职业介绍之高校教师

高校教师高校教师产生时间产生时间现状现状社会作用社会作用发展趋势发展趋势岗位职责岗位职责对从业人员的要求对从业人员的要求产生时间产生时间 北洋大学，始建于北洋大学，始建于18951895年年1010月月2 2日，日，是中国第一所现代大学。在近代大学产是中国第一所现代大学。在近代大学产生的同时，高校教师这项职业也随之产生的同时，高校教师这项职业也随之产生。随着近代大学教育的发展和普及，生。随着近代大学教育的发展和普及，高校教师这一职业越来越多的得到人们高校教师这一职业越来越多的得到人们的认可。的认可。现状现状 随着社会的发展，人们越来越认识到随着社会的发展，人们越来越认识到教师的重要作用及其在教学过程中的不可教师的重要作用及其在教学过程中的不可替代性，人们对教师的期望越来越高，对替代性，人们对教师的期望越来越高，对教师提出了越来越高的要求，尤其是对教教师提出了越来越高的要求，尤其是对教师的专业知识、教学能力和自身素质的要师的专业知识、教学能力和自身素质的要求很高，因此也涌现了一大批特级教师、求很高，因此也涌现了一大批特级教师、优秀教师。优秀教师。社会作用社会作用 教师这一职业被人们形象的称为教师这一职业被人们形象的称为“太阳底下最光辉的职业太阳底下最光辉的职业”。教师的劳。教师的劳动是一种功在他人，利在社会的劳动，动是一种功在他人，利在社会的劳动，教师在教师在社社会中充当的角色已不仅是传道会中充当的角色已不仅是传道授业解惑的老师，更肩负培育祖国接班授业解惑的老师，更肩负培育祖国接班人的沉重责任。社会未来的发展如何，人的沉重责任。社会未来的发展如何，就看教师怎样培养年轻人了。就看教师怎样培养年轻人了。发展趋势发展趋势 随着社会的发展，人们越来越认随着社会的发展，人们越来越认识到教育的重要性和必要性，所以高识到教育的重要性和必要性，所以高校教师这一职业的未来很明朗，社会校教师这一职业的未来很明朗，社会会更尊重教书育人的教师，在待遇方会更尊重教书育人的教师，在待遇方面也会有很大的提升，对社会的贡献面也会有很大的提升，对社会的贡献也会越来越大，对国家的繁荣也起着也会越来越大，对国家的繁荣也起着越来越重要的作用。越来越重要的作用。具体岗位职责具体岗位职责教授职责教授职责副教授职责副教授职责讲师职责讲师职责助教职责助教职责教授职责教授职责 一一系统承担本科、研究生课程的讲授工作，指导实验教学系统承担本科、研究生课程的讲授工作，指导实验教学、专业实习、社会调查、毕业论文与毕业设计。、专业实习、社会调查、毕业论文与毕业设计。 二二主持或负责科学研究项目，并在国内外核心学术刊物上主持或负责科学研究项目，并在国内外核心学术刊物上发表学术论文。发表学术论文。 三三主持或负责本学科、本专业建设工作，指导教育教学改主持或负责本学科、本专业建设工作，指导教育教学改革，主编、主审教材和主持教学法研究，撰写学术著作。革，主编、主审教材和主持教学法研究，撰写学术著作。 四四指导副教授及以下职务教师的教学科研活动，并根据需指导副教授及以下职务教师的教学科研活动，并根据需要指导研究生、进修人员和学生科研活动。要指导研究生、进修人员和学生科研活动。 五五组织学术交流活动，举办校内外的学术报告或专题讲座组织学术交流活动，举办校内外的学术报告或专题讲座。 完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。 副教授职责副教授职责一一系统承担本科、研究生课程的讲授工作，指导实验教学系统承担本科、研究生课程的讲授工作，指导实验教学、专业实习、社会实践、毕业论文与毕业设计。、专业实习、社会实践、毕业论文与毕业设计。 二二主持或参加科学研究项目，并在国内外核心学术刊物上主持或参加科学研究项目，并在国内外核心学术刊物上发表学术论文。发表学术论文。 三三主持或参加教材的编审、教育教学改革和教学法研究，主持或参加教材的编审、教育教学改革和教学法研究，撰写学术著作。撰写学术著作。 四四根据需要指导助教、讲师和进修人员，指导和培养研究根据需要指导助教、讲师和进修人员，指导和培养研究生，辅导学生的科研和科技竞赛活动。生，辅导学生的科研和科技竞赛活动。 五五开展学术交流，组织学术讨论，举办学术报告会或专题开展学术交流，组织学术讨论，举办学术报告会或专题讲座。讲座。 根据需要指导本学科、本专业的建设，承担课程辅导、指根据需要指导本学科、本专业的建设，承担课程辅导、指导试验等工作。导试验等工作。 一一完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。 讲师职责讲师职责 一一系统讲授一门以上本科或研究生课程，指导专业系统讲授一门以上本科或研究生课程，指导专业实习、社会实践活动、毕业论文和毕业设计。实习、社会实践活动、毕业论文和毕业设计。 二二参加科研、教学法研究和教学改革，参加编写教参加科研、教学法研究和教学改革，参加编写教材、教学参考书和试验指导书。材、教学参考书和试验指导书。 三三承担实验室或多媒体教室的建设工作，改革实验承担实验室或多媒体教室的建设工作，改革实验手段或实验内容，组织和指导试验室教学工作。手段或实验内容，组织和指导试验室教学工作。 四四协助教授、副教授指导研究生、进修人员等。协助教授、副教授指导研究生、进修人员等。 五五承担课程辅导、批改作业等教学工作，承担教育承担课程辅导、批改作业等教学工作，承担教育教学、科研等方面的组织管理工作。教学、科研等方面的组织管理工作。 根据学校安排担任班主任、学生辅导员或其他社会服根据学校安排担任班主任、学生辅导员或其他社会服务工作。务工作。 助教职责助教职责 一一承担课程及实验辅导、批改作业等工作，协承担课程及实验辅导、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文或毕业设计。助指导课堂讨论、实习、毕业论文或毕业设计。 二二参加实验室或多媒体教室建设，参加组织和参加实验室或多媒体教室建设，参加组织和指导社会调查与社会实践等方面的工作。指导社会调查与社会实践等方面的工作。 三三参加教学法研究和教育教学改革，根据需要参加教学法研究和教育教学改革，根据需要参加科学研究和教育教学管理，撰写科研论文及参加科学研究和教育教学管理，撰写科研论文及试验报告。试验报告。 四四根据学校安排担任学生辅导员、班主任和共根据学校安排担任学生辅导员、班主任和共青团以及其他社会服务工作。青团以及其他社会服务工作。总结总结 高校教师这一职业是社会中最必高校教师这一职业是社会中最必不可少最重要也是社会最尊敬最崇高不可少最重要也是社会最尊敬最崇高的职业之一，教师们肩负着教育培养的职业之一，教师们肩负着教育培养下一代的艰巨重任。教师对社会的发下一代的艰巨重任。教师对社会的发展起着不可替代的作用，教育兴国。展起着不可替代的作用，教育兴国。