苏教版小学语文五年级上册《习作六》课件

有顺序地观察有顺序地观察一类事物放一起一类事物放一起联系生活，赋予想象联系生活，赋予想象有顺序地观察有顺序地观察一类事物放一起一类事物放一起联系生活，赋予想象联系生活，赋予想象生动细致地描写生动细致地描写 修辞手法修辞手法（比喻、拟人）（比喻、拟人） 引用引用（古诗、名句）（古诗、名句）有顺序地观察有顺序地观察一类事物放一起一类事物放一起联系生活，赋予想象联系生活，赋予想象生动细致地描写生动细致地描写动作描写动作描写肖像描写肖像描写神态描写神态描写 修辞手法修辞手法（比喻、拟人）（比喻、拟人） 引用引用（古诗、名句）（古诗、名句）细节刻画细节刻画（ ）的桃花）的桃花（ ）的柳树）的柳树（ ）的房屋）的房屋（ ）的春天）的春天 春回大地，万物复苏了( )一派盎然的春色。 在这纵横交错的大地上，错落有致的林立着一间间黑瓦白墙的小屋。就在这屋檐下，有一件事情正在悄然发生 小燕子们在燕子窝里呆得闷得慌，都想出去玩。其中有一只小燕子胆子特别大，它向窝外伸出了圆溜溜的小脑袋，好奇极了，两只翅膀“扑棱棱”地挣扎着，想要往外飞，可是一不留神，竟然一头栽了下来。 小猫调皮极了小猫调皮极了小猫前脚（小猫前脚（ ），），后腿（后腿（ ），），屁股（屁股（ ），），尾巴（尾巴（ ）。）。小猫调皮极了小猫调皮极了小猫前脚小猫前脚半蹲半蹲，匍匐在地匍匐在地上上，后腿，后腿蹬地蹬地，踮起脚尖踮起脚尖，屁股屁股撅起撅起，尾巴，尾巴高高的翘高高的翘着着，还不时在空中划出优还不时在空中划出优美的弧度美的弧度。