北京市平谷二中九年级上册化学上册 课题1《氧气》课件

课题课题2 氧气氧气一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质色、态、味色、态、味密度密度溶解性溶解性(1)通常情况下，氧气是无色无味的气体通常情况下，氧气是无色无味的气体 (2)相同条件下，密度比空气大相同条件下，密度比空气大 (3)不易不易溶于水溶于水 (4)液氧、固氧（淡蓝色）液氧、固氧（淡蓝色） 物理性质随外界条件而改变：物理性质随外界条件而改变：通常状况：通常状况： 气压气压 101kPa ；温度温度 20 。标准状况：标准状况： 气压气压 101kPa ；温度；温度 0 。 带火星的木条与气体接触带火星的木条与气体接触检验检验一种一种气体气体是否是否氧气氧气带火星的木条复燃带火星的木条复燃现象：现象：该气体为氧气该气体为氧气结论：结论：二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质问题：问题：1 1、我们学过哪些物质能与氧气、我们学过哪些物质能与氧气 发生化学反应？发生化学反应？2 2、你还知道氧气能跟哪些物质、你还知道氧气能跟哪些物质 发生化学反应？发生化学反应？1 1、磷与氧气反应、磷与氧气反应现象：现象：产生大量白烟、放出热量产生大量白烟、放出热量化学反应的文字表达式：化学反应的文字表达式：点燃点燃磷磷+ 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷P O2 P2O52、蜡烛与空气中氧气反应、蜡烛与空气中氧气反应现象：现象：黄色火焰，放出热量黄色火焰，放出热量瓶壁上有无色液滴出现瓶壁上有无色液滴出现生成使石灰水变浑浊的气体生成使石灰水变浑浊的气体化学反应的文字表达式：化学反应的文字表达式：点燃点燃 石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水现象：现象： 剧烈燃烧，发出剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生白光，放出热量，生成的无色气体能使澄成的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊。清的石灰水变浑浊。化学变化的化学变化的文字表达式文字表达式C O2 CO2现象：现象：空气中空气中氧气中氧气中不同点不同点相同点相同点淡蓝色淡蓝色火焰火焰蓝紫色蓝紫色火焰火焰放出热量、生成有刺激性放出热量、生成有刺激性气味的气体气味的气体4、硫在空气中、硫在空气中 和氧气中的燃烧和氧气中的燃烧S O2 SO2硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃吸收生成的吸收生成的SOSO2 2以免污染环境以免污染环境SOSO2 2 + H+ H2 2O = HO = H2 2SOSO3 3 （亚硫酸）（亚硫酸）为什么事先要在瓶底加入少量水？为什么事先要在瓶底加入少量水？剧烈燃烧、放出热量、剧烈燃烧、放出热量、火星四射火星四射、生成黑色固体生成黑色固体思考：思考： 为什么事先要在瓶底铺一薄层细纱，为什么事先要在瓶底铺一薄层细纱，或加少量水？或加少量水？防止高温的生成物溅落，使集气瓶破裂防止高温的生成物溅落，使集气瓶破裂( (一定要记住一定要记住) )5、铁与氧气反应、铁与氧气反应化学反应的文字表达式化学反应的文字表达式：Fe O2 Fe3O4点燃点燃 铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁思考：木炭、硫、铁在空气中和氧气中思考：木炭、硫、铁在空气中和氧气中燃烧的现象为什么会有不同呢？燃烧的现象为什么会有不同呢？ 其它条件相同时，反应物浓度越大、其它条件相同时，反应物浓度越大、反应速率越快反应速率越快对比对比1、烟与雾的区别烟与雾的区别2 2、光与焰的区别：、光与焰的区别： 固体燃烧发光，或火星固体燃烧发光，或火星 液体、气体燃烧呈现火焰。液体、气体燃烧呈现火焰。燃烧现象描述三方面燃烧现象描述三方面： 焰、光或火星焰、光或火星 热量热量 产物特征产物特征 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在化学反应中提供氧，具有氧化性，是在化学反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。一种常用的氧化剂。小小 结结讨论：课本第讨论：课本第3535页讨论部分。页讨论部分。1、可燃物在氧气中燃烧一般需要、可燃物在氧气中燃烧一般需要 点燃点燃条件条件从反应条件考虑从反应条件考虑氧化反应氧化反应属于氧化反应的实例有哪些呢？属于氧化反应的实例有哪些呢？ 物质与物质与氧氧发生的化学反应叫氧化反应。发生的化学反应叫氧化反应。氧包括氧气或含氧物质氧包括氧气或含氧物质 ( (如如KClOKClO3 3、KMnOKMnO4 4、CuOCuO) )。从得失氧考虑从得失氧考虑化合反应化合反应 两种或两种以上的物质生成另两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。一种物质的反应，叫做化合反应。属于化合反应的实例有哪些？属于化合反应的实例有哪些？从基本反应类型考虑从基本反应类型考虑思考：思考：1、点燃与燃烧一样吗点燃与燃烧一样吗? ?2 2、氧气能供给呼吸，因此空气中的、氧气能供给呼吸，因此空气中的 氧气越多越好，对吗？氧气越多越好，对吗？3 3、你能说出氧化反应与化合反应的、你能说出氧化反应与化合反应的 联系与区别吗？联系与区别吗？缓慢氧化：缓慢氧化： 不发光、缓慢放热的氧化。如：不发光、缓慢放热的氧化。如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。醋的酿造、农家肥料的腐熟等。进行得很慢，甚至不易进行得很慢，甚至不易被发觉被发觉1、证明集气瓶里盛的是氧气，最好的方法是、证明集气瓶里盛的是氧气，最好的方法是 ( ) A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、放入发红的木炭过一会加入澄清、放入发红的木炭过一会加入澄清 的石灰水，可使石灰水变浑浊的的石灰水，可使石灰水变浑浊的 一瓶是氧气。一瓶是氧气。 C、测定密度，若密度大于、测定密度，若密度大于1的是氧气的是氧气 D、放入带火星的木条，可使木条复、放入带火星的木条，可使木条复 燃的是氧气。燃的是氧气。反馈练习题：反馈练习题：D2、下列关于化合反应的定义叙述正确的是、下列关于化合反应的定义叙述正确的是 A、物质在氧气中燃烧的反应、物质在氧气中燃烧的反应 B、两种物质生成一种物质的反应、两种物质生成一种物质的反应 C、物质与氧的反应、物质与氧的反应 D、由两种或两种以上的物质生成一种物质、由两种或两种以上的物质生成一种物质 的反应的反应 D3、下列反应中属于化合反应的有、下列反应中属于化合反应的有( ) A、氨气、氨气 + 水水 + 二氧化碳二氧化碳 碳酸氢铵碳酸氢铵 B、水、水 氢气氢气 + 氧气氧气 C、锌、锌 + 硫酸硫酸 硫酸锌硫酸锌 + 氢气氢气 D、镁、镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁 通电通电点燃点燃A、D4、下列反应不属于氧化反应的有、下列反应不属于氧化反应的有( ) A、水、水 + 二氧化碳二氧化碳 碳酸碳酸 B、汞、汞 + 氧气氧气 氧化汞氧化汞 C、甲烷、甲烷 + 氧气氧气 水水 + 二氧化碳二氧化碳 D、氧化铜、氧化铜+氢气氢气 铜铜+水水 点燃点燃加热加热A5、下列反应中既为化合反应又为氧、下列反应中既为化合反应又为氧 化反应的是化反应的是( ) A、铁、铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 B、氨气、氨气 + 氯化氢氯化氢 氯化铵氯化铵 C、磷、磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D、氯酸钾、氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气 点燃点燃点燃点燃加热加热AC6、使适量的磷和木炭在等容积的、使适量的磷和木炭在等容积的A、B 两瓶中同时燃烧，请回答：两瓶中同时燃烧，请回答：(1)完全燃烧后，完全燃烧后，A、B两瓶中有何现象？两瓶中有何现象？(2)发生上述现象的原因？发生上述现象的原因？(3)本实验能说明的结论是本实验能说明的结论是 。 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为下方案：选用实际容积为40 40 mLmL的试管作反应容器，将的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为管与实际容积为60 60 mLmL且润滑性很好的针筒注射器组成且润滑性很好的针筒注射器组成如右图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正如右图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：计，请回答下列问题：(1)(1)实验前，打开弹簧夹，将实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从注射器的活塞前沿从20 20 mLmL刻刻度处推至度处推至15mL15mL刻度处，然后松刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至手，若活塞仍能返回至20mL20mL刻刻度处，则说明度处，则说明_。 （2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_。7、打开盛有液态空气的保温瓶盖，并、打开盛有液态空气的保温瓶盖，并 将燃着的木条置于瓶口上方，可观察将燃着的木条置于瓶口上方，可观察 到到 ( ) A、木条熄灭、木条熄灭 B、燃烧更旺、燃烧更旺 C、没有明显变化、没有明显变化 D、先燃烧更旺，后熄灭、先燃烧更旺，后熄灭问题：问题： 有两个集气瓶，分别充满空气和氧有两个集气瓶，分别充满空气和氧气，怎样用最简便的方法加以区别？气，怎样用最简便的方法加以区别？ 有三个集气瓶，分别充满空气、氮气有三个集气瓶，分别充满空气、氮气和氧气，怎样用最简便的方法加以区别？和氧气，怎样用最简便的方法加以区别？带火星的木条带火星的木条燃着的木条燃着的木条方法方法操作操作现象现象结论结论1取少量待测物待测物质质与稀盐酸反应有红棕色气体生成该固体为NaNO2无气体生成该固体为NaCl2取少量待测物待测物质，质，加热到320以上。有臭味气体产生无气体放出该固体为NaNO2该固体为NaCl检验、鉴别实验的描述方法取样取样操作操作现象现象结论结论可以画简图可以画简图干燥干燥的的玻璃片玻璃片呼气放置在空气中无明显现象无明显现象操作操作有水雾有水雾现象现象结论结论水蒸汽含量：水蒸汽含量：人体呼出气体人体呼出气体中多于空气中中多于空气中