一年级下册语文课件－第1单元识字1 有趣的汉字∣语文S版 (共33张PPT)

语文版语文版 一年级下册一年级下册识字识字1 1 有趣的汉字有趣的汉字日日月月水水火火新课导入新课导入猜一猜：这都是什么字？猜一猜：这都是什么字？ 象形字是上古时代人们描摹事物的一种象形字是上古时代人们描摹事物的一种记录方式，也是演变至今保存最完好、最形记录方式，也是演变至今保存最完好、最形象的一种汉字字体。它是指纯粹利用图形来象的一种汉字字体。它是指纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所代表的事物作文字使用，而这些文字又与所代表的事物在形状上很相似。在形状上很相似。象形字象形字 u我会认我会认汉汉hnhn字词积累字词积累爷爷yy桌桌zhuzhu写写xixi笔笔bb元元yunyun古古代代didi用用ynyn表表biobio示示shsh边边binbin休休xixi息息xx古古汉汉示示边边写写元元爷爷代代息息桌桌笔笔休休用用表表读一读读一读汉字汉字 爷爷爷爷 书桌书桌 写字写字毛笔毛笔 元元元元 古代古代 用用表示表示 左边左边 休息休息 爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇惊奇地问：地问：“爷爷，您是在画鸟吗？爷爷，您是在画鸟吗？”爷爷爷爷说：说：“我是在写古代的我是在写古代的鸟鸟字。字。”元元不元元不明白，又问：明白，又问：“怎么像画画怎么像画画儿儿呢？呢？”元元为什么说爷爷写字像画画元元为什么说爷爷写字像画画? ?惊讶奇怪惊讶奇怪课文解读课文解读爷爷写的是古代的爷爷写的是古代的“鸟鸟”字。字。鸟 读读课文，说说元元和爷爷谈到了哪些字，读读课文，说说元元和爷爷谈到了哪些字，大家看看这些字都是怎么创造出来的呢？大家看看这些字都是怎么创造出来的呢？ 爷爷说：爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山。表示羊，就画个羊表示大山，就画一座山。表示羊，就画个羊头。后来慢慢写成了头。后来慢慢写成了山山和和羊羊。”山羊 元元又问：元元又问：“有些意思画不出来，那怎有些意思画不出来，那怎么办呢？么办呢？”爷爷笑着说：爷爷笑着说：“我们的祖先很聪我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在一起，就造出一明，他们有时把两个字合在一起，就造出一个新字来。个新字来。”爷爷举了哪些例子呢？爷爷举了哪些例子呢？像像口口和和鸟鸟合在一起表示鸟叫的意思，合在一起表示鸟叫的意思，就是就是鸣鸣字；在字；在木木的左边加上单人旁，的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是表示人靠着树休息，就是休休字。字。口+鸟=鸣鸣人人+ +木木= =休休 “开始，人们用图画表示事物。开始，人们用图画表示事物。”（有（有的字是古代人的字是古代人“画画”出来的）出来的） “我们的祖先我们的祖先很聪明，他们有时把两个很聪明，他们有时把两个字合在一起，就造出一个新字来。字合在一起，就造出一个新字来。”（有（有的字是两个字合成的）的字是两个字合成的）我会连我会连你能给下面的字找你能给下面的字找到自己的伙伴吗？到自己的伙伴吗？合作探究合作探究找朋友。找朋友。山山禾禾田田苗苗闯闯灾灾采采 还有一些字也是还有一些字也是“画画”出来的，我们来出来的，我们来认识一下吧！认识一下吧！拓展延伸拓展延伸木雨u我会写我会写用用元元作用作用代替代替元旦元旦示示表示表示古古字字古代古代书写书写写字写字爷爷爷爷爷爷代代写写