说等，长篇小说俊俊友友、一生一生等。等。莫泊桑莫泊桑本课重点：本课重点：1、学习本文抓住特征运用语、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。性格的写法。2、了解在叙述、描写中插入、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。抒情、议论的写法。二、研读与赏析二、研读与赏析 学习刻画人物性格特学习刻画人物性格特征的方法征的方法肖像描写（外貌描写）肖像描写（外貌描写）语言描写语言描写动作描写动作描写肖像描写肖像描写 语言描写语言描写 行动描写行动描写 “蓝色的大眼睛蓝色的大眼睛”“古高卢斗士式的古高卢斗士式的大胡须大胡须” ?“他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面，吹响着古高卢士式的大胡须下面，吹响着一把军号一把军号”?“他可以用一句很明了很深刻的话他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪，并从中找出两个类同观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石块比较。于是，就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙碰到一起一样，一束启蒙的火花从的火花从他的话语里迸发出来他的话语里迸发出来” “门铃一响门铃一响他他总是亲自去开门总是亲自去开门。”“渐渐地，人越来越多渐渐地，人越来越多这时只见福这时只见福楼拜楼拜做着做着 大幅度的动作大幅度的动作(就像他要飞起来就像他要飞起来似的似的)，从这个人面前一步跨到那个人面，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他衣裤鼓起前，带动得他衣裤鼓起 来，像一条渔船来，像一条渔船上的风帆。上的风帆。” “最后，他的朋友们一个个地陆续走了。最后，他的朋友们一个个地陆续走了。他分别他分别送到前厅送到前厅，单独讲单独讲一小一小 会儿会儿话话，紧紧紧紧握握住对方的住对方的手手，再热情地大笑着用，再热情地大笑着用手手拍拍打几下对方的打几下对方的肩肩头头” 性格性格：热情好客、开：热情好客、开朗豪放朗豪放容易激动、和蔼可亲容易激动、和蔼可亲肖像描写肖像描写 语言描写语言描写 行动描写行动描写 “白晳的脸白晳的脸” “用一种轻轻的并有点犹豫的声调用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味力和极大的趣味谈话很少涉及谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还来一些的事件。屠格涅夫也常常还来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。歌德和普希金的诗句。” “仰坐在一个沙发上仰坐在一个沙发上” 性格：博学多识、性格：博学多识、 深沉持深沉持重、怀有狂热的理想，醉心重、怀有狂热的理想，醉心文学事业文学事业肖像描写肖像描写 语言描写语言描写 行动描写行动描写 他的头很小却很漂亮他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须与卷曲的胡须连成一片。连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。过度近视，他的眼光有时很模糊。一来就谈起巴黎的事情，讲述着一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾勒出某人滑稽的轮廓。话，就勾勒出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的具有南方风味和他用他那独特的具有南方风味和吸引人的讽刺语气口吻谈论着一吸引人的讽刺语气口吻谈论着一切的事物和一切人切的事物和一切人他习惯用手捋他习惯用手捋着自己的胡子尖。着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。南方人的特征。性格性格：生性活跃、健：生性活跃、健谈、厌恶腐朽的生活谈、厌恶腐朽的生活方式方式肖像描写肖像描写 语言描写语言描写 行动描写行动描写 中等身材，微微发胖，有一副朴实中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古代意但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探索的目光。他的透着十分尖锐的探索的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，唇沟使微笑总使人感到有点嘲讽，唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。可笑。很少讲话。不时发出几声：很少讲话。不时发出几声：”可可是是可是可是“当福楼拜激情当福楼拜激情冲动过后之后，他就不慌不忙地冲动过后之后，他就不慌不忙地开说话，声音是很平静，句子也开说话，声音是很平静，句子也很温和。很温和。爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。的气氛和观察每人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心的听大抓着自己的脚踝，很细心的听大家讲。家讲。性格：性格：沉默沉默寡言，性格温寡言，性格温和，聪明而坚和，聪明而坚强强。 请同学们翻开书P103，找出相应的人物，看你能记住多少？福福楼楼拜拜莫泊桑莫泊桑左左 拉拉都都 德德屠屠格格涅涅夫夫福楼拜福楼拜屠格涅夫屠格涅夫都德都德左拉左拉博学善辩博学善辩热情好客热情好客 开朗豪放开朗豪放与福楼拜关系与福楼拜关系不一般不一般（第一个来）（第一个来）（主人）（主人）博学多识博学多识 友谊深厚友谊深厚开朗活泼开朗活泼 幽默健谈幽默健谈沉默寡言沉默寡言 坚强聪慧坚强聪慧动作语言肖像 语言肖像肖像 动作动作写作指导：人物描写人物描写肖像肖像动作动作语言语言神态神态心理心理突 出习惯性代表性抓住特征充满个性表现表现人物性格人物性格人物描写的方法和一般要求人物描写的方法和一般要求生动真切三、挑战作家 请你根据本单元所学，仔细观察一个你熟悉的人，通过外貌描写，加上议论抒情，力求传神再现人物性格。 四、体验与反思四、体验与反思 1、作者莫泊桑的文学导师是福楼、作者莫泊桑的文学导师是福楼拜，莫泊桑以其拜，莫泊桑以其羊脂球羊脂球闻名于闻名于世。假设在这个星期天里，四位文世。假设在这个星期天里，四位文学巨匠都在，这时莫泊桑来了，四学巨匠都在，这时莫泊桑来了，四人会谈些什么？表情如何？莫泊桑人会谈些什么？表情如何？莫泊桑又会说什么？他会有什么表情？写又会说什么？他会有什么表情？写在随笔上，下节课再交流。在随笔上，下节课再交流。 共勉：语文教学是一门艺术，艺术的真谛在于不断探索 谢 谢 指 导