山东省日照秦楼中心初级中学九年级数学 解一元一次方程课件 北师大版

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资源描述
3.2解一元一次方程解一元一次方程去分母去分母你能解决下列古代问题吗?你能解决下列古代问题吗?一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是的全部,加起来总共是33,求这个数。,求这个数。分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法解方便?解方便?X+ X+ X+X=33你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好。232117总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使如果能化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些。解方程中的计算更方便些。仔细观察、积极思考仔细观察、积极思考解方程: -2= - 3x+13x-22x+32105思考思考: (1)这个方程中各分母的最小公倍数这个方程中各分母的最小公倍数是多少是多少?(2)你认为方程两边应该同时乘以多少你认为方程两边应该同时乘以多少?(3)方程两边同乘上这个数以后分别变成了方程两边同乘上这个数以后分别变成了什么什么?归纳、总结归纳、总结解一元一次方程的一般步骤为:解一元一次方程的一般步骤为:(1)去分母去分母;(2)去括号去括号;(3)移项移项;(4)合并合并;(5)系数化为系数化为1.知识冲浪知识冲浪1.把 - =1去分母后,得到的方程是_.2.解方程 - =1时,去分母后,正确的结果是().A.4x+1-10 x+1=1B.4x+2-10 x-1=1C.4x+2-10 x-1=6D.4x+2-10 x+1=6x2x-332x+110 x+1363.指出下列解方程哪步变形是错误的,并指出错误的原因。(1) + =1(2) - =02x+3x-3=1 3-2x+6=05x=4 -2x=-9x= x=x3x-1212x+334592能力提高能力提高当当m为什么整数时为什么整数时,关于关于x的方程的方程 mx- = (x- )的解是正整数的解是正整数? 12531243善于总结才能有所进步!通过本节课的学习通过本节课的学习,你认为解一元一你认为解一元一次方程主要有哪些步骤次方程主要有哪些步骤?在这些步骤在这些步骤中你认为在哪些方面要注意中你认为在哪些方面要注意?与你的与你的同学交流一下同学交流一下,看谁说的比较全面看谁说的比较全面.作业布置作业布置 一一.周六日作业周六日作业: 练习册至练习册至98页。页。 课时通至课时通至47页。页。 生活至生活至92页。页。 数学周报第数学周报第11期。期。
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