幼儿园中班健康公开课教案《食物旅行记》含反思

幼儿园中班健康公开课教案食物旅行记含反思 中班健康公开课教案?食物旅行记含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识，让幼儿知道愉快有益于身体健康，快来看看幼儿园中班健康公开课?食物旅行记含反思教案吧。活动内容:?食物旅行记活动目标：初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动重、难点:了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。活动准备：幼儿用书、挂图一张、食物加餐活动过程：一、开始局部：1.稳定幼儿情绪。2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了二、根本局部：1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：大局部营养被人体吸收，残余的被人体排出体外。3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。食物进入人体后，都经过哪些器官器官都有哪些作用教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大局部营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。4.让幼儿谈谈如何爱护这些人体器官，幼儿答复。教师总结：吃东西时要细嚼慢咽；不要吃的太多；不要太饿；不吃不干不净的食物；少喝冷饮；多喝水；多吃蔬菜。三、结束局部：幼儿互相说说如何爱护自己的身体。效果检查：孩子们能够根据自己的生活经验联系到自己日常生活中，通过师生探讨、交流，孩子们都能够决心养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称为食物。【幼儿园中班健康公开课教案?食物旅行记含反思】