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学习目标学习目标1、速读课文，整体感知，初步了解艺术创作中、速读课文，整体感知，初步了解艺术创作中“创造与模仿创造与模仿”的的关系。关系。2、品析文中充满情趣的描写，把握课文主旨。、品析文中充满情趣的描写，把握课文主旨。3、了解中国画与西洋画的不同特点。、了解中国画与西洋画的不同特点。4、联系实际，感悟生活。、联系实际，感悟生活。 丰丰子恺子恺(1898(189819751975）, ,原原名丰润，名丰润，浙江崇德人，我国浙江崇德人，我国现代著名现代著名画家、文画家、文学家、美术和音乐学家、美术和音乐教育家，教育家，是一位多是一位多方面卓有成就的文方面卓有成就的文艺大师。艺大师。 他的他的散文散文在我国新文史上也有较大的影响，在我国新文史上也有较大的影响，主要作品有主要作品有缘缘堂随笔缘缘堂随笔、缘缘堂再笔缘缘堂再笔、率真集率真集等。这些作品除一部分艺术评论以等。这些作品除一部分艺术评论以外，大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常外，大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣接触的人事，表现浓厚的生活情趣。撇撇 蘸蘸 幽幽暗暗 惬惬意意 疏疏密密 包包罗罗 朱砂朱砂 口头禅口头禅 参参 差不齐差不齐 梢梢头头 萧萧萧萧 闪烁闪烁 水门汀水门汀 手痒手痒 立立轴轴几瓣几瓣 拣木炭拣木炭 印刷印刷pipizhzhn nyuyuqiqishshshshchnchnCn cCn cshoshoxioxioshushutngtngyngyngzhuzhub bn njinjinshushu理解重点词语的含义惬意：称心如意，心情舒畅。徘徊：在一个地方来回的走。参差不齐：长短、高低、大小不齐。疏密：疏落或细密。弥漫：布满，充满。包罗：包括（指大范围）。 (1)课文写课文写“我我”和小伙伴们看天、看月、看人影、和小伙伴们看天、看月、看人影、看竹影，充满童趣。你觉得文中哪些描写最生动的看竹影，充满童趣。你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣？为什么？找出你认为最美的句子，有表现了童趣？为什么？找出你认为最美的句子，有感情的朗读，幷试着说明理由。感情的朗读，幷试着说明理由。 (2)本文中除了写人物活动外，还涉及哪一方面的本文中除了写人物活动外，还涉及哪一方面的内容？作者在本文中究竟要表现什么样的中心？内容？作者在本文中究竟要表现什么样的中心？ (3)结合自己的理解，说说为什么用结合自己的理解，说说为什么用“竹影竹影”作为作为本文的标题，而不是本文的标题，而不是“谈画谈画”或者或者“童年趣事童年趣事”？时间时间地点地点人物人物人物活动人物活动1 1、填写下表、填写下表探究活动一探究活动一(自由朗读自由朗读)2 2、课文题为课文题为“竹影竹影”，它是以写景为主，还，它是以写景为主，还是以写人物活动为主是以写人物活动为主? ? 请用一句话概括课文请用一句话概括课文主主要要内容。内容。我家屋后的院子里我家屋后的院子里一个夏天的晚上一个夏天的晚上“我我”、弟弟、华明、爸、弟弟、华明、爸爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术谈艺术 我们在月光下看竹影我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识我们讲解中国画的知识.探究活动二探究活动二 (小组讨论小组讨论) 课文写课文写“我我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最生动？为什么？充满童趣。你觉得哪些描写最生动？为什么？1、天空好像、天空好像一盏乏了油一盏乏了油的灯，红光的灯，红光渐渐地减弱。渐渐地减弱。那光一跳一那光一跳一跳地沉下去。跳地沉下去。 2 2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。阶了。 月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。3 3、门口一个黑影出现，好像一只、门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。立起的青蛙，向我们跳将过来。月光底下的人影，头上出烟气月光底下的人影，头上出烟气我们用木炭在地上我们用木炭在地上描描竹叶竹叶像校长先生房间里的横幅像校长先生房间里的横幅像我家堂前的立轴像我家堂前的立轴 寻趣说趣寻趣说趣看看天天看景看景看人影看人影描人影描人影看竹影看竹影描描竹影竹影强烈的好奇心强烈的好奇心细致的观察力细致的观察力丰富的想象力丰富的想象力极强的模仿力极强的模仿力（童心童趣童心童趣）2文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。结合课文语句作简要评价。懂得儿童心理，善懂得儿童心理，善于引导。于引导。 正是父亲的引导教正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日艺术的殿堂，使他日后有所成就。后有所成就。一次童稚的游戏，在一位独具慧一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人心的艺术启蒙人“爸爸爸爸”的引领下，的引领下，“我我”和伙伴们从一次无意的游戏，和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借与西洋画各自的魅力，下面让我们借这次语文课，也来简单欣赏一下东西这次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。方文化不同的艺术魅力。 拓展欣赏 中国画中国画符号符号 西洋画西洋画照相照相（神似）（神似） （形似）（形似）风景中国画西洋画静物静物人物人物梵高梵高 向日葵向日葵齐白石齐白石 虾虾探究活动四探究活动四 中国画中国画符号符号 西洋画西洋画照相照相 国画欣赏国画欣赏探究活动三探究活动三说说中国画和西洋画的区别说说中国画和西洋画的区别:西西洋洋画画像照相，像照相，重写实。重写实。中中国国画画像符号，像符号，重写意。重写意。1、中国画不注重像不像，不像中国画不注重像不像，不像 西洋画那样画得同真物一样西洋画那样画得同真物一样2、颜色方面：、颜色方面： 中国画以墨和朱砂为颜料中国画以墨和朱砂为颜料 西洋画以事物本来颜色为颜色西洋画以事物本来颜色为颜色归纳：归纳： 中国画重神似、神韵中国画重神似、神韵 西洋画重形似、写实西洋画重形似、写实中国画和西洋画有何不同特点？中国画和西洋画有何不同特点？ 不论是中国画不论是中国画还是西洋画，都是还是西洋画，都是一种艺术，我们要一种艺术，我们要学会发现身边的艺学会发现身边的艺术，并学会谦虚地术，并学会谦虚地请教别人。请教别人。游游 戏戏艺艺 术术童真童童真童趣趣美美竹竹 影影丰子恺丰子恺 放飞童年放飞童年艺术并不是高不可攀的东西，艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 聊一聊聊一聊 我们在生活中经常做游戏，比如我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、用花和柳条编花环等等，留捏泥人、用花和柳条编花环等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？心想想，你在游戏中有美的发现吗？ 他风格独特的他风格独特的漫画漫画作品影响很大，多作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐人寻味，深受人们喜爱。人寻味，深受人们喜爱。要！要！ 丝毫没有商量的余地，丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，对于天上的月亮，要要字后面还要跟上一个坚字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。他们思考的范围里。你给我削瓜，我给你打扇你给我削瓜，我给你打扇 投我以桃李，报之以琼浆，投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。姊打扇，不会有半分勉强。 瞻瞻的脚踏车 这是丰子恺最广为流传这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。悬挂着这张画片。PLAY GAMES堆雪人、堆积木、玩泥巴堆雪人、堆积木、玩泥巴建筑雕塑艺术建筑雕塑艺术过家家、老鹰抓小鸡过家家、老鹰抓小鸡戏剧表演艺术戏剧表演艺术敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具音乐类音乐类跳皮筋、跳房子、丢手绢跳皮筋、跳房子、丢手绢舞蹈美舞蹈美编故事、猜谜语编故事、猜谜语文学类文学类剪纸、做纸飞机剪纸、做纸飞机手工艺手工艺 美是到处都有的，对于我们的眼美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发睛不是缺少美，而是缺少发现。现。 罗丹罗丹 童年是一幅画，童年是一首歌，童年是一幅画，童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一篇文。童年是一首诗，童年是一篇文。你认为是这样吗？你认为是这样吗？ 高尔基高尔基竹竹 影影时光带走我们的童年，让我们长大；时光带走我们的童年，让我们长大；岁月增长我们的阅历，让我们成熟。岁月增长我们的阅历，让我们成熟。但只要我们怀着一颗纯真的童心，但只要我们怀着一颗纯真的童心，睁大聪慧的双眼，睁大聪慧的双眼，展开想象的翅膀，展开想象的翅膀，那么一片绿叶是一首诗，那么一片绿叶是一首诗，一抹斜阳是一首歌，一抹斜阳是一首歌，一个游戏是一种创造一个游戏是一种创造
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