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精品课件1全面依法治国全面依法治国 学习四中全会精神体会学习四中全会精神体会精品课件2第一部分第一部分 简要背景分析简要背景分析一般而言一般而言，全会全会是每一届政治局召集的，是每一届政治局召集的，基本上每年一次，五年内一般是七次。基本上每年一次，五年内一般是七次。精品课件3依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 法治是治国理政的基本方式法治是治国理政的基本方式精品课件4精品课件5“全力推进平安中国、全力推进平安中国、法治中国法治中国、过硬队伍建设，过硬队伍建设，”自此以后，自此以后，“法治中国法治中国”成为中国主流的政治成为中国主流的政治命题。命题。“法治中国法治中国”成为全体中国成为全体中国人民的高度共识和行动宣言人民的高度共识和行动宣言。 精品课件6中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定全党同志和全国各族人民为全党同志和全国各族人民为建设法治中国建设法治中国而奋斗！而奋斗！ 制定了全面推进依法治国的总蓝图、路线图、制定了全面推进依法治国的总蓝图、路线图、施工图，标志着依法治国按下了施工图，标志着依法治国按下了“快进键快进键”，进入了进入了“快车道快车道”。精品课件7依法治国方略全面落实法治政府基本建成人权得到切实尊重和保障司法公信力不断提高 全面建成小康全面建成小康社会的法治目标社会的法治目标全面推进依法治国全面推进依法治国精品课件8第二部分第二部分 十八届四中全会主要内容十八届四中全会主要内容一、全面推进依法治国的必要性一、全面推进依法治国的必要性二、全面推进依法治国的总目标和重大任务二、全面推进依法治国的总目标和重大任务三、三、自觉培育法治思维，提高依法办事能力自觉培育法治思维，提高依法办事能力精品课件9一、一、全面推进依法治国的必要性全面推进依法治国的必要性 法治文明：人类共同的理想追求法治文明：人类共同的理想追求 动物世界动物世界特权社会特权社会人治社会人治社会法治社会法治社会精品课件10獬豸（解獬豸（解廌廌 xie zhixie zhi） 獬豸，神羊，能辨别曲直，獬豸，神羊，能辨别曲直，楚王尝获之，故以为楚王尝获之，故以为冠。冠。”后汉书后汉书东汉许慎东汉许慎说文解字说文解字“灋灋刑也。平之如水，从水，刑也。平之如水，从水，灋灋所以触不直者去之，从所以触不直者去之，从去。去。” 精品课件11 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该是本身制订得良好服从，而大家所服从的法律又应该是本身制订得良好的法律的法律。古希腊亚里士多德古希腊亚里士多德法治优于一人之治法治优于一人之治精品课件12在古人眼里，人治与法治都是国家或社会治理的基本方式。在古人眼里，人治与法治都是国家或社会治理的基本方式。人治与法治的根本区别：权力支配法律，还是法律支配权力。人治与法治的根本区别：权力支配法律，还是法律支配权力。人治与法治的具体区别主要有三：人治与法治的具体区别主要有三：一是个人之治和多数人之治一是个人之治和多数人之治二是事后之治和事先之治二是事后之治和事先之治三是情感之治和理性之治三是情感之治和理性之治人治与法治的根本分歧：人治与法治的根本分歧：领导人权威、法律权威领导人权威、法律权威在专制政府中,国王便是法律；在自由国家中,法律便应该成为国王。美国思想家潘恩美国思想家潘恩精品课件13 哲学家是最理想的统治者。 柏拉图理想国人治是最好的治理模式：人治是最好的治理模式：明君、贤臣、顺民为价值目标明君、贤臣、顺民为价值目标精品课件14法治是比较理想的治理模式法治是比较理想的治理模式 法治是人类关于治理和善治的理性选择法治是人类关于治理和善治的理性选择法治的主要优点：法治的主要优点：妥善解决了妥善解决了人的欲望和人的精神追求之间的矛盾人的欲望和人的精神追求之间的矛盾。个人的欲望化个人的欲望化权利权利法律保护（维护公平正义）法律保护（维护公平正义）法治是建立承认人性缺陷、认识局限基础上的。法治的优势并不在于法治是建立承认人性缺陷、认识局限基础上的。法治的优势并不在于实现百分之百的正义实现百分之百的正义, ,而在于它而在于它提供一个理性的、阳光的程序运作过提供一个理性的、阳光的程序运作过程和纠错机制。程和纠错机制。精品课件15法治的优势体现在国家和社会治理的具体方面法治的优势体现在国家和社会治理的具体方面 法治所关注的焦点：有效制约和合理运用公共权力法治所关注的焦点：有效制约和合理运用公共权力 “权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。在法律之外行使则必然祸害国家和人民。” 习近平在习近平在20152015年省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推年省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话进依法治国专题研讨班开班式上的讲话一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方才休止。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方才休止。 【法法】孟德斯鸠孟德斯鸠法律是使人的行为服从规则治理的事业法律是使人的行为服从规则治理的事业美国法学家富勒美国法学家富勒精品课件16 权权 利利精品课件17 全面推进依法治国的必要性：全面推进依法治国的必要性： 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和水平，必须全面主义制度，提高党的执政能力和水平，必须全面推进依法治国。推进依法治国。 精品课件18二、全面推进依法治国的总目标和重大任务二、全面推进依法治国的总目标和重大任务全面全面全面推进依法治国全面推进依法治国道路道路中国特色社会主义法治道路中国特色社会主义法治道路体系体系中国特色社会主义法治体系中国特色社会主义法治体系精品课件19全面推进依法治国总目标：全面推进依法治国总目标： 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进共同推进，坚持法治国，坚持法治国家、法治政府、法治社会家、法治政府、法治社会一体建设一体建设，实现科学立法、严格执法、公正实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。促进国家治理体系和治理能力现代化。四中全会四中全会总抓手：法治体系总抓手：法治体系路路 径：共同推进、一体建设径：共同推进、一体建设具体目标：具体目标：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 精品课件20法治体系法治体系完备的法律完备的法律规范体系规范体系高效的法治高效的法治实施体系实施体系严密的法治严密的法治监督体系监督体系有力的法治有力的法治保障体系保障体系完善的党内完善的党内法规体系法规体系前提前提条件条件依据依据保障保障关键关键五大体系五大体系: :总抓手总抓手党内法与国家法党内法与国家法精品课件21必须必须坚持坚持中国共产党的领导中国共产党的领导必须必须坚持坚持法律面前人人平等法律面前人人平等必须必须坚持坚持从中国实际出发从中国实际出发必须必须坚持坚持人民主体地位人民主体地位必须必须坚持坚持依法治国和以德治国相结合依法治国和以德治国相结合五个坚持五个坚持全面推进依法治国的基本原则全面推进依法治国的基本原则精品课件22官僚依法享有众多特权 “刑不上大夫，礼不下庶人刑不上大夫，礼不下庶人”“八议中国封建刑律规定的对八种人犯罪必须交由皇帝裁决或依法减轻处罚的特权制度。“官当”起源于晋律中的“杂抵罪”，即用夺爵位、除名籍和免官来抵罪精品课件23 习近平在习近平在20142014年党的第十八届中央纪律检查委员年党的第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上强调，会第五次全体会议上强调，“要坚持党纪国法面要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。不姑息。”“”“除了法律和政策规定范围内的个人除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。任何私利和特权。”“”“坚决反对和克服特权思想、坚决反对和克服特权思想、特权现象特权现象。”精品课件24依法治国是方略依法治国是方略以德治国是手段以德治国是手段 德主刑辅德主刑辅 法主德辅法主德辅一手抓法治、一手抓德治一手抓法治、一手抓德治 精品课件25完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施。深入推进依法行政，加快建设法治政府保证公正司法，提高司法公信力增强全民法治观念，推进法治社会建设加强法治工作队伍建设加强和改进党对全面推进依法治国的领导全面推进依法治国的重大任务全面推进依法治国的重大任务六项重大任务六项重大任务良法良法规范约束行政权规范约束行政权排除干扰、净身、自强排除干扰、净身、自强行政化行政化地方化地方化幼稚化幼稚化 泛政治化泛政治化民粹化民粹化司法机关及时回应社会关切，规范媒体对案件的司法机关及时回应社会关切，规范媒体对案件的报道，防止舆论影响司法公正。报道，防止舆论影响司法公正。四中四中真学、真用、真信真学、真用、真信正规化正规化专业化专业化职业化职业化最根本的保证最根本的保证精品课件26精品课件27突出强调宪法的权威地位突出强调宪法的权威地位坚持依法治国首先要坚持依宪治国坚持依法治国首先要坚持依宪治国坚持依法执政坚持依法执政首先首先要坚持依宪执政要坚持依宪执政 依法治国，首先是依据宪治国；依法治国，首先是依据宪治国； 依法执政，依法执政，关键关键是依宪执政是依宪执政。（习近平在首都各界纪念现行宪法习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行公布施行3030周年大会上的讲话周年大会上的讲话（20122012年年1212月月4 4日）日）将每年十二月四日定为将每年十二月四日定为国家宪法日国家宪法日。建立宪法宣誓制度建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。精品课件28为何突出宪法地位？为何突出宪法地位？一是内容决定地位。宪法有党一路走来的历史；有党的领导一是内容决定地位。宪法有党一路走来的历史；有党的领导地位的规定；有老百姓的权利（权利书）。地位的规定；有老百姓的权利（权利书）。二是宪法管党管国管民。二是宪法管党管国管民。党：执政和理国党：执政和理国三是宪法不完善。三是宪法不完善。精品课件29 完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法宪法解释程序机制，解释程序机制，加强备案审查制度和能力建设，把所有加强备案审查制度和能力建设，把所有规范性文件纳入备案审查范围，依法撤销和纠正违宪违规范性文件纳入备案审查范围，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件，法的规范性文件，禁止地方制发带有立法性质的文件。禁止地方制发带有立法性质的文件。 尼克松水门丑闻曝光后接受采访尼克松水门丑闻曝光后接受采访精品课件30立法的新要求立法的新要求1.1.合宪性：合宪性：每一项立法都符合宪法精神。每一项立法都符合宪法精神。2.2.加强党对立法工作的领导。加强党对立法工作的领导。凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，必须报党中央讨论决定。必须报党中央讨论决定。3.3.发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用。发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用。4.4.开展立法协商。开展立法协商。充分发挥充分发挥政协委员政协委员、民主党派、工商联、无党派人士、民主党派、工商联、无党派人士、人民团体、社会组织在立法协商中的作用。、人民团体、社会组织在立法协商中的作用。5.5.加强重点领域立法。加强重点领域立法。 精品课件31第二，高效的法治实施体系高效的法治实施体系精品课件32法治政府的基本要求法治政府的基本要求第一次回答什么是法治政府？第一次回答什么是法治政府？ 加快建设加快建设职能科学职能科学 权责法定权责法定 执法严明执法严明 公开公正公开公正 廉洁高效廉洁高效 守法诚信守法诚信的法治政府。的法治政府。半匹红纱和一丈绫半匹红纱和一丈绫 精品课件331.1.推行政府权力清单制度推行政府权力清单制度关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见(2015)省级政府省级政府2015年年底前、市县两级政府年年底前、市县两级政府2016年年底前要公布权力清单。年年底前要公布权力清单。公布公布4444部门行政审批清单（总计部门行政审批清单（总计630630项）项）精品课件342.2.积极推行政府法律顾问制度（各级党政机关和人民团体普遍设立公职积极推行政府法律顾问制度（各级党政机关和人民团体普遍设立公职律师）律师） 3.3.严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度4.4.建立执法全过程记录制度和严格执行重大执法决定法制审核制度建立执法全过程记录制度和严格执行重大执法决定法制审核制度5.5.完善审计制度完善审计制度6.6.坚持以公开为常态、不公开为例外原则坚持以公开为常态、不公开为例外原则 精品课件35 对权力的制约与监督责任对权力的制约与监督责任1.1.重大决策终身问责重大决策终身问责 建立重大决策建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制终身责任追究制度及责任倒查机制，对对决策严重失误或者决策严重失误或者依法应该及时作出决策但久拖不决造成依法应该及时作出决策但久拖不决造成重大损失、恶劣影响的重大损失、恶劣影响的，严格追究严格追究行政首长、负有责任的行政首长、负有责任的其他领导人员和相关责任人员其他领导人员和相关责任人员的法律责任。的法律责任。完善完善纠错问责纠错问责机制，健全责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞机制，健全责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、职、罢免罢免等（等（5 5种，原来种，原来2020多种）问责方式和程序。多种）问责方式和程序。完善党委依法决策机制完善党委依法决策机制 问责的对象是领导干部：从副科到正部问责的对象是领导干部：从副科到正部20092009年年关于实行党政领导干部问责的暂行规定关于实行党政领导干部问责的暂行规定 20142014年年党政领导干部不作为不担当问责办法党政领导干部不作为不担当问责办法( (试行试行) ) 精品课件362.2.干预司法也要责任追究干预司法也要责任追究 建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记记录、通报和责任追究制度。录、通报和责任追究制度。领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定3.3.法官办案终身责任问责法官办案终身责任问责实行办案质量实行办案质量终身负责制终身负责制和错案和错案责任倒查责任倒查问责制问责制 前提前提错案？错案？精品课件37精品课件38公正司法新举措公正司法新举措1.1.司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有会公正具有致命破坏致命破坏作用。作用。2.2.探索设立跨行政区划的法院和检察院，最高院设立巡回探索设立跨行政区划的法院和检察院，最高院设立巡回法庭。法庭。3.3.改革法院案件受理制度改革法院案件受理制度立案立案审查审查制制立案立案登记登记制制 精品课件394.4.落实终审和诉讼终结制度落实终审和诉讼终结制度 实行实行诉访分离诉访分离，保障当事人依法行使申诉权利。对不，保障当事人依法行使申诉权利。对不服司法机关生效裁判、决定的申诉，逐步实行由服司法机关生效裁判、决定的申诉，逐步实行由律师代理律师代理制度制度。对聘不起律师的申诉人，纳入。对聘不起律师的申诉人，纳入法律援助法律援助范围。范围。5.5.探索建立探索建立检察机关提起公益诉讼检察机关提起公益诉讼制度。制度。柴静雾霾深度调查：穹顶之下柴静雾霾深度调查：穹顶之下精品课件40精品课件41法治公民：法治信仰法治公民：法治信仰法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。法治队伍：法治队伍：正规化、专业化、职业化正规化、专业化、职业化 坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，列为内容，列为党校、行政学院、党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。把法治干部学院、社会主义学院必修课。把法治教育纳入教育纳入国民教育体系国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。权利义务相一致观念权利义务相一致观念牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念。牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念。国无法不治国无法不治 民无法不立民无法不立精品课件42中国百姓中国百姓争利不争权争利不争权外国百姓外国百姓争权又争利争权又争利权力（权利）意识强权力（权利）意识强义务和责任意识弱义务和责任意识弱精品课件43精品课件44三、三、自觉培育法治思维，提高依法办事能力自觉培育法治思维，提高依法办事能力（一）治国理政新理念（一）治国理政新理念依宪法治国理政依宪法治国理政 政策政策宪法法律宪法法律 精品课件45（二）治国理政新思维（二）治国理政新思维法治思维法治思维 领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式成思维方式和行为方式, ,做到做到在法治之下、而不是法在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。 习近平在习近平在20152015年省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会年省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话法治思维：法治思维： 办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法 精品课件46（三）治国理政新方式（三）治国理政新方式法治方式法治方式政治方式、经济方式等政治方式、经济方式等法治方式法治方式（四）治国理政新信仰（四）治国理政新信仰法治信仰法治信仰信权信权信法信法 法律必须被信仰，否则它将形同虚设法律必须被信仰，否则它将形同虚设。伯尔曼伯尔曼精品课件47苏格拉底之死苏格拉底之死精品课件48西方人对法律的信仰主要源于两个外部因素西方人对法律的信仰主要源于两个外部因素: :一是宗教（基督教）；一是宗教（基督教）；二是人文理性。二是人文理性。中国人信仰法律靠宗法伦理中国人信仰法律靠宗法伦理 义利观：义利观：重义而轻利重义而轻利重重利利而轻而轻义义精品课件49“法律是人类最大的发明，别法律是人类最大的发明，别的发明使人类学会了驾驭自然，的发明使人类学会了驾驭自然，而而法律使人类学会了如何驾驭自法律使人类学会了如何驾驭自己己。美国当代著名法学家美国当代著名法学家博登海默博登海默“国无常强、无常弱。奉法者强则国强，奉国无常强、无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。法者弱则国弱。”中国古代法家代表人物韩非中国古代法家代表人物韩非精品课件50谢谢 谢！谢！精品课件51备用页单击添加单击添加单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入小标题单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入小标题精品课件52备用页单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本填加标题精品课件53备用页125346添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加文字添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容精品课件54备用页添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字精品课件55备用页单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处 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315%25%55%20%30%50%45%点击添加标题文字点击添加标题文字点击添加标题文字点击添加标题文字点击添加标题文字点击添加标题文字点击添加标题文字点击添加标题文字备用页说点什么吧1点击此处添加文字内容2点击此处添加文字内容3点击此处添加文字内容4点击此处添加文字内容0101此处输入文字0202此处输入文字此处输入文字03030404此处输入文字备用页单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本。单击添加标题备用页此处添加内容单击添加段落文字单击添加段落文字此处添加内容单击添加段落文字单击添加段落文字此处添加内容单击添加段落文字单击添加段落文字此处添加内容单击添加段落文字单击添加段落文字备用页单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本备用页第一阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本第二阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本第三阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本第四阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本备用页0101写下小标题点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字0202写下小标题点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字0303写下小标题点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字写下小标题点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字0404写下小标题点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字0505写下小标题点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字点击添加文字0606备用页单击添加单击添加单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入小标题单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入小标题备用页单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本填加标题备用页125346添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加文字添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容备用页添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字备用页单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处 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