《冬日的乐趣》教案横岗六约学校张静

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资源描述
冬日的乐趣一、 导入谈话法(设置情景)今天老师带来了一位非洲小朋友Lukas,他们那里一年四季都是炎夏,听说中国幅员辽阔、四季分明,就趁着寒假来中国旅游,今天就让我们跟着Lukas的脚步看看这个冬天都有哪些好玩有趣的。二、 精讲1、 说一说(作为热情好客的中国小朋友,请你给Lukas介绍一下你的家乡冬天是什么样子的)A, 你老家是哪里?B, 环境如何?气候、植被C, 都有哪些有趣好玩的呢?总结:中国的冬天气温比较低,南方还有绿叶和红花,但是北方到处都是光秃秃的,人们都穿上了厚厚的衣服,当北方下起了鹅毛大雪的时候大家就可以欢天喜地的堆雪人、打雪仗(Lukas还从未见过雪呢,他很想去看看,那咱们赶快出发去看看吧)2、 帮帮忙A, 展示大雪下的北方(23张图),北方是什么样的呢到处白色(大雪),【白色是冷色,让人感觉寒冷】B, Lukas还穿着夏天的衣服行不行,请大家帮他添加衣服。C, 穿好了就让我们出发吧3、 猜一猜(虽然咱们南方的小朋友大多没有去过北方,但是相信我们在电视电影里看到过,请大家说一说哪些活动是北方所独有的)展示以民间生活为主的活动图片45张(冰上钓鱼、冰雕滑梯)A、 老师这里有一段哈尔滨旅游宣传片,请认真观看,那里的人民都在玩些什么?B、 除了人民生活中随处可以利用冰雪玩的活动,在冬季还有哪些运动呢?冬季运动会34张图片(不管是专业级别的运动还是生活中的小游戏,冬天里好玩的活动可真是花样百出啊)C、 你最喜欢的是哪个活动呢?一位同学表演,大家猜 两位同学组合表演,大家猜(你们可真棒,大家的火眼金睛看出了同学们惟妙惟肖的表演)动作用美术的专业名词叫动态(是艺术形象的活动神态)出示冬运会动态(用艺术手法再现了精彩瞬间的动态)D、你能摆出这些活动的动态么?(34张图片)纸片人摆动态他摆的是你是根据什么看出来的?(摆的非常准确,你观察的也很仔细,那你有没有留意他们的表情呢)E,他们的表情是怎样的?愉悦、快乐、玩的开心(Lukas玩的也开心,并拍照留念,想要寄回他非洲的朋友,请你帮他选一选哪个更好呢)出示Lukas着黑白衣服与彩色衣服的对比图衣服是暖色与背景的冷色形成了鲜明的对比,给人以视觉的冲击。场景丰富,关注细节,画面更生动。(老师这里也有一个吸管人,你能猜出来他在玩什么么)F、老师先摆出动态,再用吸管人摆动态(你们都有认真观察,说的很对,那怎么把玩的这么开心的纸片人画到画纸上呢)4、 画一画A、 老师示范塑身添衣 动态不变B、 一人孤单,增加小伙伴。(请大家看看画完了么?)C、 添加背景和颜色。(在冬天除了好玩的,还有好吃的,尤其是在过年的时候家家户户都要吃美味的饺子,看Lukas就忍不住参与到了包饺子的活动中,瞧他包的不仅开心还很认真呢!)可是欢乐的时光总是这样短暂,寒假马上就要结束了,Lukas也要回家了,他依依不舍,想要把这些好玩的有趣的带回去,所以他就买了很多T恤,请大家帮他画下这些快乐记忆。)三、 创作请以冬日的乐趣为题,把发生在冬天好玩有趣的事情描绘出来。1、 画一画把你刚刚看到的或者玩过的最好玩有趣的活动画下来2、 比一比谁的动态最优美 谁的场景最丰富 谁的活动最有趣四、 展示与评价1、 自评你推荐的是什么活动2、 他评动态、场景、趣味3、 师评肯定大家作品(给Lukas带来了美好的回忆)五、 拓展这些优秀的作品见证了Lukas在这个冬天美好而又欢乐的时光,他表示下个寒假还要来中国,到时候也要去南方看看。那就让我们先睹为快看看南方冬天里最盛大的活动春节青龙庙会是怎样的吧。播放视频过大年最大型的潮州青龙庙会,下节课,我们将会去南方,看看那里的冬天又有哪些好玩有趣的。
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