三年级下册语文课件31、女蜗补天 (共22张PPT)

女女 娲娲 补补 天天课前导读课前导读 我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象。 女娲就是其中的一个。本文就讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。识记生字识记生字识记生字识记生字塌塌 挣挣 熄熄 冶冶炼炼 隆隆 露露 燃燃喷喷 缺缺 纯纯 盆盆 t zhng x y lin lng l rn pn qu chn pn治（治（zhzh）朗读感悟朗读感悟整体感知整体感知自由朗读并思考课文写自由朗读并思考课文写了一件什么事？了一件什么事？ 天塌下一块，地被震裂，天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了又拣五彩石冶炼，补好了天。天。细致感悟细致感悟默读，想哪些段分别写补天的起因默读，想哪些段分别写补天的起因, ,经经过。小组讨论以下三个问题后，汇报学习过。小组讨论以下三个问题后，汇报学习收获。收获。（1 1）女娲为什么补天？）女娲为什么补天？（2 2）女娲怎么补天？）女娲怎么补天？（3 3）女娲补好天后，会是什么样的情形）女娲补好天后，会是什么样的情形呢？呢？1 1）天塌地裂、烧起大火、发洪水，给人）天塌地裂、烧起大火、发洪水，给人们带来痛苦。们带来痛苦。2 2）女娲见此情景，很难过，求雨神熄灭）女娲见此情景，很难过，求雨神熄灭大火。造船救出人们。并去找五彩石，大火。造船救出人们。并去找五彩石，回来冶炼成水，把天补好。回来冶炼成水，把天补好。3 3）女娲把天补好后，人们又过上安居乐）女娲把天补好后，人们又过上安居乐业的幸福生活。人们还记得女娲补天的业的幸福生活。人们还记得女娲补天的地方。地方。如果你当时在场，看到这样的情景，你会是怎样的一种心情呢？读第二自然段，读第二自然段，体会女娲的心情，体会女娲的心情，了解她的所作所为了解她的所作所为及原因。及原因。心情：女娲难过极了。心情：女娲难过极了。原因：（联系课文第一句来体会）原因：（联系课文第一句来体会）她她“创造了人类创造了人类”，人类都是她的，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。受苦受难，心情当然难过。从哪些次可以看出她的着急和难过呢？从哪些次可以看出她的着急和难过呢？立刻立刻 求求大声自由读课文第三、四自然段，了解大声自由读课文第三、四自然段，了解 女娲补天的经过，找出文中具体补天的女娲补天的经过，找出文中具体补天的 句子读一读，体会女娲的精神。句子读一读，体会女娲的精神。 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 “她原以为这种石头很多，用不她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。着费多大力气。” 她原来找石头费了很大力气她原来找石头费了很大力气 “忙了几天几忙了几天几夜夜”“她又找啊找啊，终于在一眼清清她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。的泉水中找到了。” ” 女娲是一个很有耐心的人女娲是一个很有耐心的人 “五彩石找齐了，女娲五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠夜，五彩石化成了很稠的液体。把它装在一个的液体。把它装在一个大盆里，端到天边，对大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。大窟窿立刻被补好了。” 齐读第五自然段，了解故事的结局。齐读第五自然段，了解故事的结局。 体会女娲的精神。体会女娲的精神。 现在，人们常常看见天边五彩的现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。云霞，传说那就是女娲补天的地方。女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活。们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活。故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 板书设计板书设计同步阅读同步阅读课后练习课后练习1、填动词。、填动词。泼 装 端 补 女娲把它（女娲把它（ ）在一个大盆里，）在一个大盆里，（ ）到天边，对准那个大黑窟窿，）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（往上一（ ），只见金光四射，大黑），只见金光四射，大黑窟窿立刻被（窟窿立刻被（ ）好了。）好了。2、想一想，选一选。、想一想，选一选。“女娲怎么不难过呢？女娲怎么不难过呢？”这句话的意思这句话的意思是（是（ ）A A、女娲不难过。、女娲不难过。B B、女娲很难过。、女娲很难过。课外拓展课外拓展1、名句赏析、名句赏析女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 李贺李贺李凭箜篌引李凭箜篌引赏析：赏析：乐声传到天上，正在补天的女娲听得入乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆，何等出人意秋雨倾泻。这种想象是何等大胆，何等出人意料，而又感人肺腑。一个料，而又感人肺腑。一个“逗逗”字，把音乐的字，把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。2、与神话人物有关的歇后语、与神话人物有关的歇后语A A、白骨精看见了孙悟空、白骨精看见了孙悟空现原形了现原形了B B、吕洞宾推掌、吕洞宾推掌出手不凡出手不凡C C、猪八戒照镜子、猪八戒照镜子里外不是人里外不是人