一年级下册道德与法治(共7页)

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精选优质文档-倾情为你奉上1、我们爱整洁一、保持整洁有办法:1,我自己会系红领巾,发现歪了就(赶快扶正。)2、用完毛巾后(洗一洗,再挂起来)。3、洗脸时记得洗(眼角和脖子)。4、(不乱扔垃圾)。5、(经常洗澡)。6、(饭前便后洗手)。二、(不能因为怕脏不做手工、不劳动。)(玩完及时洗手就行)。(劳动不怕脏。)2、我们有精神一、这样有精神:(1、整齐地排队。)(2、整齐地出旗。)(3、认真地读。)(4、高兴地唱。)(5、响亮地说。)(6、认真写作业。)二、有精神才好:(1、有精神,身体好。)(2、有精神,面貌好。)三、我们天天有精神。怎样才能每天有精神?答:(1、早睡早起。)(2、不挑食不偏食。)(3、做事认真、努力。)3、我不拖拉一、生活中的小拖拉,时常会说(“等一下”,)凡事都有(“等一下”),多少时间溜走啦!生活中的小拖拉,做事总是(“还没完”)。(三心二意)做不完,改改这个坏习惯!二、和“拖拉”说再见的办法有:(1、画个妈妈贴墙上,)就像妈妈在身边。(2、我有一个小闹钟,)其实藏在我心中。(3、同学互相提醒。)4、不做“小马虎”一、为什么会马虎呢?答:(1、忘了检查。)(2、太心急了。)(3、粗心大意了。)二、怎样才能不马虎?答:(1、专心。)(2、自己检查。)(3、别人提醒。)三、不马虎的办法有很多:(1、做事有顺序,从上往下,从左往右顺着找,)(2、多看几遍,别漏掉。)(3、找到一个做一个记号。)5、风儿轻轻吹一、(看不见),摸(不到),(四面八方)到处跑,跑过(江河)水生波,穿过(森林)树呼啸。二、和风儿一起玩:我们还可以和风儿一起玩(风车)、放(风筝)。三、风儿能帮我们(吹风)、(吹帆船前进)、(吹干衣服)、(风力发电)。四、风儿的“脾气”:(微风)、(大风)、(台风)。遇到风儿生气我们要(学会保护自己),不要在(高大物体和大树下)行走,紧急情况要(逃生)、(求助大人)。6、花儿草儿真美丽一、(大树有生命),(花儿有生命),(小草也有生命),它们会(发芽),会(开花),会(结果)。种子落在地上,又长出新的嫩芽。二、爱护花和草:公共场所里的花草(不能采摘),野外的花草(可以适度采摘)。三、花草面前要(小心):1、有些植物(可能有毒),2、有些植物(比较尖,会划破手),3、有些植物(容易花粉过敏)。7、可爱的动物一、我喜欢的动物是(老虎),因为(我属老虎)。二、动物老师有(青蛙),我们向它(学游泳)。动物老师有(蛇),我们向它(学武术)。动物老师有(鸟),我们向它(学飞行)。动物老师有(鱼),我们向它学习做潜艇。三、怎样才是真喜欢?答:(1、不盲目喂食),(2、不强行拥有),(3、放生并给撘窝)。四、别让自己受伤害,动物也有脾气:(1、不招惹它们),(2、看到马蜂就绕行)(3、流浪动物有细菌、病毒和寄生虫,别亲近)。8、大自然,谢谢你一、大自然会给勤劳的人们丰厚的(回报):1、地里种的稻谷变成了香甜的(米饭),2、我们住的房屋是用(泥沙)、钢材和(木材)建成的。3、春蚕吐出的(丝)织成了漂亮的丝绸。4、我们吃的(水果)是大自然中的(种子)、(阳光)、(空气)、(水和土)壤,以及人们辛勤劳作的(结晶)。二、大自然中的快乐:在(大自然)里,我们感受到很多(快乐)。我们可以(在草地上玩),(吹蒲公英),(种树),(打水漂),(摘苹果)(玩水)。三、大地长出(绿头发),我用脚趾梳理它。(小草)痒得咯咯笑,(亲亲)我的小脚丫。我也痒得咯咯笑,捂着肚皮(乐开花)。9、 我和我的家1、 一家人就像枝繁叶茂的(树)一样,每个人都很重要。 哥哥 姐姐 我 弟弟妹妹伯伯、叔叔 爸爸 姑姑 舅舅 妈妈 姨姨 爷爷 奶奶 外公 外婆(姥姥 姥爷)2、 爸爸的爸爸是(爷爷),爸爸的妈妈是(奶奶),爸爸的兄弟是(伯伯,叔叔),爸爸的姐妹是(姑姑)。3、 妈妈的爸爸是(姥爷),妈妈的妈妈是(姥姥),妈妈的姐妹是(姨姨),妈妈的兄弟是(舅舅)。4、 我身上有(家人)的影子:1、我的脾气急,(像爷爷),2、我做事认真,(像爸爸),3、我的眼睛漂亮,(像妈妈)。5、 我的家人都很(能干)。10、 家人的爱1、 家人的爱藏在哪里?答:1、(我的名字里),2、(姑姑给我梳的辫子)3、(爸爸给我盖被子),4、(妈妈忙着做家务),5、(爸爸辛勤工作),6、(爷爷奶奶做出饭菜),都是对家人的爱。2、 相亲相爱一家人。我们一家人是这样互相关爱的:答:1、(照顾老人)2、(一起买菜)3、(生病了互相关爱)4、(给家人买东西)5、(记住家人的生日)3、 怎样让家人感受到我的爱?答:1、(爸妈在忙,我自己写好作业)2、(奶奶一个人孤单,我陪她)3、(出门前,要告诉家人去哪里),总之不要让家人担心,并关心家人。4、 (出必告,反必面。弟子规)11、 让我自己来整理1、 (文具)(玩具)(生活用品)都是我们的(小伙伴)。找不到小伙伴,好麻烦!2、 让小伙伴回家,养成(整理)的好习惯。(不能等妈妈),(也不能等长大)。3、 怎样养成整理的好习惯呢?答;(1、定时整理)(2、分类摆放)(3、用完物归原位)。4、 我的伙伴真不少,它们都是(我的宝)。(各就各位)不乱跑,每到用时才好找。(用完它们送回家),(有空也给洗个澡)。12、 干点家务活1、 我做过的家务活有(扫地)(擦桌子)(洗衣服)(洗碗)(倒垃圾)(摆筷子)。2、 做点家务很不错:(1、可以让大人休息)(2、可以学会劳动方法)(3、是爱家人的表现)3、 做家务让我(动脑筋)(长本领)。会做的(经常做),不会做的(学着做)。4、 叠衣服的办法:1、叠上衣:(伸伸手,抱一抱,弯弯腰)。2、叠裤子(排两队,变一对,弯弯腰)。5、 家庭中做很多家务要做,我们自己做些(力所能及)的家务,是(爱家人)的表现。13、 我想和你们一起玩1、 大家一起欢乐多。我发现一起玩,可以(交到很多朋友),(可以学到新东西)。2、 怎样才能玩下去呢?答:(1、一起玩要守规则)(2、一起玩,输赢没什么)14、 请帮我一下吧1、 大家都会有(困难),遇到困难不要慌。2、 遇到困难要求助吗?答:(1、小困难自己解决)不要总依赖别人。(2、有的事情必须请人帮忙)3、 求助的方法(多种多样)。可以(求助大人、哥哥姐姐),可以(打电话)。求助时注意选择(合适的时机),(适合的求助对象),注意(文明礼仪)。4、 温暖的接力棒:(别人帮过我,我也能帮助别人)15、 分享真快乐1、 分享阅读更有趣。(和同学一起看),(演给大家看),(快乐就这么简单)。2、 分享有什么魔力呢?答:(1、把快乐传递)(2、学会新玩法)3、 我们可以分享什么?答:分享(方法、好吃的,玩法,玩具,学习方法等)4、 快乐地分享:秘密分享(小声点),故事分享(生动点),方法分享(仔细点),图书分享(爱惜点),与人分享(礼貌点),一起分享(快乐点)。5、 别人为什么成了小气鬼?答:1、不爱惜别人的东西,别人就不会再分享。2、贵重的有纪念意义的物品别人不分享。3、不交换分享,单方面付出就不会再分享。16、 大家一起来1、 有人帮,不一样。合作才能(共同进步)。2、 生活中的合作:我们可以合作(跳绳)(背书)(打扫卫生)(做游戏)。合作的好处:(1、轮流摇,大家一起跳)(2、一起背,背得更快、更准)(3、一起打扫,可以更干净)(4、可以互相学习,共同进步)3、 为啥合作不下去?答:(1、争强好胜)(2、互相抱怨)4、 小朋友,(来合作),(1、有分工),巧配合。遇问题,(2、不埋怨),(团结合作才快乐)。专心-专注-专业
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