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读一读读一读小小组合作，解决自组合作，解决自学环节个人无法解学环节个人无法解决的问题：决的问题： 展展展展展展 示示示示示示 评评评评评评 价价价价价价 王成刚同学这一天享有王成刚同学这一天享有了哪些权利？了哪些权利？有自己的名字有自己的名字, ,体现他有体现他有 权权父母的抚育父母的抚育, ,体现了他享有体现了他享有 权权写信并邮寄体现了他享有写信并邮寄体现了他享有 权权到校学习到校学习, ,体现了他享有体现了他享有 权权向银行提建议体现他享有向银行提建议体现他享有 权权把小偷送派出所体现有把小偷送派出所体现有 权权快乐生活快乐生活, ,体现了他享有体现了他享有 权权 姓名姓名受教育受教育同违法行为作斗同违法行为作斗争争被抚养被抚养通信自由通信自由批评建议批评建议生命健康生命健康公民权利的广泛性公民权利的广泛性: : 涉及的范围是很广泛的涉及的范围是很广泛的 涉及政治、经济、文化，含盖家庭、学校和社会的涉及政治、经济、文化，含盖家庭、学校和社会的各个生活领域。各个生活领域。 权利的内容是很广泛的权利的内容是很广泛的 九大类别：九大类别：（一）平等权（一）平等权（二）政治权利和自由（二）政治权利和自由（三）宗教信仰自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由（四）人身自由（五）对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、赔偿权（五）对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、赔偿权（六）社会经济权利（六）社会经济权利（七）教育、科学、文化权利和自由（七）教育、科学、文化权利和自由（八）妇女的权利，老人和儿童受国家保护（八）妇女的权利，老人和儿童受国家保护（九）华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护（九）华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护他履行了什么义务他履行了什么义务? ?受教育的义务受教育的义务劳动的义务劳动的义务维护国家荣誉和利益的义务维护国家荣誉和利益的义务公民的基本义务公民的基本义务1、维护国家统一和全国各民族团结、维护国家统一和全国各民族团结2、保守国家秘密、保守国家秘密3、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德公共秩序，尊重社会公德4、维护祖国的安全、荣誉和利益、维护祖国的安全、荣誉和利益5、依法服兵役和参加民兵组织、依法服兵役和参加民兵组织6、依法纳税、依法纳税公民的基本义务公民的基本义务（有三类）（有三类）1、公民对、公民对国家国家履行的义务；履行的义务；2、公民对、公民对社会社会履行的义务；履行的义务；3、公民对、公民对家庭家庭履行的义务；履行的义务； 受教育既是公民的权受教育既是公民的权利又是公民的义务利又是公民的义务 劳动既是公民的劳动既是公民的权利也是公民的义务权利也是公民的义务权利和义务在某些时候权利和义务在某些时候是合二为一的。是合二为一的。李平刚李平刚自自11岁时由继母岁时由继母修小兰修小兰抚养直至成年结婚，后来抚养直至成年结婚，后来李平李平刚刚以继母非亲生母亲、自己不以继母非亲生母亲、自己不具有赡养义务为由，拒绝赡养具有赡养义务为由，拒绝赡养因病瘫痪的继母。因病瘫痪的继母。2005年初，年初，山东省五莲县人民法院判决李山东省五莲县人民法院判决李平刚每月给付继母平刚每月给付继母修小兰修小兰生活生活费及必要医疗费用费及必要医疗费用120元。元。请大家思考：请大家思考：为什么修小兰在年老时，有受为什么修小兰在年老时，有受子女赡养的权利？这说明了什子女赡养的权利？这说明了什么道理？么道理？ 公民有些权利，是以自公民有些权利，是以自己履行义务而获得的。己履行义务而获得的。如何理解权利和义务的一致性？如何理解权利和义务的一致性？ 公民的权利和义务是对等公民的权利和义务是对等的：公民所享有的权利，是的：公民所享有的权利，是通过公民为社会所尽的义务通过公民为社会所尽的义务来确定的，二者相伴相生。来确定的，二者相伴相生。任何人不会是只尽义务，不任何人不会是只尽义务，不享受权利；任何人也不能只享受权利；任何人也不能只享受权利，不尽义务。享受权利，不尽义务。（3）揭示了什么道理？）揭示了什么道理？ 公民享有的权利，有些是公民享有的权利，有些是以他人履行义务而获得的。以他人履行义务而获得的。我们必须尊重他人的权利，我们必须尊重他人的权利，履行自己的义务，用合法履行自己的义务，用合法方式来保护自己的权利和方式来保护自己的权利和利益不受侵害。利益不受侵害。 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为为“三好学生三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？（受教育权、被选举权受教育权、被选举权 、劳动权、荣誉权、劳动权、荣誉权 / / 受教育义务、服兵役义务、劳动义务、受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女。）赡养老人、抚养教育子女。）结合李明享有权利又履行义务的情况下，简要谈谈结合李明享有权利又履行义务的情况下，简要谈谈你对权利义务关系的认识？你对权利义务关系的认识？权利与义务的关系权利与义务的关系：一致性、统一的一致性、统一的。表现在四个方面：表现在四个方面：首先，公民享受权利，同时要履行义首先，公民享受权利，同时要履行义务。务。其次，权利与义务本身是相互依存的。其次，权利与义务本身是相互依存的。第三，有些权利本身也是义务。（劳第三，有些权利本身也是义务。（劳动和受教育）动和受教育）第四，权利和义务是相互促进、相辅第四，权利和义务是相互促进、相辅相成的。相成的。 在一辆旅游车上，旅途的劳累使在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息休息”。张亮不耐烦地说道：。张亮不耐烦地说道：“言论言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？说，你管得着吗？”情景一情景一张亮是在行使言张亮是在行使言论自由的权利吗？论自由的权利吗？公民在行使权利时应尊重他人的权利。公民在行使权利时应尊重他人的权利。公民在行使权利时，不得损害国公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益家的、社会的、集体的利益 汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？你管得着吗？情景二情景二张亮是否是想怎张亮是否是想怎么着就怎么着？么着就怎么着？ 正说着，张亮发现自己的钱包不见正说着，张亮发现自己的钱包不见了，就怀疑是旅客甲偷了他的钱包，四了，就怀疑是旅客甲偷了他的钱包，四个青年围住了旅客甲，个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：说道：“前面有个派出所，我们去请民前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。羞愧。 情景三情景三司机的做法启示我司机的做法启示我们在行使权利时还们在行使权利时还应注意什么？应注意什么？公民要以合法的方式行使权利公民要以合法的方式行使权利 巩巩 固固 深深 化化父亲不让女读书父亲不让女读书 少女与父对公堂少女与父对公堂江西于都县银坑镇一名十江西于都县银坑镇一名十三岁的农村女孩三岁的农村女孩谢友兰谢友兰，20012001年小学毕业以优异成年小学毕业以优异成绩顺利升入初中。绩顺利升入初中。可是，她的父亲可是，她的父亲谢明军谢明军却却要求女儿辍学在家务农要求女儿辍学在家务农。谢友兰谢友兰自小就渴望长大后自小就渴望长大后上大学，父亲的偏见让她上大学，父亲的偏见让她很伤心。为了读书，她请很伤心。为了读书，她请外婆、表哥等亲戚说情，外婆、表哥等亲戚说情，可固执的父亲就是不答应。可固执的父亲就是不答应。小友兰急中生智找到了村小友兰急中生智找到了村里的干部，但是当村干部里的干部，但是当村干部找到谢明军劝说他让谢友找到谢明军劝说他让谢友兰读书时，谢明军却说：兰读书时，谢明军却说：“孩子上不上学，是我家孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着。的私事，别人管不着。”最后，在村干部的帮助下，最后，在村干部的帮助下，谢友兰将其父亲告上了法庭。谢友兰将其父亲告上了法庭。于都县法院受理后于都县法院受理后, ,一审判一审判决谢明军立即恢复谢友兰的决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权，有义务让谢友兰受教育权，有义务让谢友兰完成学业，并对谢明军作出完成学业，并对谢明军作出教育批评，要求他当庭向女教育批评，要求他当庭向女儿道歉。儿道歉。（1）孩子上不上学只）孩子上不上学只是个人的私事吗？是个人的私事吗？受教育既是公民的受教育既是公民的基基本权利本权利，又是公民的，又是公民的基本义务基本义务 （2）如果是谢友兰自）如果是谢友兰自己不想上学，她就可以己不想上学，她就可以不上学吗？不上学吗？我们只有不断地接受教育，我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步使自己跟上社会前进的步伐，适应社会发展对人才伐，适应社会发展对人才的需求。的需求。 思考：对这幅漫画你有何看法？思考：对这幅漫画你有何看法？ 中华人民共和国宪中华人民共和国宪法法的规定的规定 ：任何公：任何公民享有宪法和法律规定民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。宪法和法律规定的义务。 “只想享受权利，不想只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，履行义务；想多享受权利，少履行义务少履行义务”的认识正确的认识正确吗？为什么？吗？为什么？ 不正确。权利和义务的一不正确。权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德的要求，更是行。这既是道德的要求，更是法律的要求。法律的要求。
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