高中生物第一章 第二节 细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修

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第第1 1章章 走近细胞走近细胞 用普通光学显微镜都能看到用普通光学显微镜都能看到, ,因而这些结构属于细胞的因而这些结构属于细胞的显微结构显微结构 。 在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚而必须要在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚而必须要用用电子显微镜电子显微镜才才能能看到看到的各种微细结构的各种微细结构呢呢?亚显微结构亚显微结构 病毒病毒: :一般用电子显微镜才能观察到一般用电子显微镜才能观察到非细胞型生物非细胞型生物病毒病毒有包膜的有包膜的SARSSARS病毒病毒无无 包包 膜膜 的的 病病 毒毒1 1、形状:、形状:2 2、组成、组成与结构与结构外:蛋白质外:蛋白质内:内:双、单链双、单链DNADNA或或单、双链单、双链RNARNA3 3、增殖:、增殖:4 4、病毒病、病毒病:自我复制(自我复制(吸附、注入、合成、组装、释放吸附、注入、合成、组装、释放)口蹄疫、狂犬病、天花、流感、麻疹、肝炎、口蹄疫、狂犬病、天花、流感、麻疹、肝炎、艾滋病、非典型肺炎、脊髓灰质炎。艾滋病、非典型肺炎、脊髓灰质炎。 杆状(多为植物病毒)杆状(多为植物病毒) 球状(多为动物病毒)球状(多为动物病毒) 蝌蚪状(微生物病毒称蝌蚪状(微生物病毒称噬菌体噬菌体)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。病毒的繁利用细胞内的物质,制造新的病毒。病毒的繁殖包括殖包括吸附、注入、合成、组装和释放吸附、注入、合成、组装和释放。SARSSARS病毒主要侵害人的肺部细胞,使病毒主要侵害人的肺部细胞,使人发生呼吸困难而死亡。人发生呼吸困难而死亡。 病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。 核酸核酸蛋白质蛋白质1. 1.病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?2. SARS2. SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?3.3.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗?如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗?原因何在?原因何在?讨论:讨论:治疗病毒病最好的药物是治疗病毒病最好的药物是干扰素干扰素(糖蛋白)(糖蛋白)病毒不具备代谢必需的酶系统,或者酶系统很不完全,也不病毒不具备代谢必需的酶系统,或者酶系统很不完全,也不能产生能产生ATPATP,所以病毒不能独立生活。,所以病毒不能独立生活。乙型肝炎病毒乙型肝炎病毒HBVHBV:核心核心:DNADNA和和DNADNA聚合聚合酶酶。内壳:含有内壳:含有乙肝核心抗乙肝核心抗原原( (HBcAgHBcAg) ) 和和乙肝乙肝e e抗原抗原( (HBeAgHBeAg) )等蛋白质等蛋白质外壳(包膜):外壳(包膜):脂质双脂质双分子层,含有分子层,含有乙肝表面抗乙肝表面抗原原( (HBsAgHBsAg) )等蛋白质等蛋白质常见的常见的RNARNA病毒有:病毒有:当今难以治疗的病是当今难以治疗的病是细菌病细菌病还是还是病毒病病毒病?为什么?为什么? 烟草花叶病毒、艾滋病病毒、烟草花叶病毒、艾滋病病毒、流感病毒、流感病毒、SARSSARS病毒等病毒等病毒、类病毒、朊病毒病毒、类病毒、朊病毒 都不具有细胞结构都不具有细胞结构病毒:病毒:含有蛋白质和核酸(只含含有蛋白质和核酸(只含DNADNA或或RNARNA)类病毒:类病毒:只含有核酸,不含蛋白质只含有核酸,不含蛋白质朊病毒:朊病毒:只含蛋白质,不含核酸只含蛋白质,不含核酸 都不能独立生活,属于都不能独立生活,属于专性细胞内寄生专性细胞内寄生的生物的生物 即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依赖活细胞才能生活。依赖活细胞才能生活。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生命和细胞难解难分。生命和细胞难解难分。生物生命活动离不开细胞。生物生命活动离不开细胞。反馈练习:反馈练习:1 1、生物学家认为病毒是生物,其主要理由、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是是 ( ) A A、由蛋白质和核酸组成。、由蛋白质和核酸组成。 B B、能够侵染其他生物、能够侵染其他生物 C C、能够在寄主体内复制后代、能够在寄主体内复制后代 D D、具有细胞结构、具有细胞结构C C第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质(主要)(主要)细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 美国细胞生物学家威尔逊(美国细胞生物学家威尔逊(E.B.WilsonE.B.Wilson) )1 1、草履虫草履虫( (单细胞生物单细胞生物) )能够独立生活,也具有能够独立生活,也具有运动和分裂运动和分裂的生的生命活动,如果没有完整的细胞结构命活动,如果没有完整的细胞结构, ,它还能进行这些生命活动吗?它还能进行这些生命活动吗?一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞草履虫的运动草履虫的运动草履虫的分裂草履虫的分裂结论结论: :单细胞生物的生命活动其实就是细胞的生命活动单细胞生物的生命活动其实就是细胞的生命活动单细胞生物通过单细胞生物通过一个细胞一个细胞完成各种生命活动完成各种生命活动2 2、草履虫还能完成哪些生命活动?、草履虫还能完成哪些生命活动?摄食、呼吸、生长、摄食、呼吸、生长、应激性等应激性等人的生殖和发育人的生殖和发育1 1、在你与父母之间,什么细胞充当了、在你与父母之间,什么细胞充当了“桥梁桥梁”?3 3、由一个受精卵发育成一个新生命个体、由一个受精卵发育成一个新生命个体,这过程这过程 中与细胞中与细胞的什么生命活动有关?的什么生命活动有关?2 2、你的发育起点是什么?、你的发育起点是什么?4 4、这一例子体现了生物的什么特征?、这一例子体现了生物的什么特征?5 5、你由这一实例可以得出什么结论?、你由这一实例可以得出什么结论?精子和卵细胞精子和卵细胞受精卵受精卵细胞的分裂、生长和分化细胞的分裂、生长和分化繁殖、生长、发育繁殖、生长、发育多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的多细胞生物的生命活动也是通过细胞体现的2 2、我们现在的学习活动,又有哪、我们现在的学习活动,又有哪些细胞的参与呢?些细胞的参与呢?反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射反射(fanshe(fanshe) )在中枢神经在中枢神经系统参与下系统参与下, ,机体对内外机体对内外环境刺激所环境刺激所作出的规律作出的规律性反应。性反应。结论结论: : 人(多细胞生物)生人(多细胞生物)生命活动命活动不论简单不论简单还是还是复杂复杂, ,都是都是依赖细胞的活动来完成依赖细胞的活动来完成1 1、完成一个简单的缩手、完成一个简单的缩手反射反射,至,至少需要哪些细胞的参与?少需要哪些细胞的参与?3 3、这个例子体现了生命的什么基、这个例子体现了生命的什么基本特征?本特征? 应激性应激性1 1、HIVHIV致病原理是什么?致病原理是什么?2 2、你还能举出特定的细、你还能举出特定的细胞受损导致疾病的例子胞受损导致疾病的例子3 3、由实例、由实例4 4你可以得出什么结论?你可以得出什么结论?HIVHIV破坏淋巴细胞,使人患病破坏淋巴细胞,使人患病大脑听觉细胞受损:听觉障碍;大脑听觉细胞受损:听觉障碍;鼻腔的嗅细胞受损:不能感受到嗅鼻腔的嗅细胞受损:不能感受到嗅觉刺激觉刺激生物体的某一种细胞受到损害,就会影响该种生生物体的某一种细胞受到损害,就会影响该种生物的生命活动,甚至导致其死亡。物的生命活动,甚至导致其死亡。生生物物生物类型生物类型生命活生命活动动基本特征基本特征说明说明草草履履虫虫运动和繁运动和繁殖殖人人生殖和生殖和发育发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的和分化基础上的人人多细胞多细胞生物生物缩手缩手反射反射反射等神经活动需要多种细胞的参与反射等神经活动需要多种细胞的参与艾艾滋滋病病病病毒毒繁殖繁殖人人人和高等人和高等动物动物免疫免疫应激性应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应,需要淋巴细胞的参与御反应,需要淋巴细胞的参与单细胞生物单细胞生物运动和运动和分裂分裂单细胞生物具有生单细胞生物具有生命的基本特征命的基本特征多细胞生物多细胞生物繁殖、繁殖、生长和生长和发育发育应激性应激性无细胞结无细胞结构的生物构的生物侵入人侵入人体的淋体的淋巴细胞巴细胞病毒在活细胞中繁殖病毒在活细胞中繁殖新陈代谢新陈代谢物质基础物质基础结构基础结构基础生长生长发育发育繁殖繁殖遗传和变异遗传和变异细胞增殖、细胞增殖、体积增大体积增大同化作用大同化作用大于异化作用于异化作用伴随伴随成熟的标志成熟的标志发生发生决定决定细胞的分化细胞的分化生物个体进行一切生生物个体进行一切生命活动的基础命活动的基础适应性适应性的基础的基础保证物种的保证物种的延续延续物种的稳物种的稳定与进化定与进化长期进化长期进化的结果的结果化学元素化学元素及化合物及化合物细胞细胞单个细胞单个细胞各种分化的细胞各种分化的细胞病毒病毒寄生在细胞中寄生在细胞中创新应用:高考名题回顾创新应用:高考名题回顾 夏日,取池塘中一滴水制成装片,在显微镜下观察。你夏日,取池塘中一滴水制成装片,在显微镜下观察。你会发现一些生物的存在。你确认它们是生物的根据是:会发现一些生物的存在。你确认它们是生物的根据是:(1) ;(2) ;(3) 。被观察的对象具有细胞结构被观察的对象具有细胞结构对外界的刺激会发生反应(应激性)对外界的刺激会发生反应(应激性)正在进行繁殖(细胞分裂)正在进行繁殖(细胞分裂)能主动运动(适应环境的表现)能主动运动(适应环境的表现)1. 1.生命系统分为哪几个层生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺次?它们从小到大的排列顺序是什么?序是什么? 细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次系统系统是指彼此间相互作用、相互依赖是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。的组分有规律地结合而形成的整体。结构层次结构层次概概 念念细胞细胞细胞是是生物体结构和功能的细胞是是生物体结构和功能的基本单位基本单位组织组织由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起器官器官不同的组织按照不同的组织按照一定的次序一定的次序结合在一起结合在一起系统系统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序一定的次序组合在一起组合在一起个体个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。物由一个细胞构成生物体。种群种群在特定的时间,在一定的区域内,在特定的时间,在一定的区域内,同种生物的所有个体同种生物的所有个体组成一个组成一个群体群体。在特定空间或生境下生物种群在特定空间或生境下生物种群有规律的组合,有规律的组合,它们之间以及它们与环它们之间以及它们与环境之间彼此境之间彼此影响影响,相互作用相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。一定的功能。生物群落和它的无机环境生物群落和它的无机环境相互作用相互作用而形成的而形成的统一整体统一整体由地球上所有的由地球上所有的生物生物和这些生物生活的和这些生物生活的无机环境无机环境共同组成共同组成群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈松树:松树: 草履虫:草履虫: 细胞细胞( (个体个体) )草履虫种群草履虫种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈 叶肉细胞叶肉细胞叶肉组织叶肉组织叶片(器官)叶片(器官)松树松树( (个体个体) )松林松林( (种群种群) ) 群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞层次细胞层次 其他层次都是建立在细胞层次的基础上的其他层次都是建立在细胞层次的基础上的 生物体中的每个细胞都具有相对独立性生物体中的每个细胞都具有相对独立性思考与讨论?:思考与讨论?:1 1、如果把图、如果把图1 11 1中的龟换成人,图中其他各层次的组成中的龟换成人,图中其他各层次的组成会不会发生变化?如果换成一棵松树、一只草履虫,又将如何?会不会发生变化?如果换成一棵松树、一只草履虫,又将如何?2 2、在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种、在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个?说明你的理由。生命活动的最微小的层次是哪一个?说明你的理由。3 3、一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果、一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,是不是生命系统?如果不是,请说明理由。是,是不是生命系统?如果不是,请说明理由。(没有系统)(没有系统)(没有组织、器官、系统)(没有组织、器官、系统)地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物单细胞生物
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