河南省濮阳市年级地理上册 等高线地形图的判读课件 新版湘教版

学习目标1 1、理解等高线和等深线的概念。、理解等高线和等深线的概念。.2 2、对照山体模型绘制等高线地形图，、对照山体模型绘制等高线地形图， 建立等高线地形图的概念建立等高线地形图的概念观察观察 “地形鸟瞰图地形鸟瞰图”，思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有何不足？思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有何不足？ 直直观观 不准确，前景不准确，前景比例大，后景比例大，后景比例小；山体比例小；山体背面地形状况背面地形状况不清；无法表不清；无法表示地面海拔高示地面海拔高度大小；难以度大小；难以绘制等。绘制等。怎样把高低起伏的地形画在平面图中呢？怎样把高低起伏的地形画在平面图中呢？一、等高线一、等高线 把海拔相等的各点连结成线，叫做等高线。把海拔相等的各点连结成线，叫做等高线。海洋中把深度相同的各点连接成线，叫做海洋中把深度相同的各点连接成线，叫做等深线。等深线。100100100100100100100100200200200200二、等高线地形图二、等高线地形图等高线地形图：等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图。用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图。三、等高线地形图绘制的原理三、等高线地形图绘制的原理01002003000100200300等高线地形图等高线地形图四、动手制作等高线地形图四、动手制作等高线地形图