幼儿园小班教案《吃饭不挑食》含反思

幼儿园小班教案吃饭不挑食含反思 小班教案?吃饭不挑食含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育，知道人体需要各种不同的营养，养成不挑食的好习惯，快来看看幼儿园小班?吃饭不挑食含反思教案吧。活动目标1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、了解吃饭不挑食对身体有好处。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点重点：根据图画信息推测人物的心理活动和情节的开展，大胆叙述自己的想法。难点：通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育活动准备三只小熊的图片。活动过程：1、教师出示三只小熊图片，引起幼儿察看，提问：这三只小熊一样吗什么地方不一样(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗2、教师操作图片讲述故事。3、组织幼儿讨论。白熊为什么会则胖(因为它不吃蔬菜，只吃肉。)黄熊为什么会则瘦(因为它只吃蔬菜，不吃肉。)为什么大家都夸棕熊漂亮呢(因为它不挑食，身体不胖不瘦。)你愿意做哪只小熊呢为什么怎样才能像棕熊那样漂亮呢教师小结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。最后请小朋友看课文里的洋洋挑食的下场是怎么样的呢使孩子们认识到人的身体需要各种各样的营养，吃饭不能挑食，这样对身体健康才有好处。教学反思这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始，设疑：小熊为什么胖瘦不一结合课文洋洋的故事，从而认识到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢为了让他们天天如此，我特地在班里褒扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以褒扬、激励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。小百科：在中国及世界的大局部国家，吃是一种文化，民以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，开展到现在，在许多大中城市，许多人形成了吃夜宵的习惯。吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。【幼儿园小班教案?吃饭不挑食含反思】