科学社会主义与中国特色社会主义的关系探讨

*大学课程论文学 院：* 班 级：*姓 名： * 学 号：*课程论文题目：科学社会主义与中国特色社会主义的关系探讨课程名称：马克思基本主义基本原理概论评阅成绩：评阅意见：成绩评定教师签名：日期： 年 月 日科学社会主义与中国特色社会主义的关系探讨摘要：科学的社会主义理论，是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的，而不是以某一个人、某一本书为依据形成的。中国特色的社会主义，就是有别于西方的现代化道路，也不同于马克思设想的共产主义，而是依据中国国情确立的社会主义模式。关键字：思想源头、理论基础、贡献、发展科学社会主义的定义科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。 科学社会主义理论体系关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展理论的最新成果。科学社会主义与其他社会科学的区别在于她的综合性，与社会科学之王经济学的区别在于她的操作性与制度设计，与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计。 社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展，就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。从矛盾辩证法到对称辩证法是哲学科学化的必然结果，从物质经济学、知识经济学到对称经济学是经济学科学化的必然产物；而使经济与社会的对称本质、对称规律得以充分展现的全球性金融危机，则是使哲学科学化与经济学科学化统一起来的契机，是为对称哲学与对称经济学的必然产生开辟道路、使对称哲学与对称经济学产生的必然性得以实现的偶然性。对称哲学就是当今时代经济学的形而上学全球性金融危机说明：只有对称哲学才能使经济学真正实现从非科学向科学转化，只有对称哲学与对称经济学才能使社会主义真正实现从空想到科学发展。 科学社会主义理论来源科学的社会主义理论，是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的，而不是以某一个人、某一本书为依据形成的。以某个人、某一本书为依据形成的，是宗教而不是科学；其实践结果，是宗教狂热而不是社会发展。知识经济时代，不但传统的公有制理论，而且传统的商品、货币、资本、劳动价值、经济增长方式等理论都面临着前所未有的挑战。由逻辑推演和实践发展两方面共同决定的科学社会主义的思想进程，必然要求我们不但要走进资本论，更要走出资本论；要使社会主义的规范性和科学性得以统一，经济学的科学性与主体性得以统一，就必须从经济学的对象、内容、方法、性质、宗旨方面作根本的改变，建立全新的经济学范式。 中国特色社会主义综述中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则，总结长期探索所积累的经验 ，特别是十一届三中全会以来的实践，深刻地认识到建设中国社会主义的规律，在十二大提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的科学论断。党的十三大、十四大和十五大对这一论断形成了一系列科学观点，制定了一系列具体政策、措施。主要内容有：解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的唯一标准；中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来；建设社会主义有一个很长的初级阶段，社会主义社会的根本任务是发展生产力，集中力量实现现代化；实行社会主义市场经济；改革是社会主义社会发展的重要动力，对外开放是实现社会主义现代化的必要条件；使社会主义民主制度化、法律化，依法治国，改革和完善国家的政治体制和领导体制；加强社会主义精神文明的建设，坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合，缺一不可；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度；改善和发展社会主义民族关系，加强民族团结：用“一国两制”来解决国家统一问题；执政党的党风问题关系到党的生死存亡；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，维护世界和平。十七大以来的中国特色社会主义社会主义与资本主义如何相结合，这要看一国的国情。中国的基本国情就是人口众多、资源短缺。这就决定了中国既不能照搬西方资本主义，也不能实现马克思设想的共产主义。 中国特色的社会主义，就是有别于西方的现代化道路，也不同于马克思设想的共产主义，而是依据中国国情确立的社会主义模式。这需要两个超越：超越前社会主义，与苏联式社会主义划清界线，引进资本主义；超越资本主义，不照搬西方资本主义，走中国式的现代化道路。这就是我党提出的、我作了新解释的“以人为本”、“全面小康”、“和谐社会”。 “以人为本”就是以人的权利为核心，人的需要为宗旨，人的发展为中心，人的持续为原则。 “全面小康”就是经济殷实、资源低耗、环境清洁、社会和谐、精神愉悦。 “和谐社会”就是人与自然的和谐，人与人的和谐，人与自我的和谐，物质与精神的和谐。 概括起来说，中国特色的社会主义，是物质需求的有限满足、精神自由的充分享有、和谐社会的全面实现。这是中国社会主义的终极目标，也是为人类寻求一条可持续发展的路。我们可以向世界宣布：中国的发展，不只是为中国，也是为世界。美国为代表的西方文明，为人类文明作出了巨大贡献，但不是世界的未来。而中国式的现代化、中国特色的社会主义则可成为人类的共同理想。 国有资本的作用在竞争性领域就是为人民来利一份利益，为国家争一份利益而那些叫嚣着要搞垮国有资本的人，都是别有用心的一群资本家的代表。 十七大完善的中国特色社会主义建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。自邓小平在中共十二大开幕词中提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”以来，中共十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都始终强调高举中国特色社会主义伟大旗帜。 这连续5次党代会的政治报告标题中，均有“中国特色社会主义”字样。其中，十七大报告题为高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，十六大报告题为全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面，十五大报告题为高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，十四大报告题为加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利，十三大报告题为沿着有中国特色的社会主义道路前进。 十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。 中国特色社会主义的科学定义“正确认识中国文化在当代中国主流意识形态中的重要地位”一文认为“科学的中国特色社会主义的科学定义应该是：马克思主义普遍原理与中国实际和中国文化相结合的产物。它是在借鉴和融汇人类文明的一切优秀成果的基础上形成的东西文化交融的最高成就”。该文并且提出了两个重要问题，一是提出了 “广义的中国特色社会主义”与“狭义的中国特色社会主义”的全新概念，从而从理论上正式确认了邓小平同志创立的“中国特色社会主义”理论与马克思列宁主义和毛泽东思想的一贯性与连续性，具有十分重要的意义。二是提出了中国特色社会主义的理论来源问题和中国文化在中国特色社会主义体系中的地位问题，为当前的“国学热”和“中国文化复兴思潮”找到了主流意识形态领域的理论依据，为社会主义文化大繁荣大发展提供了重要的理论支撑。 以下是该文的重要内容：中国特色社会主义的革命理论 （一）中国特色社会主义的革命理论，包括武装夺取政权理论和社会主义改造理论两个部分。 （二）武装夺取政权理论即“农村包围城市”的理论。这一理论的内涵是：首先在敌人统治力量薄弱的农村建立革命根据地，以农村革命根据地包围城市，最后夺取城市。这一理论的关键是：武装斗争、统一战线和群众运动的统一。这一理论中最为举足轻重的是：中国特色社会主义的军事思想。 （三）“农村包围城市”的理论适合当时中国革命的实际，同时也深契于中国固有文化中的“图难于其易”“避实就虚”等原则。 （四）中国革命中一个个的军事奇迹，其所由实现的指导思想，往往突破了马克思主义军事思想的重要原则，但是却深契于中国文化中著名的孙子兵法三十六计等著作中的用兵原则。所以，中国特色社会主义的军事思想尤其表现为马克思主义军事思想及中国固有军事思想与中国革命实践的结合。直到现在，中国特色社会主义的军事思想依然是马克思主义军事思想宝库中最重要的组成部分。 （五）中国特色社会主义的社会主义改造理论，具体表现于：农村的从土地改革到农业合作社再到人民公社，以及城市的从公私合营到私有公营再到全民所有制和集体所有制的全面形成这样一个渐进的改造过程。这一渐进的改造，符合马克思主义“分阶段革命”的思想，同时也是中国文化中“由此及彼”“由浅及深”理念的体现。 中国特色社会主义的建设理论 （六）中国特色社会主义的建设理论，分为草创期和发展成熟期两个理论阶段。十一届三中全会之前为草创期，之后为发展成熟期。 （七）中国特色社会主义建设的草创期，是在立足中国实际的基础上学习苏联经验和吸取苏联教训而进行的。但是此时期的中国社会主义仍然区别于苏联模式和东欧模式，具有中国自己的特色。而在这些特色中有一些则是深深的打上了中国文化的烙印的，譬如“农业为基础”的政策就体现了中国传统文化中的“重农”思想。 （八）中国特色社会主义建设发展成熟期的重要理论： A 社会主义市场经济理论 社会主义市场经济理论，采取市场调节方法，减少政府对经济的干预程度，既适应了社会主义经济发展的规律，也体现了中国文化中道家的“无为”理念即“减少政府干预”的理念。 B 建设社会主义和谐社会思想 建设社会主义和谐社会思想，是以马克思主义倡导的“人们对于人类一切公共生活的简单的基本规则，从必须遵守变成习惯于遵守”（列宁选集第259页）这一终极和谐理想结合中国国情，并汲收中国儒家的秩序精神与和谐精神，以及早期法国空想社会主义者傅立叶的“和谐制度”思想与英国自由主义思想家霍布豪斯提倡“社会和谐”思想中的精华部分而形成的。 C 建设社会主义小康社会思想 建设社会主义小康社会思想，是在邓小平同志“三个有利于”特别是“有利于人民群众的根本利益”这一指导原则的基础上，汲收中国儒家“小康”思想的精华和提法，结合中国国情而形成的。 D 社会主义“以德治国”思想 社会主义“以德治国”思想，是对刘少奇同志关于“建立新的社会主义经济制度、新的共产主义文化和社会道德”（论共产党员的修养第62页）思想的发展，同时也是对中国儒家“为政以德”思想的升华，并且也汲收了英国新自由主义思想先驱格林的“道德学说”之有益成分。科学社会主义与中国特色社会主义的联系1，中国对小马是情有独钟的，历史说明了，在中国只有社会主义才行的通。 2，马义是理论，必须与中国的具体实际相结合，否则就成教条。在与实际结合中，形成了毛思和邓论等。中国特色社会主义就是科学社会主义的中国化，即民族的，具体的，用中国人民喜闻乐道的民族形式表达了出来。中国特色社会主义理论有邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的等重大战略思想理论。里面的这些理论，就是在科学社会主义的基础上提出的。科学社会主义与中国特色社会主义的区别1，科学社会主义是马克思提出的，揭示了资本主义必将被社会主义取代，在空想社会主义的基础上批判的继承空想社会主义学说。 2，中国特色社会主义是对科学社会主义的创新，即在社会主义条件下进行市场经济、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济体制和多种实现形式（股份制为主）、与此相适应的以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配方式。这些都是对科学社会主义的创性。中国特色社会主义与科学社会主义的关系一、科学社会主义是中国特色社会主义的思想源头和理论基础中国特色社会主义是科学社会主义与中国国情和时代特征相结合的产物。科学社会主义是其质的规定，中国国情和时代特征是其具体要求。从质的规定来说，中国特色社会主义首先是科学社会主义，必须要体现科学社会主义关于社会主义发展的基本规律、本质规定和根本原则。从具体要求来说，中国特色社会主义要体现科学社会主义在中国的具体发展进程和表现形式，同时还要反映时代特征和世界潮流。中国特色社会主义形成和发展过程，是科学社会主义与中国国情相统一的过程，也是社会主义在中国的发展与世界的发展相联系的过程。我们可以说中国共产党人对中国特色社会主义的探索始于毛泽东、成于邓小平、推于江泽民及其后继者，但中国特色社会主义的思想源头和理论基础是科学社会主义。没有科学社会主义，就不可能有中国特色社会主义。如果说中国特色社会主义是活水，那么，科学社会主义就是活水的源头。二、中国特色社会主义是科学社会主义在中国的新发展中国特色社会主义是科学社会主义在中国的新发展，它用新的理论丰富了科学社会主义，为社会主义在中国的进一步发展奠定了坚实的基础，开辟了广阔的前景，同时也为世界社会主义摆脱困境、向着健康方向发展提供了一个成功的范例。三、中国特色社会主义对科学社会主义的独到贡献中国特色社会主义与科学社会主义有着内在的必然的联系，中国特色社会主义是在科学社会主义基本理论的基础上形成和发展起来的，它在形成和发展过程中又进一步丰富和发展了科学社会主义，为科学社会主义增添了富有国情特点和时代特征的内容。参考文献：陈世清,经济学的形而上学，中国时代经济出版社,2011.2第2版陈世清,中国经济解释与重建，中国时代经济出版社,2011.2第2版陈世清,中国经济解释与重建，中国时代经济出版社,2011.2第2版陈世清,对称经济学，中国时代经济出版社,2011.2第2版思想理论教育导刊2005年第9期