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生命活动的基本单位细胞【复习目标】1.细胞学说的建立过程2.多种多样的细胞3.用显微镜观察多种多样的细胞【问题情境】1、地球上最基本的生命系统是什么，最大的生命系统是什么？3.细胞学说的创立人是谁？其内容是什么？3、原核细胞和真核细胞的主要区别是什么？4、低倍镜换成高倍镜的步骤？“找”：在 下找到观察目标“移”：移动装片，使目标移到 “转”：转动 ，换用 “调”：调焦（转动 ；视野暗，可调 ）【我的疑问】备 注自主探究】一、从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞（1）病毒：没有 结构，但其生命活动必须依赖活细胞。（2）单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。（3）多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。2、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。（对于植物，无“系统”这一结构层次）二、细胞的多样性和统一性1、原核细胞和真核细胞（1）分类依据：细胞内有无以 为界限的细胞核（2）统一性：两者都具有 、细胞质和与遗传有关的 分子。三、显微镜的使用及相关问题分析1、显微镜的放大倍数(1)显微镜的放大倍数是指物像 的放大倍数，而不是面积或体积。(2)总的放大倍数是 放大倍数 放大倍数。低倍镜时高倍镜时物镜与装片的距离所看到细胞的数量所看到细胞的大小视野的明暗视野的广度3、低倍物镜观察与高倍物镜观察（清晰时）的比较备 注【课堂检测】（ ）1. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是A蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B它们都有染色体，存在基因C最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似()2、关于细胞学说的叙述,错误的一项是A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年,英国科学家罗伯特虎克发现了细胞,并创立了细胞学说()3、用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是A用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm 左右B若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪观察【回标反馈】 备 注【巩固练习】( )1下列关于大肠杆菌的叙述正确的是A该菌可以利用人体的核糖体合成自身蛋白质B该菌的遗传符合孟德尔的遗传定律C该菌的遗传物质主要是DNAD用甲基绿对该菌进行染色，可显示DNA的分布（ ）2、生物界在基本组成上的高度统一性表现在： 组成生物体的化学元素基本一致 各种生物核酸都相同 构成核酸的基本单位都相同 各种生物的蛋白质都相同 构成蛋白质的氨基酸都相同A B C D（ ）3、图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是A以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体Ba细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体Da、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统（ ）4、某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于A反光镜没调节好 B标本切的厚薄不均C细准焦螺旋没调节好 D显微镜物镜损坏备 注4
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