(第83集TOP10梁山好汉的十大文化程度(天罡篇)

【第83集】TOP10梁山好汉的十大文化程度（天罡篇）人们对于武将的定义往往存在一种误区，认为武将勇猛杀敌即可，无须涉猎过多书本，甚至愈是没文化愈是勇不可挡，殊不知只知逞勇者不过是一盲勇而已，真正的大将皆是文武皆备、张驰有度。翻阅历史，古往今来为大将者虽未必个个文化高深，但都有基本的兵法修养，识得阵法，懂得韬略，临阵对敌攻守有方，进退有序，即使貌似粗俗无文化者也都有其独特的一套理论指引，完全只字不识，一味逞勇斗狠者几乎闻所未闻。梁山做为一个军事集团也不例外，里面将领的文化程度很大程度上决定了这个集团的发展方向和发展潜力。本期的水浒TOP10，姚看江湖就将为大家盘点天罡诸星的文化程度，对这些将领的综合能力素质进行一次重新审视。TOP10 纯文盲（1位）黑旋风李逵：李逵在梁山上保持着两纯纪录，即纯处男、纯文盲。李逵这种“炭屑凑成皮肉”的奇葩，别说寻常的教书先生，就是苍老师镂空上阵、本色执教也会毫无起色。并且李逵具有严重的暴力倾向，对老师同学充满了潜在的危险。在寿张县学堂李逵只是一露面，就“吓得那先生跳窗走了”，“众学生们哭的哭，叫的叫，跑的跑，躲的躲”。不懂李逵“牛情”的苍老师倘若不识眼色，用她惯常征服男人的手法“嗯嗯啊啊”地扰了铁牛的酣睡，唱小曲的宋玉莲便是前车之鉴。别以为你是日本友人、宅男女神，李逵就会怜香惜玉，人家铁牛菊花百战心中只敬重顶天立地纯爷们。李逵的头脑生来就不是为学习而长，不要说枯燥无味的文化课程了，就是李逵赖以扬名立万、驰骋江湖的武艺也是从出场到结束都无一招半式的提高，始终保持一幅呲牙咧嘴挥舞着双斧不顾一切乱砍的疯人模式。李逵就是知识的黑洞，文字的绝对绝缘体，任何优美的诗词、漂亮的文字在李逵看来比宣赞的长相、杜兴的伤脸还要不堪；再悠扬的旋律，再动人的词曲听起来都不如公明哥哥磨牙放屁打哈欠的声音来得悦耳动听。想想李逵在沂水县通缉自己的布告前嘿嘿傻笑的模样，就知道没文化有多可怕了。只可惜李逵没有鲁智深知耻而后勇的精神，直到水浒曲终人散仍旧是个大字不识一个的纯文盲。TOP9 幼儿园（2位）赤发鬼刘唐：刘唐貌似粗鲁，其实心思缜密，这从他千里迢迢投奔晁盖共谋生辰纲以及在晁盖死后及时表态力挺宋江的举动中便能看出。打小飘零于江湖的刘唐，自然没有那么多的机会去接受系统的文化教育，但这并不意味着刘唐就是和李逵一样大字不识的纯文盲。在多年江湖辗转漂泊的历练中，刘唐虽不见得能提笔写字，但对于一些粗浅的文字相信还是有一定认知能力的，至少比站在通缉自己的布告面前浑然不知的李逵要强上许多。当然，对于刘唐的文化水平也不能有太高的期待，多年江湖游荡所形成的懒散习气很难使刘唐有足够的耐心静下来读书，所以幼儿园大班毕业的认字水平对刘唐而言还是比较恰当和合适的。船火儿张横：张横乃是浔阳江上一霸，以在江上杀人越货、抢劫财物为生。此人长得一幅“七尺身躯三角眼，黄髯赤发红睛”的凶神恶煞模样，视人命如草芥，杀活人如羔羊，常常威逼过往商客吃板刀面、喝馄饨汤，曾将水浒第一筹的好汉宋江吓得手脚瘫软，险些当场便屎尿横飞。张横这种人物读来就绝非学富五车、饱读诗书之辈，果然在之后委托宋江为其弟张顺捎书信的时候，将其大字不识的纯文盲本质暴露得一览无余：“如今哥哥去时，小弟寄一封书去，只是不识字，写不得。”最终，骄傲无比、誓不低头的张横还是委曲求全地“在穆弘庄上央人修了一封家书，央宋江付与张顺。”TOP8 小学（6位）立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七：三阮出身于赤贫，从他们小二、小五、小七的排位来看，其他的兄弟姐妹很有可能在幼年时便因家境贫寒而夭折。这种食不果腹、衣不蔽体，连孩子存活率都不能保证的极贫家庭，温饱才是唯一的主题，至于上学读书这么有追求的事情对三阮而言简直就是天方夜谭。因此，天资聪慧、秉性刚正，稍加调教便可成千古忠烈的三阮，就这样遗憾地埋没于石碣村茫茫的水泊之中，终日以打渔、赌博为消遣虚度年华。正因为三阮骨子里有种卓而不凡的精神，方能发出“这腔热血，只要卖与识货的”的铿锵呐喊。我们可以把这看作是三阮不安分的表现，但我们更应看作是三条栖身浅滩、与虾为伍的蛟龙渴望直上云霄、施展抱负的强烈渴望。三阮不是因为愚昧而无知，而是因为贫困所以没有机会，虽然三阮曾唱出“生来不会读诗书”的歌声，但这更应该被视作对少年时代穷苦生活的调侃和自嘲。从三阮不畏艰险、迎难而上，敢于担当，勇挑重胆的优秀品质，以及深明大义、一心为公，不计荣辱、不求回报的高风亮节来看，三阮是那种有大智慧、全局观的绝顶聪明之人。初出石碣村的三阮或许大字不识一个，但在梁山的长期征途中，三阮也在进行着自我提高、自我升华，绝不会如李逵般在歇斯底里的砍杀和大闹菊花会的疯狂中虚度时光。别忘了三阮还有一位专职教育的生死挚友吴学究，潜移默化间也一定会对三阮产生相当的影响。同时，三阮作为梁山水军的主要缔造者和长期的核心指挥员，不同于跑龙套的张横，必须要对水军这支高科技兵种的作战方式和作战理论进行详细研究，对水战的基本战法和作战地图要能熟练应用。因此，三阮最终具备粗浅的文字能力应是情理之中，所以将三阮的文化程度的底线定位为小学较为合适。插翅虎雷横：雷横是铁匠出身，之后又投身“开张碓房，杀牛放赌”的暴利行业，发迹之后摇身一变成为郓城县黑恶势力的保护伞，书中虽以好汉自居，其实是欺压良善、鱼肉百姓的警界败类。从雷横的履历来看，虽然雷横的确具备当都头的武力，但雷横的都头之位却并非公平竞争而来，完全是权钱交易、卖官鬻爵的产物。雷横既非系统内一步步考取升迁而来，文字功底自然仍停留在放赌记帐的水平。并且从雷横私放晁盖、暗助宋江皆被朱仝横插一杠的愚笨表现来看，雷横虽有赌徒的小精明，却没有做人的大智慧。所以，且不论雷横幼年的家境是否可以支撑雷横读书，单雷横的生活环境和成人后精于小处，疏于大处的短浅来看，雷横即使去读书也必不是好学上进之人。因此，铁匠铺和赌馆长大的雷横至多也就是小学毕业的文化程度。两头蛇解珍、双尾蝎解宝：解珍解宝是登州派复杂亲戚关系中的核心环节，其母亲一系便是孙立孙新家，军官子孙，富足而安康；其父亲一系便是村姑顾大嫂一支，似乎刚从贫困线下挣扎而出。本着门当户对的原则，孙解二家刚结姻时，家境应当相差不多，但之后孙家有子如孙立蒸蒸日上，而解家却家道不振沦为底层猎户。两家家境的日益悬殊，使得本该亲热异常的解氏兄弟与孙氏兄弟之间彼此态度冷漠，甚至到了生死存亡的关键时刻，二解对于孙立都持回避态度，足可见两家后来疏远到了何等地步。相反，二解却与同等血缘关系的粗人顾大嫂打得火热，聊得甚欢，间接也说明了人以群分，物以类聚的没文化共性，再加之二解常年生活在深山老林，与外界接触较少，丧失了许多学习和提高的机会。综上推断，二解文化程度必不会太高，但在幼年时期还是有接触教育的机会，至少出生相对旺族的母亲具备了给予解珍解宝知识启蒙的能力，因此二解应当具备小学低年级的文化程度。TOP7 初中（4位）九纹龙史进：史进出生于富足的地主家庭，父母对其教育倾其所能。但史进是那种典型的青春期叛逆孩子，只喜欢舞枪使棒，刺龙雕凤，结交玩友，流恋女色（不知和李睡兰是否此时就开始勾搭），对于埋头苦读、金榜题名的科举之路充满厌恶和排斥。这从他当初往身上刺代表大逆不道的九条龙的举动，便表明他要与科举之路彻底分道扬镳的决心。史进虽然对于读书之事不甚上心，但从他半载学得王进诸多本领来看，史进的材质其实是十分上乘的，所以在读书中还是积累了不少知识，至少足以让他和少华山的朱武等互通书信毫无阻碍。史进出场时不过十八九岁，而他将九条龙纹于身上并让满县人叫得口顺，至少需要二三年的时间，所以史进的文化程度向上的空间不可能太高，应是初中毕业，高中辍学的水平。急先锋索超：急先锋索超虽然在水浒传中赫赫有名，更在大名府之危中几乎以一己之力支撑起了整个大名府的战略防线，但在水浒开篇之初，索超仅只是一个大名府排军的低级职务，若非杨志的到来，索超便很有可能会被永远湮没在这个卑微职务上。索超本身武艺精熟，本领高强，在军事实力上无可挑剔，但却只是如此卑微之职，除了可能与他性如烈火、易得罪人的暴脾气有关之外，更有可能是因为其不通文墨，文化偏低，与文官梁中书的择人标准不相一致。索超形象相对比较粗犷，在军中职位偏低，长年累月地与毫无文化的粗鲁军汉厮混在一起，所以索超也必属粗人无疑。索超很有可能是因为家境贫寒而从军入伍，再因累建军功获得深造学习良机，逐步成为武艺高超的能征惯战之将。索超后来成为大名府最为倚重的武将，却始终未能与李成、闻达相比肩，文化程度过低、不受梁中书喜爱相信便是症结所在。没遮拦穆弘：穆弘是地主出身，接受良好教育应不成问题。但穆弘性格暴烈，好动恶静，喜欢使枪刺棒，寻衅滋事，天生就是黑帮社团的金牌打手，而长大后确实也成为了揭阳镇上的黑老大。穆弘这种人不能说是不聪明，只是很难静下心来在诗山词海中陶冶情操，但从他与史进在樊楼高歌“浩气冲天贯斗牛，英雄事业未曾酬。手提三尺龙泉剑，不斩奸邪誓不休”来看，穆弘还是具备了基本的文化涵养。考虑到这些帮派分子一般都是初中辍学，所以穆弘的学历为初中为宜。浪里白条张顺：张横与张顺虽是一母同胞的亲兄弟，但是两人在相貌、秉性和气质上却是迥然不同：张横长得“七尺身躯三角眼，黄髯赤发红睛”一幅凶神恶煞模样，张顺却是生得“酥团结就肌肤”“ 万万捶打就银人”，满是英俊潇洒风采；张横性如烈火，张顺却有条不紊；张横只字不识，张顺却是能模仿武松一连写下几十处“杀人者安道全也！”虽然都是黑道出身，张横因循守旧，毫无提高；张顺却已脱胎换骨为鱼牙子主人，成为江州鱼市场的一霸，垄断了鱼米之乡的鲜鱼供应，每日经手的钱款斤称不计其数，粗通文墨，精于计算自然不在话下。以此来衡量张顺最起码具备了初中文化水平。TOP6 高中（中专）（3位）行者武松：每每读到武大郎，都会对北宋富庶的经济心生崇敬。一个相貌滑稽、先天不足的侏儒竟然无须到马戏团卖笑，仅以卖馒头为生便可在阳谷县的步行街租住两层超大平米豪宅，并且说从一个县搬家到另一个县就真得从一个县搬家到了另一个县，这令我等蜗居狭小陋室的房奴们情何以堪？北宋底层群众的经济实力就是当今头号的资本主义强国美国也望惭形愧。说了这么一大堆严重跑题的废话，其实就是要说明一个问题：武大郎完全有经济实力供养武松读书。事实也证明，武松在书中表现出了较其他江湖出身的好汉更高的素质和修养。武松上景阳冈能识得官府通告，闹鸳鸯楼可写下留言署名，亲兄遇害懂得运用法纪条例，流落江湖知道等待招安特赦，特别是“杀人者，打虎武松也”的留言，完全是史记人物列传中常用的者也句式，可见武松的文字功底决非仅是简单写出通顺流畅的语句，已经具备了一定的文字修辞润色能力。因此，可将武松的文化程度考虑为高中毕业。病关索杨雄：杨雄虽然干得是手起刀落、尸首两处，充满血腥，充满暴力的刽子手之事，但骨子里却是一个读死书，死读书，读到死去活来、无可救药的痴呆书生。凭他两院押狱、首席行刑刽子手的身份，搁在水浒其他地方，不是敲骨吸髓地压榨他人，就是八面玲珑地左右通吃。唯有杨雄竟然被几个闲汉当街欺凌于街头动弹不得，险些上演了北宋版的“扒衣门”。按照水浒传的标准，即使是本领一般的女流之辈顾大嫂也是“三二十人近他不得”。贵为天罡正将、步战前茅的杨雄，便是应对五六十个踢杀羊张保这种角色也绝不在话下。如果不是杨雄主动求虐的话，只能说杨雄读书读到大脑痴呆，时常处于灵魂出窍、神游天韧的游离状态，对外界变化缺乏足够的应变。这与许多学生在家长压力下长期苦学死读，却怎奈天赋不够，而最终崩溃非常类似。杨雄便很有可能是基于这个原因才变得有些迟滞的。杨雄“因跟一个叔伯哥哥来蓟州做知府”，方才流落到了蓟州，“续后一个新任知府却认得他，因此就参他做两院押狱，兼充市曹行刑刽子”。由此可见，杨雄家族读书之风甚浓，族群之中依靠勤学苦读而金榜题名，飞黄腾达者不在少数，故幼年时的杨雄很有可能也被家人当作读书之材来培养，没想到适得其反，不但没有登科入室反而扭曲了杨雄这个练武奇材，也为杨雄日后反应迟钝，貌似憨愚的“头脑欠发达”形象埋下了伏笔。鉴于杨雄出身于读书人之家，有过屡试不第的经历，且石秀曾建议“哥哥那时写与一纸休书，弃了这妇人”，因此杨雄属于高中复读生的可能性较大。拼命三郎石秀：石秀是一个充满谜团的人物，作为一名家庭穷苦出身、根正苗红的纯无产阶级，经过长期江湖历练具有强大的陆战武艺尚可令人信服，但如果马上功夫竟然能不低似科班出身的马战高手孙立，便令人不免疑窦丛生。众所周知，培养一名优秀的马军将领决非一朝一夕之事，需要长期的马步训练，名师指导，单是价格不菲的战马购进与维持就令许多普通人家望而却步。没有军事生涯锤炼和富裕家境支持的石秀能够达到优秀马军将领的水准确实是有些出乎意料。石秀的武艺造诣充满谜团，他的文化水平亦同样超出想象。石秀不仅能够识文断字，而且精于计算，可以将潘公的帐目“细细写了一本清帐”，已经算是精于文笔，擅于算术的复合型人才了。用现在的文化程度衡量，至少也是财会中专的水准。石秀的文化程度应当还有向上的空间，只是书中没有更好力证，姑且先将其定位在中专文化程度。TOP5 大专（4位）霹雳火秦明：霹雳火秦明虽然貌似粗犷，有马上李逵之风，但秦明却并非胸中毫无点墨之人。秦明出身于军官之家，接受良好教育是顺理成章之事，就算秦明少年时期玩劣厌学，但耳濡目染间也必能学得一些皮毛。成年后的秦明更是贵为青州武将之首，手下勇猛如黄信、凌厉如花荣，秦明若无基本的军事知识、公文能力，而完全是个逞强斗狠、不通政令之人，焉能服众？况且从书中展示来看，投奔梁山路上，秦明还曾与花荣一起读了宋江留下的书信：“花荣与秦明看了书，与众人商议道”由此足可证明秦明至少初通文墨，具备了基本的阅读能力。但是也必须承认，秦明是梁山五虎上将中兵法谋略展示最少，战场认知水平最差的一位，因此也不可奢求秦明有多么高深的学问。所以秦明很可能是初中辍学，然后在家人的安排下从军入伍，通过关系保送上了军校，在抄袭、补考中踉踉跄跄地完成了大专学业，成为朝廷的正式军官，从此踏上了飞黄腾达之路。花和尚鲁智深：鲁智深因军功而被擢升为提辖，在大小种经略相公帐前任职。因在边疆塞外，法度较松，又长年累月与大老粗的军士们厮混在一起。因此，提辖时的鲁达常把“鸟”字挂在嘴边，把“撮”字含于舌尖，以满口生殖器为荣，以含蓄有文化为耻，直到在雁门县前面对通缉自己的布告却浑然不知，方始知“没文化，真可怕”。从此之后，鲁智深知耻而后勇，在逃亡的路上，一边惩恶锄奸，搭救弱女，一边埋头苦学，读书习字。功夫不负有心人，经过积年累月的努力，杭州城中的鲁智深不仅能识文断字，而且还可提笔写下颂子：“平生不修善果，只爱杀人放火，忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我”。文字虽不十分深奥，但合辙押韵，朗朗上口，已经从纯文盲一脚跨入到了可以吟诗作对的文化人行列。在文盲遍地，极少识字的古代，能够简单吟诗作对已属十分难得，至少应相当于现在的大专学历。鲁智深出场时已届三十，能够半工半读彻底脱盲，并达到国家承认的大专水准，这种刻苦钻研，锲而不舍的精神非常值得我们学习。从此，鲁智深告别了满口是“鸟”的低级趣味，开始在“架上丝瓜酷如吊，池中荷花恰似穴”（苏轼与苏小妹合作）的文化人领域寻找乐趣。没羽箭张清：使用特殊兵器的往往都处于贫富的两极：一种是家境优越，出身富足，缘于天马行空的奇思妙想而制作与众不同的沙场神兵；另一种则是极其贫寒，无力购买像样的兵器，只能因地制宜，就地取材，拿现成的器具当兵器。没羽箭张清便很有可能是后者。当同龄孩童拿着弓箭、川驽射雁打鸟时，穷孩子张清却只能拿随处可取、不需分文的石子来玩耍，没想到这一无心之举，却造就了一代石无虚发，弹无不中的神射手。并且，从张清贵为天罡上将，马步功夫却羸弱不堪的迥异表现来看，少年时的张清也的确没有受过系统的军事训练，完全是在基础不牢的情况下突击速成的马步功夫。由此推断，少年时张清家境贫寒，虽酷爱武学亦有天赋，却怎奈请不起名师指点，只能在嬉戏石子的玩乐中打发时间，却无意中练成了百发百中的飞石绝学，因而在从军后被破例提干，保送上学。经过军校进修班的培养，张清的文化程度以及马步功夫都有了明显提高，但怎奈基础薄弱，所以存在严重漏洞。综上所述，姚看江湖觉得张清应是以文盲或小学文化程度入伍，之后被军队重点培养，获得大专学历，并凭借飞石绝技，成为东昌府的军事首脑。神行太保戴宗：戴宗是吴用的知交故友，从吴用与阮氏三文盲、老粗晁盖相交甚深来看，显然仕途不得意的吴用更喜欢与文化比自己低，更能映衬自己才高八斗、学富五车的低学历人交往。因此，戴宗文化程度的上限不会超过登场时只有师范专科水准的吴用。从戴宗能够通畅无误地读懂吴用书信内容的描写来看，戴院长基本的读写能力还是具备的，而且从“从头读了，藏在袖内”的细节描写来看，戴院长不仅做事仔细，而且似乎还有透过字面揣摩吴用深层次用意的目的，可见戴宗绝非只是粗浅读懂，而是精研细读，已经具备了相当的文字功底。张顺死后，宋江吊孝涌金门，戴院长更是亲宣祭文，声情并茂地朗读把宋江脆弱的情感挑动得一塌糊涂，这都显示了戴宗文采的不俗。戴宗与吴用，一在江州，一在郓城，相去甚远，二人却又相交甚深，绝非一两次偶遇的旧识，而更像是一起求学的同窗。古代交通不便，读个初高中自不必跋山涉水，远赴异地。所以，戴宗和吴用很可能是读师范时的同学，只不过毕业分道扬镳之后，一个成了教书育人的先生，一个成了看管犯人的牢头。岗位虽有不同，但都是教育为本，戴院长也不算枉学了多年的教育学。因此，推测戴宗亦为师范大专毕业。TOP4 本科（4位）扑天雕李应：扑天雕李应是独龙冈李家庄的大财主，举手投足之间虽然没有柴大官人挥金如土的富足大气，但在郓州一亩三分地也是屈指可数的大财阀、大绅士。像李应这般富贵人家，自幼接受良好的教育是再自然不过的事情，而且李应也非史进般玩劣不驯的浮躁之辈，而是那种为人老成，做事干练，静如处子，动如脱兔的张驰有度之人，完全具备了静下心来潜心苦读的全部素质。并且以李应不建显功便能凌驾于众好汉之上，历经梁山沉浮却始终逍遥快活直至终老来看，李应实是城府颇深、心思缜密的绝顶聪明之人。因此，李应读书虽不能说才高八斗，名冠天下，但也决非死读书、读死书的无用之辈，本科学历是对李应文化程度的较好定位，也比较符合李应一代财阀的显耀身份和双修生死书的剧情设置。小李广花荣：花荣乃是名门之后，本人又天资聪慧，是水浒传中书卷气非常浓厚的一位儒将。花荣的智谋令人印象深刻，花荣的才干让人由衷佩服，而花荣的文才同样也是惊艳不俗，且看花荣在宋江被捕后写给刘高的书信：“花荣拜上僚兄相公座前：所有薄亲刘丈，近日从济州来，因看灯火，误犯尊威，万乞请恕放免，自当造谢。草字不恭，烦乞照察。不宣。”花荣的书信行文规范，称谓得体，语言通顺，文彩斐然，态度诚肯，不卑不亢。虽只短短几十字，却反映出花荣深厚的文字功底。像花荣这种家境优越、才华横溢之人，读取一个本科学位应在情理之中，即使是博硕士也不为过。金枪手徐宁：徐宁的文采在水浒传中并未有体现，但徐宁儒雅的形象，以及作为每日陪王伴驾的金枪班教头兼仪仗队队长的特殊身份，都决定了徐宁必须具备相当的文学功底，用现在的学历来衡量至少要在本科以上。倘若徐宁大字不识，老粗一个，在下臣及外宾面前应对皇帝问题不是“俺家老母猪生了”就是“谁叫关羽啊？”，“刘邦是刘备的哥啊？”，这也太辱没大宋国体了！也不符合皇上亲随“德智体美劳”俱为上佳的择人标准。况且，皇上宋徽宗又是一代文学巨匠，身边陪伺之人虽不能说都是才高八斗、学富五车的饱学之士，至少也应是略通古今，粗晓文墨的半学者型官员，否则皇上心血来潮问上两句，若是答非所问或者一问三不知，龙颜震怒之下饭碗不保是小事，脑袋不保可就是要命的大事了。徐宁能坐此位，必有相当学识，徐宁能长坐此位，想来学识不凡。因此，本科学历是对徐宁的最低要求，而熟悉兵法韬略、军队建制并能将徽宗皇帝的诗词书画如数家珍地讲出讲好，则是徐宁站在徽宗皇帝旁边心不乱颤腿不狂抖的基本保证。更多精彩请看姚看江湖的天涯博客：姚看江湖浪子燕青：燕青是贫苦出身，但因其品貌俱佳，而幸运地成为了卢府的宠儿，受到了一般贵族都难以企及的教育，所涉领域之广泛，所学技艺之精湛，在水浒传中也唯有诸般杂学皆能的高太尉可与其相提并论：“不则一身好花绣，更兼吹的、弹的、唱的、舞的，拆白道字，顶真续麻，无有不能，无有不会。亦是说的诸路乡谈，省的诸行百艺的市语”。可见燕青的才艺横跨体育、音乐、文学等诸多领域，已经具备了奥运会相扑冠军的实力、吹箫九级、古筝十级的水准，歌声能够问鼎中国好声音，技艺可以称雄北宋达人秀。“拆白道字，顶真续麻”更说明其玩字的境界早已到了常人难以企及的高度，而与才女李师师的志趣相投也充分说明了燕青才华的不俗。以燕青的聪慧，读个博士学位也不在话下，但卢员外培养燕青的目的肯定不是为了给国家输送人才，而是为了满足自家娱乐，所以燕青上到大学也该回归角色到卢府尽心竭力服侍卢员外了。TOP3 硕士（4位）豹子头林冲：林冲出身于官宦之家，其父林提辖便是鲁智深年少时的偶像，因此少年时代的林冲接受了很好的文化和军事教育，为其日后成为文武兼备的一代儒将打下了坚实的基础。林冲是八十万禁军教头，这并非是一个单纯的教授武术的职位，只有具备了扎实的理论功底和对动作要领的深刻理解，才能准确地将动作展现在学员面前。学习枪棒和教授他人武艺是两个完全截然不同的过程，学习武艺仅靠刻苦和天赋便能完成，教授他人不但要求自身武艺高强，还要能够深刻理解动作背后的理论根据，方能在教授过程中使学员明白一招一式之间的关联和含义，这本身对教员就是一种挑战和提高。并且要想提高自己的授课水平，还需要查阅大量的文献资料，不断夯实自己的理论基础和拓展自己的知识眼界，这样才能跟上教学相长的步伐，成为真正名震天下的优秀教头。除了教学之外，林冲的文化水平在水浒传中还有过两次直观的展现。一次是写给林娘子的休书，林冲提笔写来通顺流畅，毫无迟滞，说明林冲的文字功底扎实，一般公文的写作得心应手；另一次是在梁山脚下的朱贵酒店，林冲感怀自己凄凉的身世和走投无路的窘境，提笔写下了：“仗义是林冲，为人最朴忠。 江湖驰誉望，京国显英雄。 身世悲浮梗，功名类转蓬。 他年若得志，威镇泰山东！”林冲这首五律的文学水准虽不能媲美李杜诗篇，但读来辞真意切，意境深远，颇符合林冲当时的心情和境遇，在普遍诗文水准不高的水浒传中已属上乘之作。考虑到林冲身为最高军事训练机构的高职称教员，学历至少应在硕士以上，即使原始学历没有达到，在多年进修和培训过程中，最次也能函授一个硕士学历。双鞭呼延灼：呼延灼出身于北宋的军事名门，祖上皆是大宋朝军界的挑大梁者。如此家庭出身的呼延灼，除了精学武艺之外，自然还要熟读兵法，深研战术，因此方能成为梁山乃至整个大宋朝屈指可数的统帅之才。既是军事大家，提笔写字，翻卷读书自然都是小儿科之事，深刻理解兵法策略的内涵，懂得阵法的摆设破解才是呼延将军战略研究的核心。非常复杂和难以训练的连环马被呼延灼运用得得心应手，无人问津的火炮人才凌振正是经呼延灼的推荐方才有了闪烁光芒的机会，这一切都表明了呼延灼不俗的军事素养和超前的军事眼光。况且，以呼延家在北宋军界的影响力，呼延灼在最高军事学府完成硕士学业完全不成问题。双枪将董平：董平心灵机巧，能文能武，是梁山上一等一的聪明之人，再加之是东平府的兵马都监。良好的出身、显耀的官职以及聪明的才智，都使董平的文化程度有了很大的向上遐想空间。不过，一般“三教九流，无所不通，品竹调弦，无有不会”的多才多艺之人，往往精力分散过多，不能专注于一事，而且董平既已在枪法上造诣如此之深，也不必再在其他领域走得太远，即使如此董平在各个领域的成就也令许多人只能抬头仰慕。所以，姚看江湖感觉董平不会追求代表深度的博士学位，而是获得已具相当优越感的硕士学位即可。美髯公朱仝：朱仝和雷横虽然都是郓城县的都头，但二人在头脑、性格和为人标准上面却有着天壤之别。雷横在许多时候都表现出了打铁出身的粗鲁和赌坊出身的贪婪，而朱仝身上则更多反映得是富户出身、接受过良好教育的优雅和风度。朱仝的头脑毋庸置疑，毫不费力便能将雷横轻松玩弄于股掌之间，并在扑朔迷离、险象环生的战场上毫民未损、全身而退，获得了太平军节度使的高位，综合来看智商和见识尤在宋江之上。少年时代的朱仝可能“仗义疏财，结识江湖上好汉，学得一身好武艺”而未能专注读书，学历有限，但在长期边战边读中积累了丰富的军事文化知识，特别是在参与对金作战，荣升节度使之后，文化的修养和韬略的精研相信是朱仝重点努力提升的方向。况且做到节度使这一级，一般也都要到国防大学将军进修班进行深造。颇有儒将风范的朱仝断不会让此次进修成为过场云烟，而一定会将每门战法熟记于心，每堂课程牢记于脑，做到真正的进而有效，修而有为。所以，姚看江湖觉得最初的朱仝文化程度至多高中或大专，但后期应能达到军事指挥专业的硕士水准。TOP2 博士（7位）呼保义宋江：宋江乃是刀笔小吏出身，号称郓城县里的一支笔，文案精熟，功底扎实，有“刀笔敢欺萧相国”的旷世之才。宋江虽然在科举之路上未能有所斩获，但作为梁山泊的灵魂和大脑，宋江的才华横溢仍旧在水浒传中奔涌而出，叹为观止。且看宋江醉后在浔阳楼上所写的两首诗词，一句“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”说尽宋江才华，二句“恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受”写出宋江处境，三句“不幸刺文双颊，那堪配在江州”道完宋江凄凉，四句“他年若得报冤仇，血染浔阳江口”直抒宋江胸意。西江月之后的“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”更是写尽一代枭雄旁人难及的志向高远。宋江这两首诗词，触景而生情，借古而鸣志，文字优美，笔触细腻，既有对往昔的感伤，亦有对未来的憧憬，现实与理想交错，忧伤与豪情并举，随时读来都有壮志虽遭压抑，雄心却依旧不减的痛快淋漓之感。之后，宋江在菊花会和李师师处即兴所做的两首词曲，气势磅礴，直抒胸意，将个人的政治抱负淋漓尽致地展现在豪迈的词句之中。这几首诗词的水准已是水浒传诗词的最高水平的代表，仅此一项便可奠定宋江水浒一等文人的地位。况且，宋江的长处并不在于单纯的文学创作，而是经过长期实际工作锤炼中所形成的“刀笔精通，吏道纯熟”，书中赞为“刀笔敢欺萧相国”，已经完全具备了朝廷重臣的能力水准。宋江不仅能文，而且“善武”，统领梁山大军南征北战，东平西剿，为北宋的苟延残喘立下了汗马功劳。综上所述，宋江的初始学历可能只是文秘大专水平，但经过长期的刻苦自学以及在工作中的成长锻炼，已经完全具备了文学、军事指挥学、人力资源管理三重博士学位的水平，是真正在社会大学中成长出来的顶尖知识精英。玉麒麟卢俊义：玉麒麟卢俊义是大名府的头等长者，北宋四大都的第一富豪。以北宋雄踞天下财富的经济实力来衡量，卢员外那就是世界福布斯富豪排行榜上的“钉子户”和“老赖”。在这种富甲天下的家庭环境中，卢员外自在娘胎里便是听着莎士比亚的歌剧、莫扎特的小提琴和柴可夫斯基的交响曲长大，一出世便用达芬奇的蒙娜丽莎叠飞机，拿王羲之的兰庭序当字帖，耍着米开朗基罗的雕像，玩着鲁班的木鸢，只有你想不到的奢华，没有人家做不到的奢侈。作为如此超级豪门的唯一传人，卢员外拿一两个博士学位都显得寒碜，北大清华的文凭都觉得有些不好意思见人，导师的字号要是低于苏轼、黄庭坚那就叫做羞耻。卢员外既然能够在武学上达到“马步军中惟第一”、“棍棒天下无对”的至高境界，说明其天赋异禀，悟性非常，只要卢员外稍加用功，完全靠其真实实力获取一两个学历应不在话下。虽然卢员外在书中轻易被吴用戏弄，而且也没有看出吴用并非十分高深的藏头诗，但若还原到当时的场景，卢员外完全被吴用抓到了心理弱点，因此急切之间理智没有充分发挥，现实生活中这样的例子不胜枚举，这并不能说明卢员外智商偏低，学识肤浅。综合来看，无论是卢员外的真实能力，还是依托家庭背景，获得博士学历都应不在话下。智多星吴用：吴用是乡村民办教师出身，是梁山上最具书卷气息的“文化人”。吴用其实是一个非常复杂和难以琢磨的人，就如同他外表文静却暗藏铜链一样，存在着诸多的疑点和矛盾。吴用既为教书育人的老师，按现在的观点至少也应该是师范专科毕业。至于像他这种“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊”的旷世奇才为何沦落为“山村老尸（师）”，时而变身满脸奸笑的黑道师爷，时而转为和蔼可亲的吴老师，像幽灵一样游荡于山野之中，其中的原由肯定不是怀才不遇，遭人陷害，而是吴用自身的问题。吴用这样的人，满身心眼，善于钻营，八面玲珑是看家本领，见风使舵是拿手好戏，吴用倘若能有黄文炳的机会，一定会抱着蔡九知府的大腿飞黄腾达。所以吴用止于科举之路，不是受家族牵连不能参加，就是因为自身犯错而被人剥夺。但不管怎么说，被冠以“智多星”之名、成为一方诸侯首席谋臣的吴用，怎么着也具备了一个军事学博士的水平，哪怕是那种只会纸上谈兵的。小旋风柴进：小旋风柴进乃是后周柴世宗之后，赵宋的花花江山便是“禅让”自柴家之手。柴进这种“钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族”的帝王贵胄出身，自幼饱读诗书，学问天下只是基础学科，而且他们也丝毫不用犯愁考虑什么学区房、对口学校的问题，放眼整个大宋的高等学府对柴家子弟而言皆如自家私塾般进出自如。若不是当时的北宋乃是世界经济文化中心，柴大官人出国深造也是必不可少的必须环节。柴进头顶博士学历的光环毫无悬念，问题的关键是柴大官人究竟会有多少个博士头衔？从柴进善于钻法律的漏洞，充分利用自家丹书铁券的功能，游走在法律的空白地带，为天下犯事之人大开绿灯，以及游刃有余地利用法律途径解决柴皇城的土地纠纷等事件来看，柴进非常精通法律的内容及流程，具备相当专业的法律知识，推测柴进曾在北宋政法大学进行过法律专业的深造。同时，作为柴家这种超级富豪之家的当家人，深造经济，专研商学也是必须掌握的看家本领，现如今的超级富二代也大都具备经济相关专业的博硕士头衔，因此经济学博士也是柴进必不可少的一个学位。大刀关胜：梁山上若单论统帅之才，当首推大刀关胜。关胜“幼读兵书，深通武艺”，常与人“论说古今兴废之事”，且能在并不以谋略见长的水浒传中提出“围魏救赵”的高明之策，受到国家重臣蔡京的高度赞许，并取得几乎置梁山于死地的不俗战果，可谓水浒传中杰出统帅的代表。关胜统兵之能，远高于离了吴用就手足无措的宋江以及朱武不在就有些茫然彷徨的卢俊义，再加之其高深莫测的武功，成为令任何敌手都闻风丧胆的优秀统帅。关胜能有此才华和成就，必离不开其长年累月、持之以恒的寒窗苦读和刻苦致学、勤于思考的钻研精神。是以，关胜至少应拥有或等同于大宋朝最高军事学府军事战略学的博士学位。怎奈奸臣当道，如此人才竟然被长期闲置于城管大队长之位，每日里与小贩们玩着猫捉老鼠的游戏，真是可惜了关胜满腹的孙子兵法。青面兽杨志：杨志乃是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，北宋最为显赫军事名门的嫡系传人。此等家庭在历经数代手握重兵的高官显爵之后，培养后人的出发点已不再满足于两军阵前的冲锋陷阵，血肉相拼，早已专注于统帅之才的系统培养，曾涌现出了金刀杨令公、六郎杨延昭、杨宗保、穆桂英等等一大批优秀的统帅之才，几乎支撑起了整个北宋国防的脊梁。这种军事名门的家庭教育已基本等同于大宋朝的最高军事学府水准，或者说大宋朝的最高军事学府就是参照杨家的家庭教育设立的。是以，杨志自幼所受的教育不仅包括了马步功夫、刀枪骑射，而且还接受了兵法韬略、军事理论的系统培养，对于战争的理解绝非李逵那般只知冲杀的肤浅，而是接近甚至超过了梁山军事智囊吴用的战略认知。正因为家学精深，所以杨志不费吹灰之力便少年成名，取得武举头衔，因此，杨志也是梁山天罡众将中唯一一位拥有国家正式承认学历的好汉。从北宋武举考试马步功夫与兵法韬略兼顾的构成来看，杨志这个武举头衔中文化含金量并不低，如果把侧重理论的兵法韬略看作军事学的话，出身名门的杨志已经拥有了国家承认的军事学博士学位。混江龙李俊：李俊出场之时已会识文断字，因此方能在千钧一发之际凭借公文上的内容从李立的扒皮凳上救下宋江一命。但此时李俊的文化程度还不甚高明，所以当张横提出要为兄弟张顺捎上一封家书时，李俊只是说“我们去村里央个门馆先生来写”，未见李俊敢于毛遂自荐、主动担当（宋江之所以没有代写，一是吓得够呛，二是送信人不宜再做写信人），显然李俊对自己彼时的文字能力还没有足够的底气。但李俊文化程度的偏低只是受限于环境，而决非是因其天资不足。当李俊走出狭小的揭阳镇，踏上广阔的天地之后，以李俊的聪慧和精明，绝不会在一味得打打杀杀和醉生梦死的酒池肉林中虚度时光，一定会在与吴用探讨谋略、与朱武研究阵法、和关胜郝思文交流古今之事中不断开拓自己的视觉眼界，增加自己的知识储备，夯实自己的理论功底。若非之前对暹罗国的地理地貌、风土人情，以及一个国家的运作管理都有了深入的了解，李俊焉敢独自带领童威童猛以及费保等人远赴重洋，海外立国？因此，后期的李俊完全具备了军事学、经济学和管理学等专业的博士水平。即使李俊的真实文化程度尚未达到博士水准，但身为一国之王的李俊必定会有许多学校争相授予荣誉博士的头衔。TOP1 两院院士（1位）首先说两院院士并非学位，只是对顶级学者的一种荣誉和认可，之所以在此列入文化程度之中，是为了褒扬那些纯文化可能有限，但在专业技术上绝对独领风骚的梁山好汉。入云龙公孙胜：公孙胜出场之时显然是一个初出茅庐对天下时弊深恶痛绝，一心想要匡扶正义力挽狂澜的大学愤青。他不辞劳苦积极联络黑道大哥晁盖夺取不义之财生辰纲，试图劫富济贫，救助危难，实现天下大公的政治宿愿。然而，当生辰纲如愿以偿地落入七星手中之后，所得财物并未如事前约定劫富济贫于天下，而是劫财中饱于私囊，严重背离了公孙胜最初劫取生辰纲的目的。宋江入主梁山后，晁宋之间已近乎白热化的明争暗夺以及梁山名为替天行道、实为割据诸侯的本质都令愤青公孙胜逐渐意识到依赖与北宋政权异曲同工的梁山拯救天下苍生脱离苦难的愿望根本就是镜中花、水中月，于是在心灰意冷的黯然神伤中一次又一次地以探母为名脱离梁山，精习法术。正是这般“失之东隅，收之桑榆”的意外，才成就了公孙胜在道家学术上至高无上的成就，成为继出世的罗真人之后道家最出色的法术高人。因此，公孙胜完全具备了北宋法师，术界院士的资格，是天罡之中当仁不让的院士级好汉。