重难点妙招设计单_一年级第七单元《识字加油站》

妙招名称第七单元识字加油站妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称一年级语文人教版第七章词语识记中如何读好轻声背景介绍汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习普通话。汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声 什么是轻声呢?轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。 那么怎样才能读好轻声呢?对于一年级的小朋友来说，是怎样才能解决这一难题？妙招描述1、由介绍家人做铺垫。2、出示关于家人的词语，听播放朗读。3、找发现。4、教师示范朗读。5、学生各种方式练轻读。实施过程一、课件出示图片，介绍自己的家人。二、播放正确朗读，学生听读。三、听读后，找发现。四、教师引导轻声发音的规律。1、重叠词语中第二个重叠音节读轻声： 如：“妈妈(ma)”，“试试(shi)”。2、试读、练读。3、赛读。4、孩子自己试举例子，加强轻声读音练习。五、练习巩固。进阶练习练一练(1)读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把轻声字用圆圈画出来 骆驼椅子咱们那么石头衣服 (3)在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。 我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会()，我们要开个会()。