幼儿园小班科学:空气

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幼儿园小班科学:空气_第1页
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,.欢迎观看,欢迎下载.幼儿园小班科学:空气活动目标:1. 感知空气的存在,掌握空气的特征及作用。2. 初步了解空气污染的情况及其危害性。3. 萌发关心和保护环境的意识。活动准备:1. 操作材料:金鱼缸 1 个,盛有水的盆 2 个,水杯 10 个,蜡烛 5 支,气球 5 个,塑料袋、纸团若干,2. 有关空气污染的治理及酸雨危害的录像。3. 字卡、图片、磁铁若干,黑板 2 块,活动过程:1. 幼儿操作探索空气的存在及其特征和作用。 向幼儿介绍操作材料及实验方法,并提出操作实验的要求(注意事项)。幼儿动手实验操作,通过实验操作感知空气的存在:(a :空瓶冒泡 b : 蜡烛燃烧 c:纸团不湿 d :吹气球)。2. 讨论并小结空气的特征及用途。3. 了解空气遭受污染的情况用其危害性。观看录像,了解空气受污染后的危害性。扩散思维:说一说还有哪些行为也可以使空气遭受污染?4. 萌发保护环境的意识。讨论:我们应该怎样做才能保护好我们赖以生存的空气?通过游戏:“看谁做得对”,加深了解空气污染的危害性及增强保护环境的意识。5. 游戏:“抓空气”,让幼儿尝试把空气装到塑料袋里。活动延伸:户外玩太阳伞。1 / 1
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