《学生行为习惯的养成教育》八年级主题班会

我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底：谜底：（ ） 习惯习惯1高校教育精品PPT 管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择2高校教育精品PPT八年一班主题班会八年一班主题班会学生行为习惯的养成教育学生行为习惯的养成教育3高校教育精品PPT4高校教育精品PPT5高校教育精品PPT 我们的校园和身边有哪我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生？些不文明的行为习惯在发生？6高校教育精品PPT被被“美化美化”的校园的校园7高校教育精品PPT被乱涂乱画的电脑被乱涂乱画的电脑8高校教育精品PPT被被“整容整容”的桌面的桌面9高校教育精品PPT被被“逼逼”的奋笔疾书的奋笔疾书10高校教育精品PPT学习学习“太累太累”，“休息休息”一下一下11高校教育精品PPT学习学习“太累太累”，活动筋骨，活动筋骨12高校教育精品PPT13高校教育精品PPT14高校教育精品PPT15高校教育精品PPT16高校教育精品PPT17高校教育精品PPT18高校教育精品PPT19高校教育精品PPT我们再来听一个真实的故事：我们再来听一个真实的故事： 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不分钟，你们能不能等我？能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您没问题，您去吧，我们等您。去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，面试已经结束，你们全都没有被录用。你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：总经理说：“我我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”20高校教育精品PPT21高校教育精品PPT 从小到大，你有什么从小到大，你有什么“好习惯好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。说，大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗？思考别人的这些习惯你有吗？ 22高校教育精品PPT 据科学家证实，一据科学家证实，一件行为连续重复件行为连续重复2121次次即可成为习惯（一即可成为习惯（一般也以三十天为般也以三十天为准），成为习惯即准），成为习惯即可成为自然，自然可成为自然，自然习惯成性格，直至习惯成性格，直至终生。终生。 23高校教育精品PPT对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？24高校教育精品PPT例如：例如：为什么自己管不住自己呢？为什么自己管不住自己呢？1 1、不长记性，总是重复在同一个错误里。、不长记性，总是重复在同一个错误里。2 2、原谅自己，在没有办法改变的时候就放、原谅自己，在没有办法改变的时候就放 弃了，然后给自己找各种各样的理由。弃了，然后给自己找各种各样的理由。 3 3、意志薄弱，下决心要控制自己，可是总、意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了。是在最后的关头又坚持不住了。25高校教育精品PPT改掉的方法：改掉的方法：2、交一些能够管住自己的朋友。、交一些能够管住自己的朋友。3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。1、用写日记来管住自己。、用写日记来管住自己。26高校教育精品PPT27高校教育精品PPT 一个高素质的人应该拥有以一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：下几方面的良好习惯：卫生习惯卫生习惯劳动习惯劳动习惯锻炼习惯锻炼习惯学习习惯学习习惯处事待人习惯处事待人习惯28高校教育精品PPT一天时间的利用率学习时间一天时间的利用率学习时间2424小时小时 学习时间（上课时间学习时间（上课时间 自习时自习时间真正利用的课余时间）间真正利用的课余时间） （发呆（发呆时间时间 闲聊时间闲聊时间借东西时间）借东西时间） 29高校教育精品PPT本次班会到此结束谢谢30高校教育精品PPT谢谢您的聆听